Artykuły i rozdziały w książkach
Autor
Sadowski, S. |
Rok wydania
(2006) |
Tytuł publikacji
Ocena Skali Proaktywności w Karierze Międzynarodowej. Czasopismo Psychologiczne, 12, 2,179-189. |
Słowa - klucze
Proaktywność; właściwości psychometryczne |
Sękowska, Z. |
(1953) |
Źródła pedagogiki. Roczniki Humanistyczne, t.4, z.3. |
|
Sękowska, Z. |
(1959) |
Pedagogika na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Zeszyty Naukowe KUL, 2. |
|
Sękowska, Z. |
(1960) |
Przedgląd podstawowych poję tyflologicznych. Szkoła Specjalna, 1-2, |
|
Sękowska, Z. |
(1960) |
Przeżycia ociemniałych związane z utratą wzroku. Szkoła Specjalna, nr 4/5. |
|
Sękowska, Z. |
(1961) |
Co to jest pedagogika specjalna i czym się zajmuje. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiadzeń naukowych KUL, 12. |
|
Sękowska, Z. |
(1961) |
Próba wyjasnienia procesu adaptacji osobistej i społecznej człowieka ociemniałego. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiadzeń naukowych KUL, 12. |
|
Sękowska, Z. |
(1962) |
Eksperymentalna rewalidacja niewidomych bez rąk. Szkoła Specjalna, nr 3, 135-142. |
|
Sękowska, Z. |
(1962) |
Postęp pedagogiczny w kształceniu niewidomych. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiadzeń naukowych KUL, 13. |
|
Sękowska, Z. |
(1962) |
Poznawanie świata przez niewidomych i ociemniałych. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiedzeń naukowych KUL, 13 |
|
Sękowska, Z. |
(1962) |
Psychologia w rewalidacji inwalidów. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiedzeń naukowych KUL, 13. |
|
Sękowska, Z. |
(1963) |
Kompensacja zmysłu wzroku u ludzi ociemniałych. Szkoła specjalna, 3, 115-122. |
|
Sękowska, Z. |
(1963) |
Pedagogika specjalna, jej przedmiot i metody. Sprawozdania TN KUL. |
|
Sękowska, Z. |
(1963) |
Psychologia w rewalidacji inwalidów. Roczniki Filozoficzne, t.11, z.4, 33-43. |
|
Sękowska, Z. |
(1963) |
Sesje pedagogiczne na KUL-u. Zeszyty Naukowe KUL, 2. |
|
Sękowska, Z. |
(1965) |
Ergonomia w rewalidacji inwalidów. Sprawozdania Tow. Naukowego KUL, 16. |
|
Sękowska, Z. |
(1965) |
Próba wyjaśnienia procesu adaptacji osobistej i społecznej człowieka ociemniałego. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiedzeń naukowych KUL, 2. |
|
Sękowska, Z. |
(1965) |
Synkretyzm w świadomości lingwistycznej dzieci głuchych. Roczniki Filozoficzne, t.13, z.4, 145-154. |
|
Sękowska, Z. |
(1966) |
Badanie psychologiczne słownika dzieci niewidomych. Roczniki Filozoficzne, t.14, z.4, 61-84. |
|
Sękowska, Z. |
(1966) |
Diagnostyka psychopedagogiczna dzieci niedowidzących. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiedzeń naukowych KUL, 16. |
|
Sękowska, Z. |
(1966) |
Rozwój szkolnictwa dla dzieci słabo widzących. Sprawozdania z czynności wydawniczej i Posiedzeń naukowych KUL, 16. |
|
Stepulak, M. |
(2002) |
Zaufanie jako czynnik osobowego rozwoju człowieka. W: J. Makselon (red.), Studia z psychologii rozwoju (s. 169-181). Kraków: Wydawnictwo Naukowe PAT. |
|
Stepulak, M. |
(2003) |
Problemy etyczno-moralne psychologa reklamy komercyjnej produktów i usług. Annales. Etyka w życiu gospodarczym, 6, 294-302. Łódź: Salezjańska Wyższa Szkoła Ekonomii i Zarządzania. |
|
Stepulak, M. |
(2003) |
Osoba w wybranych orientacjach współczesnej psychologii. W: T. Rzepa (red.), Na ścieżkach historii psychologii (s. 39-63). Szczecin: AMP. |
|
Stepulak, M. |
(2003) |
Osobowy wymiar małżeństwa kanonicznego jako punkt odniesienia w pracy biegłego psychologa. Jus matrimoniale. Ze studiów nad kościelnym prawem małżeńskim, 8, 179-181. |
|
Stepulak, M. |
(2005) |
Problemy etyczno-zawodowe psychologa klinicznego pracującego z chorymi terminalnie. W: J. Makselon (red.), Człowiek wobec śmierci. Aspekty psychologiczno – pastoralne (s. 77-99). Kraków: Wydawnictwo Naukowe PAT. |
|
Stepulak, M. |
(2005) |
Etyczne problemy badań naukowych we współczesnej psychologii. Annales. Etyka w życiu gospodarczym. Problemy etyczne w procesie edukacji, Tom 8 (2) (s. 77-85). Łódź: Salezjańska Wyższa Szkoła Ekonomii i Zarządzania. |
