KARTA PRZEDMIOTU 
Na cykl kształcenia od roku akademickiego: 2020/2021.

•	Dane podstawowe
Nazwa przedmiotu	Przestrzeń ceremonialna w nowożytnym Lublinie	
Nazwa przedmiotu w języku angielskim	Ceremonial space in early  modern Lublin 	
Kierunek studiów 	Historia sztuki	
Poziom studiów (I, II, jednolite magisterskie)	Studia II stopnia	
Forma studiów (stacjonarne, niestacjonarne)	Studia stacjonarne	
Dyscyplina	Nauki o sztuce	
Język wykładowy	Język polski	

Koordynator przedmiotu/osoba odpowiedzialna	Dr hab. Krzysztof Gombin	

Forma zajęć (katalog zamknięty ze słownika)	Liczba godzin	semestr	Punkty ECTS	
Wykład	15	V	3	

Wymagania wstępne	 	

•	Cele kształcenia dla przedmiotu 
Przekazanie wiedzy o wzajemnych relacjach sztuki i ceremoniału w Lublinie XVI-XVIII wieku.	

•	Efekty uczenia się dla przedmiotu wraz z odniesieniem do efektów kierunkowych
Symbol	Opis efektu przedmiotowego	Odniesienie do efektu kierunkowego	
WIEDZA	
W_01	Student posiada podstawową wiedzę na temat pojęć związanych ceremoniałem politycznym czasów nowożytnych.
	K_W04	
W_02	Student zna terminologię nauk humanistycznych, terminologię z zakresu historii sztuki (malarstwa, rzeźby, architektury, rzemiosła artystycznego) w Lublinie omawianym okresie
	K_W04	
W_03	Student zna uwarunkowania rozwiązań ceremonialnych występujących w Lublinie w omawianym okresie.	K_W04	
			
UMIEJĘTNOŚCI	
U_01	Student potrafi wskazać elementy typowe i oryginalne w lubelskim ceremoniale politycznym czasów nowożytnych
	K_U01	
U_02	Student potrafi przeprowadzić analizę ikonograficzną i treściową źródeł dotyczących przestrzeni ceremonialnej Lublina w omawianym okresie	K_U01	
U_03	Student potrafi precyzyjnie, poprawnie i logicznie wypowiadać się w zakresie historii politycznego ceremoniału czasów nowożytnych oraz jego relacji ze sztukami pięknymi, wykorzystując przy tym osiagnięcia różnych dyscyplin nauk humanistycznych	K_U01	
	 		
KOMPETENCJE SPOŁECZNE	
K_01	Student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju	K_K01	
K_02	Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego	K_K01	
K_03	Student ma świadomość znaczenia historii sztuki Lubelszczyzny w kulturze polskiej i europejskiej	K_K02	

•	Opis przedmiotu/ treści programowe
1. Socjotopografia nowożytnego Lublina. 
2. Ceremoniał sejmów dawnej Rzeczypospolitej a sejmy odbywające się w Lublinie. 
3. Ceremoniał Trybunału Koronnego w Lublinie.	
4.Teatrum jezuickie w Lublinie XVII i XVIII wieku i jego polityczna rola.	
5. Lubelskie uroczystości czasów konfederacji barskiej, Sejmu Czteroletniego oraz insurekcji kościuszkowskiej. 	

•	Metody realizacji i weryfikacji efektów uczenia się
Symbol efektu	Metody dydaktyczne
 	Metody weryfikacji
 	Sposoby dokumentacji
 	
WIEDZA	
W_01	wykład problemowy
studium przypadku 	praca pisemna 	Protokół wydruk
Indywidualna ocena	
W_02	wykład problemowy
studium przypadku  	praca pisemna  	Protokół wydruk
Indywidualna ocena	
UMIEJĘTNOŚCI	
U_01	 wykład problemowy
studium przypadku 	praca pisemna  
	Protokół wydruk
Indywidualna ocena	
U_02	 wykład problemowy
studium przypadku 	praca pisemna  	Protokół wydruk
Indywidualna ocena	
U_03	 wykład problemowy
studium przypadku 	praca pisemna 	Protokół wydruk
Indywidualna ocena	
U_04	 wykład problemowy
studium przypadku 	praca pisemna 
	Protokół wydruk
Indywidualna ocena	
KOMPETENCJE SPOŁECZNE	
K_01	studium przypadku 
metoda sokratyczna
dyskusja 	 	Indywidualna ocena	

