dr Maria Oleś
starszy wykładowca w Katedrze Psychologii Klinicznej, w Zespole Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży.
doktorat - 1997, KUL, psychologia, psychologia osobowości - „Psychologiczna analiza asertywności u dzieci" (nagroda Rektora KUL , 1997)
Zainteresowania naukowe i kierunki badań - psychologia kliniczna i osobowości dzieci i młodzieży:
1) problemy kliniczne u dzieci: lęk, depresja, pesymizm, osamotnienie;
2) asertywność i psychospołeczne umiejętności u dzieci i młodzieży;
3) jakość życia i koncepcja siebie u dzieci i młodzieży z zaburzeniami widzenia;
4) jakość życia w zdrowiu i w chorobie u dzieci i młodzieży
5) walidacja metod diagnostycznych do badania dzieci i młodzieży
[konferencje] [dydaktyka]
Ważniejsze publikaje:
Książki:
 |
Oleś, M. (1998). Asertywność u dzieci i młodzieży w okresie wczesnej adolescencji. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
 |
Oleś M. (red). (2005). Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. T. VI, Metody diagnostyczne w badaniach dzieci i młodzieży. Lublin: TN KUL.
|
 |
Oleś, M. (2010). Jakość życia młodzieży w zdrowiu i w chorobie. Lublin: Wydawnictwo KUL.
|
Rozdziały w książkach:
Oleś, M. (1988). Axiological and other aspects of self-concept in neurotic women. In: A. Biela, Z. Uchnast (eds.), Problems with the self in psychology. Lublin and Bielefeld: Katolicki Universytet Lubelski and Universitat Bielefeld, 149-157.
Oleś, M. (1997). Elementy autodestrukcji w zachowaniach nieasertywnych i asertywnych u dzieci i młodzieży. W: P. Oleś (red.) Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Lublin: TN KUL, 163-175
Oleś, M. (2000). Rola rodziny w kształtowaniu umiejętności psychospołecznych u dzieci. W: D. Kornas-Biela (red.), Rodzina - źródło życia i szkoła miłości (s. 267-284). Lublin: TN KUL.
Oleś, P., Oleś, M. (2001). Psychologia osobowości: bilans, stan, perspektywy. W: P. Francuz, P. Oleś, W. Otrębski (red.), Studia z Psychologii w KUL (Vol. 10, s. 393-398). Lublin: RW KUL.
Oleś, M., Oleś, P. (2001). Z psychospołecznych aspektów ojcostwa. W: D. Kornas-Biela (red.), Oblicza ojcostwa (s. 255-268). Lublin: TN KUL.
Oleś M. (2002). Psychologiczna problematyka choroby zezowej u dzieci i dorosłych. W: P. Oleś, S. Steuden, J. Toczołowski (red.), Jak świata mniej widzę: Zaburzenia widzenia a jakość życia. Lublin, Towarzystwo Naukowe KUL, s. 153-187.
Oleś M., Steuden S., Klonowski P., Chmielnicka E., Gajda T., Puchalska-Wasyl M., Sobol M. (2002). Metody badania jakości życia i psychospołecznego funkcjonowania chorych z zaburzeniami widzenia. W: P. Oleś, S. Steuden, J. Toczołowski (red.), Jak świata mniej widzę: Zaburzenia widzenia a jakość życia. Lublin, Towarzystwo Naukowe KUL, 51-68.
Oleś M. (2005). Pomiar poczucia osamotnienia u dzieci. Skala Osamotnienia dla Dzieci (Children's Loneliness Scale, LSC) S. R. Ashera, S. Hymel i P. D. Renshawa. W: M. Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. T. VI, Metody diagnostyczne w badaniach dzieci i młodzieży. Lublin: TN KUL, s. 63-79.
Oleś M. (2006). „Jak rozwija się nasze Ja? Przypadek Janki”. W: Oleś P., Puchalska-Wasyl M., Sobol-Kwapińska M. (red.) O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości. Warszawa, Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar”, Wydawnictwo KUL, s. 174-177.