|
Stepulak, M. |
(2005) |
Perspektywa temporalna w doświadczaniu dylematu moralnego u psychologów. W: P. Francuz, W. Otrębski, Z. Uchnast (red.), Studia z Psychologii w KUL. Tom 12. (s. 227-244). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
|
Stepulak, M. |
(2006) |
Temporal Perspective in the Experience of Moral Dilemmas in Psychologists. W: Z. Uchnast (red.), Psychology of Time. Theoretical and Empirical Approaches (s. 215-230). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
|
Stepulak, M. |
(2006) |
Etyka zawodowa psychologa jako przedmiot moralnej i duchowej formacji akademickiej. Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym, Tom 9 (2). Łódź: Salezjańska Wyższa Szkoła Ekonomii i Zarządzania. |
|
Stróżak, P. |
(2008) |
Mindfulness/mindlessness as a new factor influencing false memories: evidence from imagination inflation and modified premature cognitive commitment study. Polish Psychological Bulletin, 39, 4, 202-208. http://versita.metapress.com/content/u67x352kn3r79152/?p=adea8797296b479ca9e7cd984c695f9c&pi=3 |
|
Suchocka, L. |
(2001) |
Wartości i ich znaczenie dla egzystencji. Psychológia pre bezpečný svet, 304-307. |
|
Suchocka, L. |
(2001) |
Noetyczny wymiar osobowości: analiza badań polsko-słowackich. W: K. Popielski (red.), W kierunku psychologii podmiotu osobowego (s. 37-45).Trnava-Lublin. |
|
Suchocka, L. |
(2003) |
Znaczenie wartości w procesie rozwoju młodzieży studiującej: porównawcze badania polsko-litewskie. W: R. Brazis (red.), Studium Vilnence CD, ISSN 1648-7915, vol 1, op.6. Wyd. Universitas Studiorum Polona Vilnensis. Wilno. |
|
Suchocka, L. |
(2003) |
Analiza bólu i cierpienia w wybranych chorobach przewlekłych. Interpretacja noo-logoteoretyczna. W: J. Stempelová, L. Timulák (red.), Výzvy pre psychológiu tretieho tisícročia. Perspektiva z pohľadu logoterapie (s.141-154). Trnava: Wyd. UT. |
|
Suchocka, L. |
(2004) |
Problemy i zagrożenia egzystencjalne współczesnej młodzieży. Analiza psychologiczna. W: T. Sakowicz (red), Rodzina i szkoła wobec przemocy (s.43-48). Kielce: Wyd. Jedność. |
|
Suchocka, L., Jankowska, M. |
(2004) |
Problemy i zagrożenia egzystencjalne współczesnej młodzieży szkolnej. Analiza pedagogiczna. W: J. Stempelová, L. Timulák (red.), Výzvy pre psychológiu tretieho tisícročia. Perspektiva z pohľadu logoterapie (s. 170-175). Trnava: Wyd. UT. |
|
Suchocka, L. Popielski, K., Bownik, I. |
(2008) |
Ocena doznań bólowych osób ze schorzeniami reumatycznymi. W: K. Popielski (red.), Wartości w życiu i dla życia, t.1 (s.415-431). Lublin: TN KUL. |
|
Suchocka, L. Popielski, K. |
(2008) |
Czynniki modyfikujące doświadczanie cierpienia u osób w chorobie przewlekłej W: K. Popielski (red.), Noo-psychosomatyka: człowiek współczesny: między rozwojem zintegrowanym a dehumanizacją (s.487-497). Lublin: Wyd. KUL. |
|
Suchocka, L. |
(2010) |
Odpowiedzialność jako kategoria zdrowia. Ujecie psychologiczne. W: E. Nanistova (red.), Logoterapia v teorii, vyskume a praxi (s.53-58). Trnava:Wyd. UT. |
|
Francuz, P., Szalkowska, A., Szubielska, M. |
(2010) |
W jaki sposób obraz modyfikuje rozumienie treści telewizyjnych programów informacyjnych? Studia Medioznawcze, 40, 1, 41-53. |
|
Francuz, P., Szalkowska, A., Shyerstuk, I. |
(2008) |
Priming the evaluation of intentions of characters in television news. Journal of Media Psychology, 13, 1, 1-22. |
|
Szalkowska, A. |
(2008) |
Rozumienie niespójnej narracji. W jaki sposób z niespójnego przekazu konstruujemy spójny obraz rzeczywistości? Nowa Polszczyzna, 2, 39-45. |
|
Szalkowska, A. |
(2008) |
Tekst językowy, audycja, film. Nowa Polszczyzna, 4, 37-42. |
|
Szalkowska, A. |
(2007) |
Rozumienie treści komunikatów medialnych w zależności od ich formy, spójności i czasu odtwarzania. W: P. Francuz (red.), Psychologiczne aspekty komunikacji audiowizualnej (s. 37-66). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
|
Francuz, P., Szalkowska, A. |
(2007) |
