Dzięki WebQuestowi: Inernet - świat swobody komunikacyjnej? student poszerza swoje wiadomości na temat językowego obrazu świata Internetu. Oprócz tego kształci następujące postawy i doskonali umiejętności:

• kreatywność,
• celowe i skuteczne poszukiwanie pożądanych wiadomości,
• selekcja zgromadzonego materiału,
• analiza i synteza zgromadzonego materiału,
• formułowanie i rozwiązywanie problemów badawczych
• wnioskowanie z podaniem zasadnych argumentów,
• kompetencje społeczne bazujące na współpracy wokół danego kręgu zadaniowego,
• umiejętność współpracy w zespole,
• umiejętność zaciekawienia odbiorcy poprzez kreatywne przekazanie swojej wiedzy,
• integracja w ramach zespołu,
• umiejętności zdobyte podczas tworzenia WebQuestu będą przydatne w późniejszej pracy w szkole; będzie można taką metodą pracować ze swoimi uczniami,
• umiejętność gospodarowania czasem,
• praca nad samodyscypliną i motywacją,
• zdolność łączenia tradycyjnych i nowoczesnych źródeł czy metod pracy,
• rozwijanie umiejętności konstruktywnej krytyki innych uczestników WebQuestu,
• umiejętność obrony własnych poglądów
• umiejętność sprawnego tworzenia blogów
• poczucie odpowiedzialności za wykonywane zadanie
• poczucie odpowiedzialności za współgrupowiczów.