https://www.kul.pl/KULtowe Studia / Artykułypl https://www.kul.pl/savoir-vivre-na-uczelni,art_105038.html W życiu akademickim, oprócz zdobywania wiedzy i umiejętności, istnieje pewien subtelny, ale istotny element, który może znacząco wpłynąć na nasz rozwój osobisty i sukces zawodowy - jest to savoir-vivre akademicki. Sztuka ta obejmuje szereg zasad i norm, których przestrzeganie może uczynić naszą uczelnię bardziej przyjemną i owocną przestrzenią edukacyjną. https://www.kul.pl/wsparcie-studentow-z-niepelnosprawnosciami-u-nas-mozesz-byc-pelnosprawnym-studentem,art_105029.html Wspieranie studentów z niepełnosprawnościami na uczelni stanowi nie tylko kwestię równości i inkluzji, lecz także istotny element budowania otwartego, przyjaznego środowiska edukacyjnego. Każdy student, niezależnie od swoich indywidualnych potrzeb i wyzwań związanych z niepełnosprawnością, zasługuje na równy dostęp do edukacji oraz wsparcie umożliwiające mu pełne uczestnictwo w życiu akademickim. W dzisiejszych czasach, kiedy dążymy do stworzenia społeczeństwa opartego na zasadach równości, konieczne jest zrozumienie i aktywne działanie na rzecz eliminacji barier, zarówno fizycznych, jak i społecznych, z jakimi stykają się studenci z niepełnosprawnościami. https://www.kul.pl/wsparcie-psychologiczne-czym-jest-i-dlaczego-warto-z-niego-skorzystac,art_105028.html Wsparcie psychologiczne to forma pomocy i interwencji mająca na celu poprawę zdrowia psychicznego, radzenie sobie z trudnościami życiowymi oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem. Jest to proces, w którym profesjonalista, taki jak psycholog, terapeuta czy doradca, wspiera osobę w zrozumieniu i przekształceniu trudności emocjonalnych, interpersonalnych lub życiowych. https://www.kul.pl/ewaluacja-zajec-dydaktycznych-przykry-obowiazek-czy-realny-wplyw-na-jakosc-ksztalcenia,art_105019.html Ewaluacja zajęć dydaktycznych to proces oceny nauczyciela akademickiego w zakresie wypełniania przez niego obowiązków związanych z kształceniem. Obowiązek przeprowadzenia ewaluacji zajęć wynika z zapisów ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce z dnia 20 lipca 2018 r. (art. 128 ust. 4). https://www.kul.pl/opiekun-roku-relikt-przeszlosci-czy-potrzeba-rzeczywistosci,art_105017.html Na studia przychodzą ludzie, którzy wybrali konkretne kierunki studiów, planują swoją przyszłość zawodową i społeczną, często zmienili miejsce zamieszkania. Ludzie, którzy zaczynają swoje dorosłe życie, niejednokrotnie z dala od rodziców, wchodzą w rzeczywistość akademicką i na swojej drodze jako jedną z pierwszych osób spotykają opiekuna roku. W szkole podstawowej ani w średniej nikogo takiego nie było, po co więc opiekun na studiach?