Strategie budowania umysłowej reprezentacji treści telewizyjnych programów informacyjnych. W: D. Wadowski (red.), Kultura, media, społeczeństwo (s. 345-364). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
|
Szalkowska, A., Francuz, P. |
(2004) |
Torowanie intencji bohaterów wiadomości telewizyjnych: w kierunku rozumienia narracji. W: P. Francuz (red.), Psychologiczne aspekty odbioru telewizji II (s. 165-191). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
|
Szalkowska, A., Francuz, P. |
(2003) |
Rozumienie informacji prasowej: badania psychologiczne. Przegląd Psychologiczny, 46, 1, 79-99. |
|
Szewczyk, L., Krzaczek E. |
(1987) |
Nieprawidłowości rozwoju emocjonalnego w okresie dojrzewania u dzieci z zaburzeniami czynnościowymi. Pediatria Polska, 62, 485. |
|
Szewczyk, L., Krzaczek E. |
(1992) |
Nieprawidłowości rozwoju emocjonalnego w okresie dojrzewania u dzieci z zaburzeniami psychosomatycznymi. W: A. Biela, C. Walesa (red.), Problemy współczesnej psychologii (s. 843). Lublin: PTP. |
|
Szewczyk, L. |
(1993) |
Lęk a okresy rozwojowe dziecka. W: W. Tłokiński (red.), Lęk - różnorodność przeżywania (s. 72). Warszawa: Arx Regia. |
|
Szewczyk, L., Leszczuk, J. |
(1996) |
Występowanie tendencji depresyjnych u dzieci z moczeniem nocnym. W: E. Januszewska (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży (s.15-20). Lublin: TN KUL. |
|
Skowrońska, M., Szewczyk, L. |
(1997) |
Sposoby radzenia sobie z bólem u dzieci i młodzieży. W: L.Szewczyk (red.), Radzenie sobie i pomoc innym w zdrowiu i chorobie (s.117-120). Lublin: AM. |
|
Kowalczuk, D., Szewczyk, L. |
(1997) |
Malowanie jako pomoc w rozwoju i radzeniu sobie ze stresem u dzieci. W: L. Szewczyk (red.), Radzenie sobie i pomoc innym w zdrowiu i chorobie (s. 137-142). Lublin: AM. AM Lublin. |
|
Szewczyk, L. |
(1997) |
Reakcje emocjonalne a aktywność katecholaminergiczna u dzieci w sytuacji przewlekłego stresu. Roczniki Filozoficzne, 65,99-107. |
|
Szewczyk, L., Krzaczek E. |
(1997) |
Przejawy mechanizmów autodestrukcyjnych w próbach samobójczych u dzieci. W: P. Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii osobowości. Lublin: TN KUL. |
|
Szewczyk, L. |
(1996) |
Nieprawidłowości rozwoju emocjonalnego w relacji do okresów rozwojowych dziecka. W: E. Januszewska (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży (s. 9). Lublin: TN KUL. |
|
Szewczyk, L. |
(2000) |
Zaburzenia psychosomatyczne. W: B. Woynarowska (red.), Zdrowie i szkoła (s. 186-194). Warszawa: PZWL. |
|
Szewczyk, L. |
(2001) |
Psychobiologiczne mechanizmy zaburzeń psychosomatycznych u dzieci i młodzieży. W: L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychosomatyka (s.7-14). Lublin: TN KUL. |
|
Skowrońska, M., Szewczyk, L. |
(2001) |
Percepcje bólu u dzieci i nastolatków z psychogennymi bólami brzucha, bólami głowy. L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychosomatyka (s. 15-26). Lublin: TN KUL. |
|
Wiśniowiecka, M., Szewczyk, L. |
(2001) |
Poczucie osamotnienia u dzieci z otyłością. L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychosomatyka (s. 27-38). Lublin: TN KUL. |
|
Kulik A., Szewczyk, L. |
(2001) |
Uwarunkowania osobowościowe zmęczenia psychicznego u nastolatków w codziennych pozornie bezstresowych sytuacjach życiowych. L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychosomatyka (s. 53-68). Lublin: TN KUL. |
|
Szewczyk, L. |
(2003) |
Psychofizjologiczne mechanizmy funkcjonowania w zdrowiu i chorobie w okresie rozwojowym. W: Z. Juczyński, N. Ogińska- Bulik (red.), Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające zdrowiu jednostki (s.79-90). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. |
|
Szewczyk, L. |
(2003) |
Psychofizjologiczne mechanizmy i symptomatologia zaburzeń psychosomatycznych dzieci i młodzieży. W: L. Szewczyk, M. Skowrońska (red.), Zaburzenia psychosomatyczne u dzieci i młodzieży (s.7-17). Warszawa: Wydawnictwo Emu. |
|
Krawczyk, A., Szewczyk, L. |
(2003) |
Psychofizjologiczne mechanizmy zespołu zmęczenia. Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 3,45-48. |
|
Talik, E., Szewczyk, L. |
(2009) |
