WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA - 
sprawozdanie
- Wizyty nauczycieli akademickich w ramach Erasmus Teacher Mobility
- Wizyta w ramach stypendium MNiSW i greckiego Ministerstwa Szkolnictwo Wyższego
- Wyjazdy nauczycieli akademickich w ramach Erasmus Teacher Mobility
- Wyjazdy studenckie w ramach programu Erasmus
- Scholarship on Teaching and Learning
Zdjęcia dokumentujące współpracę dostępne są w galerii
SPRING ACADEMY
W dniach od 31 marca do 12 kwietnia br. Instytut Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II organizuje w ramach programu Erasmus projekt EUROPEAN SPRING ACADEMY „Building civil Society and fighting social exclusion - contemporary challenges for social work" (Budowanie społeczeństwa obywatelskiego i przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu - współczesne wyzwania pracy socjalnej).
Kurs intensywny (intensive programme) obejmuje cykl zajęć dydaktycznych i dotyczy kształcenia pracowników socjalnych w Unii Europejskiej. W ramach projektu naszą uczelnię odwiedzi około 50 studentów i 20 pracowników naukowych z 8 krajów UE.
Kurs jest kontynuacją Spring Academy, zorganizowanej w Münster (Niemcy) w 2005 r.więcej
Autumn Seminars
Autumn Seminars 2008 to druga edycja Kursu Intensywnego programu Erasmus pt. „Budowanie społeczeństwa obywatelskiego i walka z wykluczeniem społecznym, jako współczesne wyzwania pracy socjalnej".
Zajęcia kursu odbywają się w dniach 12 - 22.11.2008 r. w Domu Spotkania oraz w Instytucie Pedagogiki KUL. W planowanej edycji Kursu wezmą udział studenci i nauczyciele akademiccy z 8 krajów Europy: Szwecji, Finlandii, Niemiec, Słowacji, Hiszpanii, Litwy, Turcji i Polski. Celem programu będzie umiędzynarodowienie kształcenia pracowników socjalnych i pedagogów w Europie, zapoznanie uczestników z najistotniejszymi problemami społecznymi poszczególnych krajów, a także modelami rozwiązań tych problemów proponowanymi w określonych ośrodkach zaangażowanych w pracę socjalną.
Kurs jest organizowany po raz drugi. Pierwsza edycja odbyła się w kwietniu 2008 roku i zdobyła wysokie uznanie zarówno ze strony studentów, jak i nauczycieli akademickich.
PROCORA
Instytut Pedagogiki wspólnie z ośrodkami naukowymi z Francji i Niemiec oraz ośrodkami zamującymi sie praktyką edukacyjną uczestniczy w ramach programu Leonardo da Vinci w projekcie PROCORA . Głównym celem projektu jest wykształcenie wspólnych standardów kształcenia pracowników socjalnych dla Europy więcej
PRZYSPIESZENIE EDUKACYJNE W SZKOLE WIEJSKIEJ
