Habilitacje

2020 Anna Kucharska, Między klasyczną retoryką a współczesną edukacją akademicką. Rozprawka w kontekście nauczania/uczenia się języka francuskiego jako obcego

 

2018 Judyta Niedokos, La réalisation dramaturgique du pictural dans l’œuvre théâtrale de Michel de Ghelderode.

 

2016 Edyta Kociubińska, L’insoutenable pesanteur de l’être. Le dandysme en France au XIX^e siècle et son rayonnement en Europe.

 

2015 Katarzyna Wołowska, Le sens absent. Approche microstructurale et interprétative du virtuel sémantique.

 

2013 Janusz Bień, El estilo nominal español y en polaco.

 

2012 Sebastian Piotrowski, Apprentissage d’une langue et communication. Négociations et stratégies en classe de langue étrangère.

 

2012 Magdalena Sowa, D’une activité pédagogique à l’activité professionnelle. Le cheminement vers la compétence.

 

2009 Urszula Paprocka-Piotrowska, Conter au risque de tout changer.

 

2008 Witold Wołowski, Du texte dramatique au texte narratif. Procédés interférentiels et formes hybrides dans le théâtre français du XX^e siècle.

2002 Paweł Matyaszewski, La philosophie de la société ou l’idée de l’unité humaine selon Joseph de Maistre.

2001 Dorota Śliwa, Aspects dénominatifs de la morphologie dérivationelle. Étude des noms d’artefacts en français et en polonais.

 
Doktoraty

2019 Piotr Wasilewski José de Carvajal y Lancáster i jego Testament polityczny

 

2017 Łukasz Maślanka, Ideowy obraz Rosji w pismach Joseph’a de Maistre.

 

2016 Joanna Skrzat, Językowo-kulturowa rekreacja wizerunku Hiszpanii w polskich tekstach turystycznych w XX wieku.

 

2015 Tomasz Niestorowicz, La adquisición de la oposición: imperfecto/indefinido en la interlengua de estudiantes polacos de español como lengua extranjera.

 

2014 Katarzyna Maniowska, La narrativa sarda del secondo Novecento nel contesto dei condizionamenti territoriali e culturali.

 

2014 Katarzyna Kwiek, L'Eurojargon et la compréhension écrite des communiqués de presse de la Commission européenne auprès des citoyens de l'Union européenne.

 

2012 Paulina Mazurkiewicz, Terminologie française et polonaise relative à la famille.

 

2006 Katarzyna Wołowska, Le paradoxe en langue et en discours: actualisation et neutralisation.

2005 Judyta Stachniak, Le théâtre d’Emile Verhaeren: du dramatique au pictural.

2005 Edyta Kociubińska, La permanence du naturalisme dans l’œuvre de Joris-Karl Huysmans. À vau-l’eau. À rebours, Là-bas.

2004 Janusz Bień, Le verbe pronominal à valeur passive dans les langues espagnoles, française et polonaise.

2004 Magdalena Sowa, La temporalité dans les récits oraux et écrits d’apprenants polonophones avancés en français L2.

2002 Sebastian Piotrowski, Gestion des tâches et mode d’accès à la langue dans l’apprentissage du français en milieu institutionnel polonais.

2002 Witold Wołowski, L’adialogisme et la poétisation du texte dramatique dans le théâtre de François Billetdoux.

2000 Urszula Paprocka-Piotrowska, Le développement de la temporalité chez des apprenants polonophones débutant en français.

1996 Krzysztof Sobczyński, L’objet iconique dans l’oeuvre de Georges Perec.

1995 Paweł Matyaszewski, La pensée politique d’Antoine de Rivarol.

1984 Dorota Śliwa, Problème de la restitution des éléments effacés: étude syntaxique, lexicale et énonciative des propositions elliptiques donnant lieu à l’ambiguïté.