Stresory specyficzne dla nastolatków w okresie późnej adolescencji. W: L. Szewczyk, E. Talik (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Tom X – Psychologia kliniczna nastolatka (s. 17-36). Lublin: TN KUL. |
stres, nastolatek, okres dorastania (adolescencja) |
Talik, E. , Szewczyk, L |
(2008) |
Ocena równoważności kulturowej religijnych strategii radzenia sobie ze stresem na podstawie adaptacji kwestionariusza RCOPE - Kennetha I. Pargamenta. Przegląd Psychologiczny, 51 (4), 513-538. |
adaptacja testu, religijne radzenie sobie ze stresem |
Weinmüller, E., Szewczyk, L. |
(2006) |
Religious aspects of coping with stress among adolescents from families with alcohol problems. Mental Health, Religion and Culture, 9 (4), 389-400. |
religijne radzenie sobie ze stresem, rodzina z problemem alkoholowym |
Szewczyk L., Weinmüller E. |
(2005) |
Religijne aspekty radzenia sobie ze stresem /prace nad polską wersją kwestionariusza RCOPE/. W: M. Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Tom VI- Metody diagnostyczne w badaniach dzieci i młodzieży (s. 23-40). Lublin: TN KUL. |
religijne radzenie sobie ze stresem, adaptacja testu |
Szewczyk L. Weinmüller E. |
(2005) |
Religijne aspekty radzenia sobie ze stresem u nastolatków z rodzin z problemem alkoholowym. W: P. Francuz, W. Otrębski, Z. Uchnast (red.), Studia z psychologii w KUL, t. XII (s. 103-138). Lublin: Wyd. KUL. |
religijne radzenie sobie ze stresem, okres dorastania (adolescencja), rodzina z problemem alkoholowym |
Szewczyk L. Weinmüller E. |
(2005) |
Style radzenia sobie ze stresem u nastolatków z rodzin z problemem alkoholowym. W: S. Steuden, M. Ledwoch (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii kliniczneji osobowości. Problemy człowieka chorego (s. 121-141). Lublin: TN KUL. |
radzenie sobie ze stresem, okres dorastania (adolescencja), rodzina z problemem alkoholowym |
Talik, E. |
2009) |
Jak trwoga, to do Boga! O religijnym radzeniu sobie ze stresem przez młodzież dorastającą. Katecheta, 7-8, 95-99. |
religijne strategie radzenia sobie ze stresem, okres dorastania (adolescencja) |
Talik, W., Łaguna, M., Talik, E |
(2008) |
Kompetencje managerskie a zadowolenie z osiągnięć firmy. Organizacja i Kierowanie, 4 (34), 67-81. |
kompetencje menadżerskie, zarządzanie |
Talik, E., Łaguna, M., Talik, W., Wiącek, G., Wawrzeńczyk-Kulik, M. |
(2008) |
Na właściwym poziomie. Metoda "Astra-Manager" jako narzędzie do mierzenia kompetencji menedżerów małych firm. Personel i Zarządzanie, 4, 52-56. |
kompetencje menadżerskie, przedsiębiorczość, tworzenie testu |
Talik, E., Wiącek, G., Talik, W., Łaguna, M. |
(2007) |
Metody pomiaru kompetencji przedsiębiorczych i ich wykorzystanie w doradztwie zawodowym osób niepełnosprawnych. W: A. Biela (red.), Nauka pracy, doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość młodzieży (s. 107 – 117). Warszawa: Kancelaria Senatu RP. |
kompetencje menadżerskie, doradztwo zawodowe, osoby niepełnosprawne |
Łaguna, M., Wawrzeńczyk-Kulik, M., Weinmüller, E., Talik, W., Huyghe, P., Wiącek, G., Vingoe, G., Tarkowski, K. |
(2006) |
Competences of starter entrepreneurs and the measurement method "ASTRA - STARTER". Journal for Perspectives of Economic, Political and Social Integration. Journal for Mental Changes, 12 (1-2), 9-31. |
Kompetencje menadżerskie, tworzenie testu, przedsiębiorczość |
Łaguna, M., Weinmüller,E., Wawrzeńczyk, M., Talik, W., Wiącek, G., Iwanek-Chachaj, E., Tarkowski, K. |
(2006) |
Metoda do pomiaru kompetencji osób zamierzających założyć własną firmę „ASTRA - STARTER". Organizacja i Kierowanie 2, 67-83. |
kompetencje menadżerskie, przedsiębiorczość, tworzenie testu |
Skowrońska, M., Szewczyk, L. |
(2005) |
Kwestionariusz do badania bólu u dzieci i młodzieży. J. Varni i K. Thompson. W: M. Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Tom VI- Metody diagnostyczne w badaniach dzieci i młodzieży (s. 81-89). Lublin: TN KUL, |
|
Gierczak, U., Szewczyk, L. |
(2006) |