Oleś M. (2006). Co daje poczucie bezpieczeństwa? Więzi czy autonomia? Przypadek Pawła”. W: Oleś P., Puchalska-Wasyl M., Sobol-Kwapińska M. (red.) O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości. Warszawa, Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar”, Wydawnictwo KUL, s. 187-189.
Oleś M. (2007). Jakość życia u dzieci chorych - zagadnienia teoretycznei przegląd badań. W: A. Kulik, L. Szewczyk (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychosomatyczne następstwa choroby somatycznej u dzieci i młodzieży. T. 9, Problemy psychologii klinicznej, s. 29-45. Lublin: TN KUL.
Oleś M., Stecka S. (2008). Radzenie sobie ze stresem i poczucie jakości życia u nastolatków z aleksytymią. W: A. Kulik, L. Szewczyk (red.), Problemy psychosomatyki okresu dorastania, s. 57-78. Lublin: PROQURAT.
Jankowski, T., Oleś, M., Bąk, W., Oleś, P. (2009). Przydatność kwestionariusza NEO-PI-R w diagnozie indywidualnej. W. J. Siuta (red.), Diagnoza osobowości. Inwentarz NEO-PI-R w teorii i praktyce (s. 113-154). Warszawa: Pracowania Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
Oleś, M., Oleś, P. (2010). Sens a jakość życia. W: L. Suchocka, R. Sztembis (red.), Człowiek i dzieło. Księga jubileuszowa dedykowana Księdzu Profesorowi Kazimierzowi Popielskiemu (s. 165-171). Lublin: Wydawnictwo KUL.
Artykuły:
Oleś, M. (1995). Pomiar depresji u dzieci: Przegląd metod. Roczniki Filozoficzne, z.4. Psychologia, 43, 147-170.
Oleś, M. (1996). Koncepcja siebie u dzieci asertywnych i nieasertywnych: submisyjnych i agresywnych. Roczniki Filozoficzne, z.4. Psychologia, vol. 44, 195-215.
Oleś, M. (1998). Asertywność u dzieci i młodzieży: Problemy teoretyczne i metody pomiaru. Roczniki Psychologiczne, 1, s. 73-95.
Oleś, M. (1998). Psychologiczne problemy diagnozy zaburzeń depresyjnych u dzieci. Sztuka Leczenia, 4, 27-34.
Oleś M., Oleś P, Toczołowski J., Klonowski P. (2003). W kierunku psychomedycznych wyznaczników poczucia jakości życia u chorych z zaburzeniami widzenia. Sztuka Leczenia, 1, s. 29-36
Oleś M. (2005). Jak oceniać jakość życia u dzieci? Psychologia Jakości Życia, 4(1), 69-88.
Oleś M. ( 2006). Poczucie jakości życia u małych dzieci – czy i jak można je oceniać? Wstępne wyniki badania dzieci przedszkolnych. Czasopismo Psychologiczne, 12, 1, s. 101-114.
Oleś M., Chmielnicka-Kuter E., Oleś P. (2006). Subiektywna jakość życia w badaniach narracyjnych. Psychologia Jakości Życia, 5, 2, s. 189-212.
Oleś M., Szewczyk L. (2008). Subiektywna jakość życia a poziom spostrzeganego wsparcia społecznego u nastolatków z cukrzycą typu 1 iotyłością. Endokrynologia Pediatryczna, 7, 2(23), 57-66.
Oleś M., Stecka S. (2008). Radzenie sobie ze stresem i poczucie jakości życia u nastolatków z aleksytymią. W: A. Kulik, L. Szewczyk (red.), Problemy psychosomatyki okresu dorastania, s. 57-78. Lublin: PROQURAT.
Oleś, M. (2010). Wymiary tożsamości a subiektywna jakość życia u młodzieży. Czasopismo Psychologiczne, 16, 61-76.
Oleś, M. (2010). Jakość życia u dzieci i młodzieży – przegląd metod pomiaru. Przegląd Psychologiczny, 53, 211-238.
