Letnia Szkoła Dyplomacji to perełka KUL

 W gronie prowadzących znaleźli się eksperci zajmujący się służbą dyplomatyczno-konsularną, administracją publiczną oraz działający w środowiskach międzynarodowych.

Letnia Szkoła Dyplomacji to projekt edukacyjny skierowany do studentów ostatnich lat, absolwentów szkół wyższych, przedstawicieli samorządów, pracowników naukowych oraz ekspertów, którzy chcą rozwijać karierę w obszarze dyplomacji i służby zagranicznej. W poniedziałek, 21 września, w Lublinie rozpoczęła się druga edycja tego wydarzenia.

Letnia Szkoła Dyplomacji to prawdziwa perełka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Jest to prestiżowa metoda edukacyjna, która pozwala naukę połączyć z praktyką. Kadra, którą zaprosiliśmy do naszego projektu jest skarbnicą wiedzy o polityce międzynarodowej, kulisach dyplomacji oraz promocji Polski na świecie – powiedziała podczas otwarcia Letniej Szkoły Dyplomacji dr hab. Beata Piskorska, prorektor KUL ds. studentów i umiędzynarodowienia, inicjator i kierownik Centrum Badań nad Dyplomacją.

Piotr Majchrzak, konsul honorowy Republiki Austrii w Lublinie i koordynator merytoryczny Centrum Badań nad Dyplomacją KUL wyjaśnił natomiast, że celem projektu jest wyposażenie uczestników w specjalistyczną wiedzę, przydatną w pracy w służbie dyplomatyczno-konsularnej, administracji publicznej oraz środowiskach międzynarodowych.

Podczas tegorocznej edycji przygotowaliśmy kilka bloków tematycznych związanych z charakterystyką pracy w placówce dyplomatycznej, promocją polskiej nauki na świecie, dyplomacją kulturalną oraz komunikacją – wyliczał Piotr Majchrzak. 

Marek Magierowski: Dyplomacja to praca zespołowa

Pierwszy dzień Letniej Szkoły Dyplomacji rozpoczął się zajęciami z Markiem Magierowskim, byłym wiceministrem spraw zagranicznych oraz byłym ambasadorem RP w Stanach Zjednoczonych i w Izraelu, który opowiadał m.in. o roli szefa misji dyplomatycznej za granicą.

W dyplomacji najważniejsza jest praca zespołowa. Każda placówka to drużyna pracowników i każdy z nich odgrywa niezwykle istotną rolę w prowadzeniu misji dyplomatycznej. Dlatego ważne jest to, żeby z tym zespołem utrzymywać dobre relacje. Mam poczucie, że udało mi się je zbudować w moim zespołem zarówno w Izraelu, jak i Stanach Zjednoczonych – mówił Marek Magierowski.

Jego zdaniem cechą każdego dyplomaty powinno być zostawienie własnych poglądów politycznych za drzwiami ambasady.

Ambasador reprezentuje państwo, a nie interesy tej, czy innej partii lub lidera tego, czy innego ruchu politycznego. Z tego też powodu praca dyplomaty wymaga nie tylko twardej skóry, ale i ogromnego wysiłku psychicznego – przekonywał były ambasador RP w Izraelu i USA.

Jeden z uczestników Letniej Szkoły Dyplomacji, Szymon Wnuk z Lublina liczy, że dzięki warsztatom z ekspertami pozna zakulisowe szczegóły misji dyplomatycznej.

Opowieść ambasadora Marka Magierowskiego pozwoliła nam poznać codzienność pracy w dyplomacji, która na co dzień nie jest widoczna w mediach. W ten sposób poznaliśmy m.in. elementy protokołu dyplomatycznego związanego z przygotowaniem zagranicznej wizyty prezydenta RP - zaznacza Szymon Wnuk, którego zainteresował też wpływ różnic kulturowych na relacje między Polską a USA i Izraelem. - Bo jak słyszymy od wykładowców, dyplomacja polega na budowaniu relacji - dodaje Szymon Wnuk.

Trzy dni warsztatów z ekspertami

Letnia Szkoła Dyplomacji w Lublinie potrwa do 23 września. W jej ramach zajęcia poprowadzą także dr hab. Anna Umińska-Woroniecka, prof. Uniwersytetu Wrocławskiego, ekspertka w obszarze zagranicznej polityki kulturalnej, dyplomacji publicznej i kulturalnej oraz teorii i analizie polityki zagranicznej państw, Marta Zielińska, zastępca dyrektora Polskiej Agencji Inwestycji i Handlu, dr Magdalena Nowacka, ekspert ds. programu promocji polskiej nauki w Departamencie Wystawy Expo w Polskiej Agencji Inwestycji i Handlu oraz Jacek Babiel, ekspert w obszarze wystąpień publicznych.

Centrum Badań nad Dyplomacją KUL to międzynarodowy ośrodek badań, edukacji i zaangażowania społecznego, specjalizujący się w szeroko pojętej dyplomacji. Jego działalność finansowana przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.