Agresja a postawy altruistyczne u dziewcząt z jadłowstrętem psychicznym. W: L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Aktualności psychosomatyki okresu rozwojowego i dorosłości (s.109-128). Lublin: Proqurat. |
|
Malecha, A., Szewczyk, L. |
(2006) |
Cechy osobowości nastolatków z cukrzycą typu 1. W: L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Aktualności psychosomatyki okresu rozwojowego i dorosłości (s. 129-142). Lublin: Proqurat. |
|
Rogala, J., Szewczyk, L. |
(2006) |
Jakość życia i postawy wobec choroby u nastolatków chorych na cukrzycę typu 1. W: L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Aktualności psychosomatyki okresu rozwojowego i dorosłości (s. 143-159). Lublin: Proqurat. |
|
Urban, A., Szewczyk, L. |
(2006) |
Wspomaganie rozwoju psychoruchowego dzieci w wieku 0-6 lat - wybrane metody terapeutyczne. Rewalidacja, 1,3-18. |
|
Szewczyk, L. |
(2007) |
Funkcjonowanie psychiczne dziewcząt i chłopców z zaburzeniami endokrynnymi. W: A. Kulik, L. Szewczyk (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychospołeczne następstwa choroby somatycznej u dzieci i młodzieży (s.47-54). Lublin: TN KUL. |
|
Frydlewicz-Urbanek, A., Szewczyk, L. |
(2007) |
Płeć psychologiczna a poczucie własnej wartości dziewcząt z zespołem anorexia nervosa. W: A. Kulik, L. Szewczyk (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychospołeczne następstwa choroby somatycznej u dzieci i młodzieży (s. 105-121). Lublin: TN KUL. |
|
Szewczyk, L., Krawczyk, A. |
(2007) |
Psychologiczna specyfika przewlekłych chorób somatycznych u dzieci i młodzieży. W: A. Kulik, L. Szewczyk (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychospołeczne następstwa choroby somatycznej u dzieci i młodzieży (s. 21-28). Lublin: TN KUL. |
|
Łuszczak, K., Szewczyk, L., Janowski, K. |
(2008) |
Użyteczność oceny cech osobowości i zainteresowań w przewidywaniu zmian w poziomie skumulowanego zmęczenia u nastolatków. W: L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Problemy psychosomatyki okresu dorastania i dorosłości (s.41-56). Lublin: Proqurat. |
|
Francuz, P., Szalkowska, A., Szubielska, M. |
(2010) |
W jaki sposób obraz modyfikuje rozumienie treści telewizyjnych programów informacyjnych? Studia Medioznawcze, 40, 1, 41-53.
|
|
Szubielska, M. |
(2007) |
Fluktuacja uwagi wzrokowej na ekranie telewizora a rozumienie filmu niemego przez dzieci przedszkolne. W: P. Francuz (red.), Psychologiczne aspekty komunikacji audiowizualnej (s. 117-129). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
|
Szubielska, M. |
(2007) |
Rozwój zdolności myślenia metaforycznego u dzieci w okresie średniego dzieciństwa a rozumienie treści obrazowych z okolicy cięć montażowych. W: P. Francuz (red.), Psychologiczne aspekty komunikacji audiowizualnej (s. 87-115). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
|
Szubielska, M., Francuz, P. |
(2006) |
Niebezpieczne związki między ścieżkami. Zeszyty telewizyjne, 11, 4-19. |
|
Francuz, P., Szubielska, M. |
(2004) |
Czego możemy nauczyć się o naszej pamięci na podstawie analizy rozpoznawania treści słownych i obrazowych umieszczonych w materiale audiowizualnym w pobliżu cięcia montażowego? W: P. Francuz (red.), Psychologiczne aspekty odbioru telewizji 2 (s. 333-349). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
|
Szubielska, M. |
(2004) |
Uwaga i rozumienie w odbiorze przekazu audiowizualnego przez dzieci. W: P. Francuz (red.), Psychologiczne aspekty odbioru telewizji 2 (s. 99-132). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
|
Szubielska, M., Francuz, P. |
(2004) |
Zapamiętywanie treści telewizyjnych programów informacyjnych o zróżnicowanym nasyceniu emocjonalnym. W: P. Francuz (red.), Psychologiczne aspekty odbioru telewizji 2 (s. 219-243). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
|
Śliwak, J. |
(1983) |
Kierunek studiów a poczucie sensu życia. Zdrowie Psychiczne, 3, 90-98. |
Kierunek studiów, sens życia, |
Śliwak J. |
(1985) |
Kierunek studiów a preferencja wartości. Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne, 1, 60-78.
