Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła IIhttps://www.kul.pl/Nauka / Projektypl Skalowanie przestrzenne u dzieci i dorosłych: Rola modalności percepcyjnej, doświadczenia wizualnego i stylu poznawczego https://www.kul.pl/skalowanie-przestrzenne-u-dzieci-i-doroslych-rola-modalnosci-percepcyjnej-doswiadczenia-wizualnego-i-stylu-poznawczego,art_95803.html Projekt realizowany przez zespół pod kierunkiem dr Magdaleny Szubielskiej z Katedry Psychologii Eksperymentalnej KUL we współpracy z naukowcami z zespołu dr Wenke Möhring z Universität Basel (Szwajcaria). Więcej o projekcie.