Oleś, M. (2010). Subiektywna jakość życia u nastolatków przewlekle chorych – analiza na przykładzie cukrzycy typu 1. Psychologia Jakości Życia, 9,1, 21-44.
Oleś, M. (2011). Struktura jakości życia u młodzieży. Polskie Forum Psychologiczne, 15, 262-279.
Oleś, M., Oleś, P. (2011). Quality of life before and after cataract surgery: research in a sample of Polish Patients. Applied Research in Quality of Life, 6.
Konferencje:
Oleś M., "Kształtowanie asertywności jako jeden z celów wychowania: założenia, szanse i kontrowersje". (referat) Międzynarodowe Sympozjum Pedagogiczne: Dziecko w XX wieku: Rozrachunek ze "Stuleciem Dziecka", KUL Lublin, 25-27 październik 2000.
Oleś M. Cechy osobowości i symptomy zaburzeń depresyjnych u dzieci o różnym stopniu poczucia własnej wartości. (referat) XXXI Zjazd Naukowy Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Lublin 5-8 września 2002.
Oleś M. Poczucie jakości życia a koncepcja siebie u dzieci przed i po operacji zeza. (referat) XXXI Zjazd Naukowy Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Lublin 5-8 września 2002.
Oleś M. Assertiveness in children: psychological explanation and practical implications. (paper) XXXIII Annual Congress of the EABCT, Prague10-13 September 2003, Czech Republic, Book of Abstracts, pp. 98-99.
Oleś M. Osamotnienie a towarzyskość: psychologiczne korelaty poczucia osamotnienia u dzieci. (referat) 13. Europejskie Sympozjum Somatoterapii. 6. Europejskie Sympozjum Edukacji Psychosomatycznej. 13th European Symposium of Somatotherapy, 6th European Symposium of Psychosomatic Education, Kraków, 24-26 październik 2003, abstr. s.18.
Oleś M. Ocena jakości życia u dzieci i młodzieży. (referat) Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Rozwój - Zdrowie - Choroba", Kołobrzeg, 13-15 maja, 2004, abstr.. s. 44-45.
Oleś M. Basic Motives and Assertiveness: Modification of Personal Meanings though Self-Confrontation in Children. (paper) International Sommer Conferences. Vulcanica... Mente - Volcanic Mind. Trends in Therapy and Rehabilitation of Psychiatric Disorders. Acicastello (Catania), Italy, 24-26 June, 2004.
Oleś M., Oleś P., Quality of Life in Children: Measurement and Results. Problem pomiaru jakości życia u dzieci i wyniki badań (referat). 14th European Symposium of Somatotherapy and Psychosomatic Education, Kraków, 22-24 October 2004, abstr. s.38.
Oleś M. Jakość życia - teoria, badania i praktyka. Sympozjum zorganizowane w ramach XXXII Zjazdu Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, 22-25 września 2005, Kraków, abstr. s. 90-91; referat: Jakość życia u dzieci, młodzieży u i dorosłych - aspekty strukturalne, modele oceny, wyznaczniki.
Oleś M., Przystosowanie społeczno-emocjonalne a poczucie jakości życia u dzieci przedszkolnych we wczesnym stadium choroby zezowej. (referat) 15th European Symposium of Somatotherapy and Psychosomatic Education, Kraków, 21-23 October 2005, abstr. s. 42.
Oleś M. (2006). Quality of Life in Preschool Children. (poster) 13th European Conference on Personality, July 22-26, Athens, Greece, Book of abstracts, abstr. p. 248.
Oleś P. K.. Oleś M. (2006). How to measure dialogical internal activity: Proposition of a new scale. Poster. 4th International Conference on the Dialogical Self. University of Minho. Portugal – Braga, 1-3 June 2006, Book of abstracts, s. 73-74.
Oleś M. (2006). Depresja u dzieci. Referat. Konferencja z okazji 50-lecia Koła Naukowego Studentów Psychologii KUL. Lublin.