|
Kierunek studiów, preferencja wartości |
Prężyna, W., Jagiełło, A., Łucki, J., Śliwak, J. |
(1986) |
Oczekiwania wobec drugiej wizyty Jana Pawła II w Polsce. Zeszyty Naukowe KUL, 29, 3-4, 135-152. |
Jan Paweł II, druga wizyta, oczekiwania |
Śliwak, J. |
(1989 |
Altruizm a religijność. Przegląd badań. W: A. Januszewski, Z. Uchnast, T. Witkowski (red), Wykłady z Psychologii w KUL w roku akad.1987/88 (s.187-197). Lublin: RW KUL. |
Altruizm, religijność, typy religijności |
Śliwak, J. |
(1989) |
Typ studiów a rozwój niektórych cech osobowości. Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne, 3-4, 68-80. |
Typ studiów, osobowość |
Śliwak, J., Król, A. |
(1989-1990) |
Poziom altruizmu a poczucie sensu życia. Roczniki Filozoficzne, 4, 119-164. |
Altruizm, sens życia |
Śliwak, J. |
(1993) |
Altruizm a religijność człowieka - badania empiryczne. Roczniki Filozoficzne, 4, 41, 41-52. |
Altruizm, religijność, |
Śliwak, J. |
(1994) |
Zachowania altruistyczne w kontekście głównych teorii psychologicznych. W: A. Januszewski, P. Oleś, T. Witkowski (red), Wykłady z Psychologii w KUL, t.7 (s.47-62). Lublin: RW KUL. |
Altruizm, teorie psychologiczne |
Śliwak, J., Leszczuk, P. |
(1994) |
Poziom altruizmu a obraz siebie - badania empiryczne dorastającej młodzieży. Roczniki Filozoficzne, 4, 119-164. |
Altruizm, obraz siebie, dorastająca młodzież |
Śliwak, J. |
(1996) |
Altruizm a religijność. Przegląd badań. W: T Ożóg (red), Materiały pomocnicze z psychologii rozwojowej, wychowawczej i społecznej dla studentów pedagogiki (s. 89-100). Stalowa Wola: Oficyna Wydawnicza Fundacji Uniwersyteckiej w Stalowej Woli.. |
Altruizm, religijność |
Śliwak, J |
(1996) |
Altruizm endo-egzocentryczny a poziom niepokoju. Analecta Cracoviensia, 28, 143-159. |
Altruizm, endo-egzocentryzm, niepokój |
Śliwak, J. |
(1996) |
Altruizm a preferencja wartości - badania empiryczne Roczniki Filozoficzne, 4, 111-146. |
Altruizm, preferencja wartości |
Śliwak, J. |
(1996) |
Spostrzeganie dystansu społecznego wobec wybranych mniejszości etnicznych. W: A. Januszewski, P. Oleś, W. Otrębski (red), Studia z Psychologii w KUL, t.8 (s.217-232) Lublin: RW KUL,. |
Dystans społeczny, mniejszości etniczne |
Śliwak, J., Hajduk, E. |
(1996) |
Przystosowanie społeczne u osób o różnym poziomie altruizmu. Roczniki Filozoficzne, 4, 171-193. |
Altruizm, przystosowanie społeczne |
Śliwak, J. |
(1997) |
O formułę szkoleń wzmacniających integrację i samopomocowy charakter społeczności lokalnej - na przykładzie szkoleń przeprowadzonych w gminie Łęczna. W: A. Juros, W. Otrębski (red), Integracja osób niepełnosprawnych w społeczności lokalnej (s.51-60). Lublin: FŚECEDS. |
Integracja, samoocena, społeczność lokalna |
Biela, A., Śliwak, J. i in. |
(1997) |
Obciążenia psychiczne na stanowiskach pracy w górnictwie. W: Model systemu wynagradzania dla kopalń węgla kamiennego. Katowice: Bytomska Spółka Węglowa. |
Stres, obciążenia psychiczne, stanowisko pracy |
Śliwak, J. |
(1998) |
Altruizm i pojęcia pokrewne. W: P. Francuz, P. Oleś, W. Otrębski (red), Studia z Psychologii w KUL, t.9 (s.37-48). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
Altruizm, prospołeczność, |
Śliwak, J. |
(1998) |
Korelaty osobowościowe altruizmu - przegląd badań. Zeszyty Naukowe KUL, 3-4, 89-105. |
Altruizm, prospołeczność, osobowość, |
Śliwak, J. |
(1999) |
Zachowania altruistyczne w koncepcji socjobiologicznej. Roczniki Psychologiczne, 2 |
Altruizm, prospołeczność, socjobiologia |
Śliwak, J. |
(2000) |
Społeczne i sytuacyjne uwarunkowania zachowań altruistycznych. Roczniki Psychologiczne, 3, 35-49. |
Altruizm, prospołeczność, zmienne społeczne |
Śliwak, J. |
(2001) |
Altruizm a religijność. W: T. Gadacz, B. Milerski (red.), Encyklopedia Religijności, t.1 Warszawa: PWN. |
Altruizm, prospołeczność, religijność |
