Celem modułu jest wprowadzenie uczestników w aktualną wiedzę oraz wykształcenie umiejętności i kompetencji potrzebnych do rozpoznawania szans, zagrożeń i możliwości tkwiących w potencjale jednostek, grup, instytucji i środowisk, dających się stymulować w kierunku pełnego funkcjonowania i rozwoju gwarantującego wysoką jakość życia.
Jakość życia – to jedno z najważniejszych kryteriów i warunków spełnienia człowieka.
O ile psychologia kliniczna zajmuje się rozpoznawaniem, korygowaniem i leczeniem zaburzeń zdrowia psychicznego, to w centrum zainteresowania psychologii jakości życia leży optymalizowanie warunków dobrostanu, wszechstronnego rozwoju i możliwego komfortu fizycznego, i psychospołecznego, niezależnie od sytuacji osobistej, zdrowotnej i społecznej. Wspólnym rdzeniem tematyki modułu są koncepcje jakości życia, optymalnego funkcjonowania i psychologia pozytywna; zagadnienie specyficzne dotyczą jakości życia w zdrowiu, chorobie i niepełnosprawności, w okresie młodości, dorosłości i starości. Wiedza, umiejętności i kompetencje rozwijane w ramach tego moduły przydatne są w różnych kontekstach praktyki psychologicznej.