Wszystkich zainteresowanych dydaktyką (i nie tylko)
zapraszamy do czytania i komentowania

http://www.eduscience.pl/artykuły/o-efekcie-oczekiwań-interpersonalnych-konsekwencje-dla-edukacji

http://www.eduscience.pl/artykuły/introwertyk-w-klasie

http://www.eduscience.pl/artykuły/efekty-korzystania-z-tablic-interaktywnych-w-praktyce-szkolnej

http://www.eduscience.pl/artykuły/szlifowanie-diamentów-czyli-praca-z-uczniem-zdolnym-w-polskiej-szkole

https://www.kul.pl/files/154/Dziak/TI/StronyWWW/Internet_w_warsztacie_wspolczesnego_polonisty.pdf