Śliwak, J. |
(2002) |
Niepokój a poziom altruizmu. Przegląd Psychologiczny, 45, 2, 229-245. |
Altruizm, prospołeczność niepokój |
Śliwak, J. |
(2003) |
Altruizm a miłość. Analecta Cracoviensia, 35, 67-85. |
Altruizm, prospołeczność, miłość |
Śliwak, J. |
(2004) |
Prospołeczność a religijność. W: M. Libiszowska – Żółtkowska, J. Mariański (red.), Leksykon Socjologii Religii – zjawiska – badania – teorie (s.318 – 320). Warszawa: Verbatinum. |
Altruizm, prospołeczność, religijność |
Śliwak, J. |
(2004) |
Socjobiologia a religia. W: M. Libiszowska – Żółtkowska, J. Mariański (red.), Leksykon Socjologii Religii – zjawiska – badania – teorie (s.374 – 376). Warszawa: Verbatinum. |
Socjobiologia, religijność, religija |
Szymołon, J, Śliwak, J |
(2004) |
Autorytaryzm a religijność. W: M. Libiszowska – Żółtkowska, J. Mariański (red.), Leksykon Socjologii religii – zjawiska – badania – teorie (s.24 – 25). Warszawa: Verbatinum. |
Autorytaryzm, religijność, dogmatyzm |
Śliwak, J., Piasecki, M, i in. |
(2004) |
Psychosocial conditioning of success in teleworking for disabled people. W: I. D. Karwat (red.), Epidemiological Analysis of Selected Medical and Social Problems Connected With Non-infectious Diseases in Poland (s.432 – 442). Lublin: LIBER. |
Teleworking, disabled people |
Otrębski, W., Śliwak, J., i in. |
(2004) |
Coping strategies of people with disability as an indicator of their success in teleworking. W: I. D. Karwat (red.). Epidemiological Analysis of Selected Medical and Social Problems Connected With Non-infectious Diseases in Poland. Lublin: LIBER. |
Coping, disability, teleworking |
Prężyna, W., Śliwak, J. |
(2004) |
Altruizm ale Jaki ? W: L. Pytka, T. Rudowski (red.), Samoświadomość i jakość życia – perspektywa psychospołeczna (s.13 – 30). Warszawa: Eneteia Wydawnictwo Psychologii i Kultury.. |
Altruism, prospołeczność, endo/egzocentryzm |
Rutkowska, E. Śliwak, J. i in. |
(2004) |
Course of continuous rehabilitation as a part of occupation guidance. W: I. D. Karwat (red.), Epidemiological Analysis of Selected Medical and Social Problems Connected With Non-infectious Diseases in Poland (s.361 –367). Lublin: LIBER.. |
Rehabilitation, occupation |
Śliwak, J. |
(2005) |
Altruizm i jego pomiar. Kwestionariusz A – N. Roczniki Psychologiczne, 7, 1, 121 – 144. |
Altruizm, prospołeczność, pomiar |
Śliwak, J., (Яцек Слівак) |
(2005) |
Релігійна група і нові релігійні рухи (секти). Соціальна психологія, 1, 9, 96–106. (Ukraina) |
Grupa, sekta, religijnośc |
Śliwak, J. |
(2005) |
Religijne style poznawcze a postawy wobec śmierci. W: J. Makselon (red.), Człowiek wobec śmierci. Aspekty psychologiczno pastoralne (s.317- 336). Kraków: Wydawnictwo PAT. |
Religijność, postawa, śmierć |
Śliwak, J., Szołdra, M. |
(2005) |
Self – awareness and a type of religiousness. (Samoświadomość a typ religijności – badania empiryczne adolescentów.) W: E. Klima (red.), Religion in the Time of Changes (s.105 – 120). Łódź: University of Łódź. Department of Space Economy and Spatial Planning. |
Samoświadomość, religijność |
Śliwak, J. |
(2006) |
Niepokój a religijność. Roczniki Psychologiczne, 9, 1, 53-81. |
Niepokój, religijność |
Szymołon, J., Śliwak, J. |
(2006) |
Ks. Prof. Dr. hab. Władysław Prężyna kapłan, psycholog i nauczyciel. Roczniki Psychologiczne, 9, 1, 11-20. |
Prężyna, psycholog |
Śliwak, J. |
(2006) |
Ks. Prof. Dr. hab. Władysław Prężyna. Summarium, 35, 55, 193 –195. |
Prężyna, dorobek naukowy |
Śliwak, J., Pytka – Reck, E. |
(2007) |
Samoświadomość a postawy rodzicielskie w: B.J. Soiński (red.), Rodzina w świetle psychologii pastoralnej (s.79- 93). Łódź: Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie.. |
Samoświadomość, postawy rodzicielskie |
Śliwak, J. |
(2007) |
