Rektor KUL: Frassati i Acutis inspiracją do rozważań Jasnogórskich

- We wrześniu bieżącego roku papież Leon XIV kanonizował dwóch wyjątkowych młodzieńców z Włoch: Pier Giorgio Frassatiego i Carlosa Acutisa. Ojciec Święty powiedział wówczas, że są oni zaproszeniem skierowanym przede wszystkim do młodych, aby nie marnować swego życia, ale kierować je ku górze i uczynić z niego arcydzieło. Dwaj nowi święci będą naszymi przewodnikami duchowymi w tegorocznych spotkaniach z Maryją podczas apeli Jasnogórskich – zapowiedział rektor KUL, ks. prof. Mirosław Kalinowski, który w pierwszy dzień października poprowadził rozważania do Apelu Jasnogórskiego.

We wprowadzeniu do rozważań rektor KUL zawarł intencję październikowej modlitwy.

- Przychodzimy więc do Ciebie, Maryjo, jako wspólnota Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w nowym roku akademickim, przynosząc w sercu wszystkie polskie wyższe uczelnie prosząc o światło umysłu i wrażliwość serca dla naszych wychowanków, a także dla kadry naukowo-dydaktycznej i pracowników administracji, aby umieli sprostać wszelkim wymaganiom i oczekiwaniom zgodnie z Bożą wolą - mówił ks. prof. przed tronem Jasnogórskiej Pani.

Jak podkreślił ks. prof. Kalinowski, szczególnie bliski Katolickiemu Uniwersytetowi Jana Pawła II jest św. Pier Giorgio Frassati, patron studentów, żyjący na początku ubiegłego stulecia. W Kościele Akademickim KUL istnieje wspólnota „Frassatianum”, której wyznacznikiem jest wcielanie w życie wartości Frassatiego.

Trzy środki Frassatiego

Św. Pier Giorgio będąc studentem za główny obowiązek uznawał kształtowanie siebie nie tylko pod względem intelektualnym, ale także moralnym i duchowym. Uważał, że osiągnięcie w pełni dojrzałej osobowości jest możliwe dzięki zastosowaniu trzech środków. Pierwszy z nich zdefiniował jako „organizację i dyscyplinę, aby w danej chwili być gotowym do czynu”.

- Studia nie mogą być czasem lekkiego spędzania czasu i przypadkowego zdobywania wiedzy koniecznej tylko do zdania egzaminów. Potrzebny jest konsekwentnie realizowany własny program pracy nad tymi zagadnieniami, które są najbardziej interesujące i przydadzą się w przyszłym życiu – mówił rektor KUL.

Drugi środek do osiągnięcia pełnego rozwoju młodego człowieka to – według św. Pier Gorgio Frassatiego – ofiara z samego siebie. Nie można zdobywać na studiach wiedzy tylko po to, żeby wywyższać się nad innych i dążyć do materialnego wzbogacenia się. Największym bogactwem człowieka jest bycie dla drugiego, czyli pokorna służba.

Trzeci „środek Frassatiego”, który przywołał w czasie rozważań ks. prof. Mirosław Kalinowski, to nieustanna modlitwa. Kształtowanie samego siebie powinno odbywać się w klimacie dialogu z Bogiem, czyli w przekonaniu, że On wszystko może, a my bez Niego nic nie możemy uczynić.

- Cały ten zarysowany przez św. Pier Giorgio Frassatiego proces kształtowania samego siebie za pomocą właściwej organizacji pracy i dyscypliny, ofiary z samego siebie i nieustannej modlitwy można uznać za program kształcenia, który powinien być realizowany na uczelni katolickiej – podkreślił rektor KUL.

Pełna treść rozważań:

Uniwersytet katolicki jako miejsce kształcenia nie tylko umysłu, ale całej osobowości

Maryjo, Ty poświęciłaś swoje młode życie całkowicie Bogu. Przez zgodę na zostanie matką Zbawiciela uczysz nas odważnego podejmowania decyzji, pokory i zaufania w sytuacjach trudnych. Jesteś wzorem dla ludzi młodych, którzy szukają pewnego przewodnika i cennych drogowskazów u progu dojrzałego życia. Uniwersytet katolicki to miejsce, w którym studenci poszukują właśnie takich wzorców. Przychodzimy więc do Ciebie, Maryjo, jako wspólnota Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w nowym roku akademickim, przynosząc w sercu wszystkie polskie wyższe uczelnie prosząc o światło umysłu i wrażliwość serca dla naszych wychowanków, a także dla kadry naukowo-dydaktycznej i pracowników administracji, aby umieli sprostać wszelkim wymaganiom i oczekiwaniom zgodnie z Bożą wolą.

We wrześniu bieżącego roku papież Leon XIV kanonizował dwóch wyjątkowych młodzieńców z Włoch: Pier Giorgio Frassatiego i Carlosa Acutisa. Ojciec Święty powiedział wówczas, że są oni zaproszeniem skierowanym przede wszystkim do młodych, aby nie marnować swego życia, ale kierować je ku górze i uczynić z niego arcydzieło. Ci dwaj nowi święci będą naszymi przewodnikami duchowymi w tegorocznych spotkaniach z Maryją podczas apeli Jasnogórskich. Szczególnie bliski naszemu uniwersytetowi jest pierwszy z nich – św. Pier Giorgio Frassati, patron studentów, żyjący na początku ubiegłego stulecia. W dzisiejszym rozważaniu zastanowimy się wraz z nim nad kwestią właściwego rozumienia obowiązków studenckich, zwłaszcza na uczelni katolickiej.