•	Kryteria oceny, wagi

Ocena niedostateczna: (W) Student nie posiada podstawowej wiedzy na temat pojęć związanych z nowożytnym ceremoniałem politycznym, z dziejami sztuki w kontekście rozwoju ceremoniały politycznego, nie zna uwarunkowań rozwiązań ceremonialnych w Lublinie czasów nowożytnych
(U) Student nie potrafi przeprowadzić analizy źródeł pisanych oraz ikonograficznych w podstawowym zakresie
Ocena dostateczna: (W) Student ma podstawową wiedzę na temat pojęć związanych z nowożytnym ceremoniałem politycznym, z dziejami sztuki w kontekście rozwoju ceremoniały politycznego
(U) Student potrafi potrafi przeprowadzić analizę źródeł pisanych oraz ikonograficznych w podstawowym zakresie, potrafi wskazać elementy typowe oraz oryginalne w lubelskim ceremoniale czasów nowożytnych
Ocena dobra: (W) Student ma systematyczną wiedzę o specyfice kultury artystycznej Lublina i czynników ją determinujących w omawianym okresie, posiada wiedzę na temat pojęć związanych z nowożytnym ceremoniałem politycznym, z dziejami sztuki w kontekście rozwoju ceremoniału politycznego, zna uwarunkowania rozwiązań ceremonialnych w Lublinie czasów nowożytnych
(U) Potrafi samodzielnie przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację źródeł pisanych oraz ikonograficznych
Ocena bardzo dobra: (W) Student ma systematyczną, pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o specyfice kultury artystycznej Lublina i czynników ją determinujących w omawianym okresie, posiada wiedzę na temat pojęć związanych z nowożytnym ceremoniałem politycznym, z dziejami sztuki w kontekście ceremoniału politycznego czasów nowożytnych
(U) Student ma pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące wyszukiwanie, porządkowanie i analizowanie informacji z wykorzystaniem różnych źródeł dotyczących kultury Lublina, potrafi samodzielnie przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację źródeł pisanych oraz ikonograficznych wykorzystując przy tym pogłębioną wiedzę teoretyczną z zakresu historii sztuki i odwołując się do osiągnięć innych dyscyplin humanistyki
  
•	Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta	Liczba godzin	
Liczba godzin kontaktowych z nauczycielem 	15	
Liczba godzin indywidualnej pracy studenta	15	

•	Literatura
Literatura podstawowa	
Ćwik W., Reder J., Lubelszczyzna dzieje rozwoju terytorialnego, podziałów administracyjnych i ustroju władz, Lublin 1977.
Dzieje Lublina. Próba syntezy, t. I, pod red. Józefa Mazurkiewicza, Lublin 1965.
Gombin K., Trybunał Koronny. Ceremoniał i sztuka, Lublin 2013. 
Jakimowicz K., Instytucje Państwowe i samorządowe w życiu mieszkańców Lublina w latach 1764-1794, Lublin 2020.	
Literatura uzupełniająca	
Bondyra W., Lublin w czasach sądów trybunalskich w XVIII wieku [w:]   Lublin w kulturze, kultura w Lublinie. Dziedzictwo kulturowe miasta od średniowiecza do współczesności, red. P. Dymmel, R. Jop, Lublin 2018,
Choińska-Mika J., Instytucje parlamentarne i samorządowe w przestrzeni miejskiej Polski i Litwy (XV-XVIII w.) [w:] Władza i architektura. Rezydencje monarchów i siedziby władz państwowych w Europie (XV-XXI w.), red. A. Czarniecka, P. Deles,A. Sołtys Warszawa 2016, 
Lublin w dziejach i kulturze Polski, red. T.Radzik i A.A. Witusik, Lublin 1997.
Gombin K., Sejm lubelski 1703 roku, ceremoniał i ikonografia, [w:] Sztuka Lublina od średniowiecza do współczesności. Studia i szkice, red. L. Lameński, E. Letkiewicz, P. Majewski, J. Żywicki, Lublin 2019.
Górska M, Polonia – Respublica – Patria. Personifikacje Polski w sztuce XVI–XVIII wieku, Wrocław 2005.
Muir E. Ritual in Early Modern Europe, 1997.
Theatrum ceremoniale na dworze królów i książąt polskich. Materiały konferencji naukowej zorganizowanej przez Zamek Królewski na Wawelu i Instytut Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego w dniach 23–25 marca 1998, red. M. Markiewicz, R. Skowron, Kraków 1999.
Z przeszłości kulturalnej Lubelszczyzny, red. A. Aleksandrowicz, W. Śladkowski, S. Tworek, Lublin1978.