Katedra Hermeneutyki i Krytyki Muzycznej
Historia
Katedra Hermeneutyki i Krytyki muzycznej powstała w 2002 r. W myśl założeń, jakie przyświecały założycielce i pierwszemu kierownikowi Katedry, dr hab. Marii Piotrowskiej prof. KUL, przedmiotem badań tej jednostki były zarówno zagadnienia związane bezpośrednio z hermeneutyką, jak i z zastosowaniem metody hermeneutycznej w interpretacji dzieł religijnych XVIII i XIX wieku.
Wkrótce po powstaniu Katedry jej pracownicy rozpoczęli organizację studium przygotowania pedagogicznego, z którego od 2004 r. korzystać mogą studenci Instytutu Muzykologii. W 2005 r. Katedra była współorganizatorem Ogólnopolskiego Sympozjum Ecclesia psalmis cantans.
W 2008 roku kierownictwo katedry objęła dr hab. Barbara Gogol-Drożniakiewicz, prof. KUL, rozszerzając jednocześnie problematykę prowadzonych badań o przestrzeń szeroko pojętej krytyki muzycznej. Jednostka, funkcjonując odtąd pod nazwą Katedra Hermeneutyki i Krytyki Muzycznej, otworzyła tym samym przed studentami Instytutu Muzykologii nowe możliwości specjalizacji. Jedną z nich jest krytyka muzyczna jako formułowanie opinii o nowych utworach, twórczości kompozytorów oraz o interpretacji w formie pisanej. W tym celu podjęto współpracę z lubelskimi dziennikami i prasą studencką. Inną specjalnością jest prelekcja muzyczna przeznaczona dla tych wszystkich, którzy widzą się w roli prelegenta. Bogate doświadczenie w tym zakresie kierownika Katedry owocuje przygotowaniem studentów do prowadzenia koncertów wewnątrz Instytutu jak i poza. Katedra czyni także przygotowania do wprowadzenia zajęć z edytorstwa muzycznego.
Działalność naukowa
W tym zakresie dorobek prof. KUL dr hab. Marii Piotrowskiej jest niekwestionowany. Jej książki: Neoklasycyzm w muzyce XX wieku (Warszawa 1982), Tezy o możliwości hermeneutyki muzycznej w świetle stu lat jej historii (Warszawa 1990) oraz Hermeneutyka. 46 minucji dla muzykologów (Lublin 2007) są powszechnie znanymi kompendiami wiedzy i drogowskazem do zastosowania metody hermeneutycznej dla wielu muzykologów w Polsce. Z kolei dorobek dr hab. Barbary Gogol- 
Drożniakiewicz, prof. KUL oscyluje wokół zagadnień historycznych (Testament I.J. Paderewskiego i bydgoski proces spadkowy, Poznań 2001, Wielcy muzycy w Bydgoszczy 1885-1920, Bydgoszcz 2004; Życie muzyczne Bydgoszczy w latach 1920-1939, Bydgoszcz 2005) oraz szeroko pojętego upowszechnienia wiedzy o muzyce (prelekcje o muzyce oraz omówienia do programów filharmonii i teatrów muzycznych w Polsce).
Niezwykle istotną przestrzenią działań jest współpraca z gdańskim ośrodkiem naukowym, tj. z Akademią Muzyczną im. S. Moniuszki, w
ramach której realizowany jest projekt Polish Music. Polish Composers 1918-2009. (bliższe szczegóły - w zakładce nauka)
W Katedrze Hermeneutyki i Krytyki Muzycznej prowadzone są obecnie seminaria licencjackie, magisterskie i doktoranckie. Grupę doktorantów tworzą absolwenci muzykologii, a także uczelni muzycznych oraz artystycznych kierunków uniwersyteckich. W roku akademickim 2010-2011 uczestnikami studium doktoranckiego są mgr, mgr: Ida Bednarkiewicz, Przemysław Budyś, Katarzyna Grabowska, Svetlana Kadocznikowa, Kinga Krzymowska, ks. Tomasz Lisiecki, Piotr Orzeł, Jacek Sochocki i Iwona Wojtuń. Dominantą tematyki prac doktorskich jest twórczość współczesnych polskich kompozytorów, zwłaszcza w zakresie form muzyki religijnej.
Obszar podejmowanych przez studentów badań jest bardzo szeroki. Obok dominującej tematyki polskiej muzyki religijnej XX wieku powstają także prace o charakterze ogólnym, jak Konstruktywizm w twórczości Yannisa Xenakisa, czy Kapela Jezuicka Kościoła św. Piotra i św. Pawła w Krakowie w XVII i XVIII wieku (nb. prace magisterskie wyróżnione).
Pracownicy i studenci katedry uczestniczą w międzynarodowych i ogólnopolskich konferencjach muzykologicznych, m.in. Beyond the Centres: Musical Avant-garde Since 1950 (Saloniki 2010), Czas Apokalipsy. Wizje końca dziejów w sztuce i kulturze europejskiej (Warszawa 2011).
Bardziej szczegółowa charakterystyka prowadzonych w katedrze badań znajduje się w zakładce nauka.
Baza naukowa
W księgozbiorze katedry znajdują się liczne pozycje traktujące zarówno o hermeneutyce ogólnej, jak i muzycznej, a także literatura poświęcona krytyce muzycznej. W praktycznych zajęciach z krytyki niezwykle pomocny okazuje się stale powiększający się zbiór nagrań CD.