Oleś M. (2007). Subjective Quality of Life and Ego Identity Status in Youth. Poster. 10th European Congress of Psychology, July 3-6, Prague, Czech Republic,Book of abstracts, p. 147.
Oleś M. (2007). Subiektywna jakość życia u nastolatków leczonych z powodu cukrzycy. Referat. 17. Europejskim Sympozjum Somatoterapii i Edukacji Psychosomatycznej PROMOCJA ZDROWIA -- MIT czy RZECZYWISTOŚĆ:między teorią a praktyką. 25-27 październik, Kraków, abstrakt s.
Oleś M., Szewczyk L. (2008). Subiektywna jakość życia a poziom spostrzeganego wsparcia społecznego u chorych przewlekle nastolatków. Referat. 18. Konferencja Naukowo-Szkoleniowa Sekcji Medycyny Psychosomatycznej Polskiego Towarzystwa Lekarskiego, Warszawa, 16-17 maja.
Oleś M. (2008). Personality Correlates of the Subjective Quality of Life in Adolescents (referat). W: J. Allik, A. Realo, L. Koots (red.), ECP 14. Program and Abstracts. 14^th European Conference on Personality
(s.134-135), Tartu, Estonia, July 16-20, 2008. Tartu: Tartu University Press.
Oleś M. (2008). General and health related quality of life in adolescents with type 1 diabetes. Poster. W: Dalbert C. (red.), Abstracts of the XXIX International Congress of Psychology, Berlin, July 20-25, 2008. International Journal of Psychology, 43 (3/4/), 328; oraz www.icp2008.org <http://www.icp2008.org/>. i Scientific
Program/Abstracts (CD ze streszczeniami).
Oleś M. (2008). Poczucie jakości życia u nastolatków a preferencja wartości. Referat podczas XXXIII Zjazdu Naukowego PTP, Poznań, 25.09.2009; streszczenie w: Żyć godnie... XXXIII Zjazd Naukowy Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (s. 273). Poznań: Ośrodek Wydawnictw Naukowych.
Oleś M. (2008). Jakość życia u dzieci i młodzieży - złudzenie patetyczne? Referat podczas XXXIII Zjazdu Naukowego PTP, Poznań, 25.09.2009; streszczenie w: Żyć godnie... XXXIII Zjazd Naukowy Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (s. 94). Poznań: Ośrodek Wydawnictw Naukowych.
Oleś M. (2009). W kierunku wyznaczników poczucia jakości życia u dzieci i młodzieży. Referat podczas VII Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Sekcji Psychologii Zdrowia PTP, Zakopane, 15-17 maja 2009.
(Streszczenie: Program, s. 73).
Oleś M. (2009). Quality of life, self-esteem and social support in adolescents with chronic disease. Plakat podczas The 11th European Congress of Psychology, Oslo, 7-10.07.2009 (streszczenie na płycie CD).
Prowadzone zajęcia w latach 2000-2010:
- Metody badania osobowości - wykład
- Metody badania osobowości - ćwiczenia
- Wprowadzenie z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży - wykład i ćwiczenia
- Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży - ćwiczenia specjalizacyjne
- Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży - proseminarium i seminarium
- Psychospołeczne umiejętności u dzieci i młodzieży - aspekty kliniczne - wykład monograficzny
- Jakość życia w zdrowiu i w chorobie u dzieci i młodzieży - pomiar i implikacje diagnostyczno-terapeutyczne - wykład monograficzny
Projekty badawcze:
1) projekt badawczy p.t. Asertywność u dzieci - badania własne
2) udział w projekcie badawczym - Grant KBN NR 1 H01F 04218 nt. „Zaburzenia widzenia i ich leczenie a poczucie jakości życia" realizowanym we współpracy naukowej z II Kliniką Okulistyczną AM w Lublinie, od marca 2000 do listopada 2002.
3) Grant habilitacyjny MNiSW Nr N106 023 32/1776 pt. „Jakość życia w zdrowiu i chorobie u dzieci i młodzieży
Współpraca z Pracownią Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