Św. Pier Giorgio będąc studentem za główny obowiązek uważał kształtowanie siebie nie tylko pod względem intelektualnym, ale także moralnym i duchowym. Nie wystarczy na uczelni wypełnić umysł wiedzą, trzeba jeszcze szukać mądrości, czyli budować swoje myślenie i postępowanie wykorzystując w praktyce najlepsze cząstki zdobytej wiedzy. Jako człowiek wierzący Frassati łączył ten integralny rozwój z troską o głębokie życie duchowe. Uważał, że osiągnięcie w pełni dojrzałej osobowości jest możliwe dzięki zastosowaniu trzech środków. Pierwszy z nich zdefiniował jako „organizację i dyscyplinę, aby w danej chwili być gotowym do czynu”.

Z punktu widzenia życia studenta to bardzo ważny postulat. Studia nie mogą być czasem lekkiego spędzania czasu i przypadkowego zdobywania wiedzy koniecznej tylko do zdania egzaminów. Potrzebny jest konsekwentnie realizowany własny program pracy nad tymi zagadnieniami, które są najbardziej interesujące i przydadzą się w przyszłym życiu. Kluczowym pojęciem, które powinno przyświecać studenckiej organizacji i dyscyplinie, jest odpowiedzialność.

Młody człowiek kształcący się w jakiejkolwiek dziedzinie wiedzy musi obudzić w sobie odpowiedzialność za ludzi, wśród których będzie w przyszłości wykonywać swój zawód. Dotyczy to nie tylko tak odpowiedzialnej profesji jak medycyna, w której decyduje się o ludzkim życiu, ale także w każdej innej, ponieważ ludziom należy się zawsze prawdziwa informacja i skuteczna pomoc. Osoby, które działają bez organizacji i dyscypliny są nieodpowiedzialne, ponieważ przez brak gruntownego, systematycznego wykształcenia wprowadzają do życia społecznego bałagan i chaos zamiast porządku i ładu. Z punktu widzenia wiary można powiedzieć, że działają wbrew intencjom Stwórcy, który stworzył świat jako kosmos, a słowo to oznacza po grecku „uporządkowany system”.

Drugi środek do osiągnięcia pełnego rozwoju młodego człowieka to – według św. Pier Gorgio Frassatiego – ofiara z samego siebie. Nie można uważać się za pępek świata i zdobywać na studiach wiedzy tylko po to, żeby wywyższać się nad innych i dążyć do materialnego wzbogacenia się. Największym bogactwem człowieka jest bycie dla drugiego, czyli pokorna służba. Zdobywana wiedza ma pomóc w rozwoju nie tylko temu, kto ją zdobywa.

Absolwent uczelni powinien ją zwracać społeczeństwu przez całe swoje dorosłe życie. Musi pomagać tym, którzy wiedzą mniej, a nie nimi gardzić czy w jakikolwiek sposób ich wykorzystywać. Doskonałym przykładem takiej postawy był Chrystus. Jako Syn Boży był Bożą Mądrością, posiadał pełnię wiedzy, ale uniżył się i zajął postać sługi wobec całej ludzkości, aby jej tę mądrość przekazać nawet za cenę własnej śmierci. Św. Pier Giorgio również doświadczył takiego pokornego uniżenia w służbie drugiemu człowiekowi, ponieważ umarł w wieku 24 lat na skutek zarażenia się chorobą Hainego-Medina od chorego, któremu pomagał.

Trzeci środek niezbędny do osiągnięcia pełnego rozwoju osobowości to – w przekonaniu Frassatiego – nieustanna modlitwa. Kształtowanie samego siebie powinno odbywać się w klimacie dialogu z Bogiem, czyli w przekonaniu, że On wszystko może, a my bez Niego nic nie możemy uczynić. Zdobywanie wiedzy podczas studiów powinno być równoważone troską o rozwój duchowy zgodnie z wielowiekową benedyktyńską zasadą: „Módl się i pracuj”. W tym kontekście przypomina się scena biblijna, kiedy to Izraelici odnosili zwycięstwo w walce z wrogami dopóty, dopóki ręce Mojżesza były wzniesione w geście modlitwy (Wj 17,8-13).

Cały ten zarysowany przez św. Pier Giorgio Frassatiego proces kształtowania samego siebie za pomocą właściwej organizacji pracy i dyscypliny, ofiary z samego siebie i nieustannej modlitwy można uznać za program kształcenia, który powinien być realizowany na uczelni katolickiej. Nasza Alma Mater pragnie być właśnie takim wyjątkowym miejscem kształtowania pełnej dojrzałej osobowości, a nie tylko szkołą pięknego umysłu i teoretycznego myślenia.

Rozpoczynając nowy rok akademicki prosimy za wstawiennictwem Maryi Jasnogórskiej o wspieranie naszych studentów w zrozumieniu, czym są studia, jak cenny jest to czas i czemu on służy. Niech patron młodzieży i studentów – św. Pier Giorgio Frassati – czuwa nad Katolickim Uniwersytetem Lubelskim. Niech towarzyszy w drodze edukacji zarówno studentom, jak i profesorom, niech wspomaga pracowników administracji. Niech nauczy nas służby Bogu, Kościołowi, Polsce i każdemu człowiekowi poszukującemu prawdy i mądrości, wiary i wiedzy, piękna i dobra.