Percepcja społeczna osób niepełnosprawnych. W: J. Śliwak (red.), Psychospołeczne problemy zatrudnienia osób niepełnosprawnych (s.71 – 82). Lublin: NORBERTINUM. |
Percepcja społeczna, niepełnosprawność, uprzedzenia |
Śliwak, J. |
(2007) |
Psychospołeczne problemy niepełnosprawności. W: E. Rutkowska (red.), Pracownik z niepełnosprawnością (s.23 – 34). Lublin: NORBERTINUM.. |
Postawy, niepełnosprawność |
Śliwak, J. |
(2007) |
Asertivita alebo kompromis. Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok, 7, 4, 121 – 129. |
Asertywność, kompromis, wartości |
Śliwak, J. |
(2007) |
Skupina, naboźenska skupina, sekta – psychosocialny pohl`ad. W: L. Pekarcik (red.), Socialna starostlivost o problemove rodiny (s.28 – 35). Ruźomberok: Katolicka Univerzita v Ruźomberoku. |
Grupa, grupa religijna, sekta |
Śliwak, J. |
(2007) |
Socjobiologia a naboźenstvo. Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok, 7, 4, 113 – 117. |
Socjobiologia, religijnośc |
Śliwak, J., Zdunek, M. |
(2007) |
Wolontariat - bezinteresowna działanie na rzecz potrzebującego człowieka. W: J. Śliwak (red.), Psychospołeczne problemy zatrudnienia osób niepełnosprawnych (s.103 – 126). Lublin: NORBERTINUM. |
Wolontariat, bezinteresowne działanie |
Śliwak, J., Zdunek, M. |
(2007) |
Poczucie sensu życia a preferencja wartości u wolontariuszy. J. Śliwak (red.), Psychospołeczne problemy zatrudnienia osób niepełnosprawnych (s.143 – 185). Lublin: NORBERTINUM. |
Sens życia, wartości. wolontariat |
Śliwak, J. |
(2008) |
Percepcja społeczna osób niepełnosprawnych – sprawozdanie z drugiego etapu badań. W: M. Piasecki, J. Śliwak (red.), Wybrane zagadnienia z aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych (s.9 - 26). Lublin: NORBERTINUM. |
Percepcja społeczna, niepełnosprawność, |
Śliwak, J., Piasecki, M., Rutkowska, E., Otrębski, W. |
(2008) |
Psychospołeczne uwarunkowania powodzenia osób niepełnosprawnych w telepracy. W: M. Piasecki, J. Śliwak (red.), Wybrane zagadnienia z aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych (s.37 – 47). Lublin: NORBERTINUM. |
Telepraca, niepełnosprawność, |
Otrębski, W., Śliwak, J., i in. |
(2008) |
Strategia radzenia sobie z obciążeniem psychicznym w pracy u osób niepełnosprawnych jako jeden z wyznaczników powodzenia w telepracy. W: M. Piasecki, J. Śliwak (red.), Wybrane zagadnienia z aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych (s.49 – 60). Lublin: NORBERTINUM.
|
Radzenie sobie, obciążenia psychiczne, niepełnosprawność |
Rutkowska, E., Śliwak, J. i in. |
(2008) |
Przebieg rehabilitacji ustawicznej jako element doradztwa zawodowego. W: M. Piasecki, J. Śliwak (red.), Wybrane zagadnienia z aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych (s. 61 – 67). Lublin: NORBERTINUM. |
Rehabilitacja, doradztwo zawodowe |
Śliwak J. |
(2008) |
Relacje religijne do Boga u osób o różnym poziomie i strukturze niepokoju. W: C. Hisem, J. Neuman (red.), Dar Zivota s Bohom (s.204 – 233). Kosice: Teologicka Fakulta Katolickiej Univerzity V Rużomberku. |
Relacje religijne, niepokój |
Śliwak, J. |
(2008) |
Obrona własnych praw czy przekraczanie własnego „ja” – polemicznie o asertywności. Łódzkie Studia Teologiczne, 17, 373 – 383. |
Asertywność, „ja”, własne prawa |
Sękowski, A., Klinkosz, W. i in. |
(2005) |
National character does not reflect mean personality trait levels in 49 cultures. Science, 310, 96-100. (with: Terracciano, A., Abdel-Khalek, A. M., Adam, N., Adamovova, L., Ahn, C., Ahn, H., Alansari, B. M., Alcalay, L., Allik, J., Angleitner, A., Avia, M. D., Ayearst, L. E., Barbaranelli, C., Beer, A., Borg-Cunen, M. A., Bratko, D., Brunner-Sciarra, M., Budzinski, L., Camart, N., Dahourou, D., De Fruyt, F., de Lima, M. P., del Pilar, G. E. H., Diener, E., Falzon, R., Fernando, K., Fickova, E., Fischer, R., Flores-Mendoza, C., Ghayur, M. A., Gulgoz, S., Hagberg, B., Halberstadt, J., Halim, M. S., Hrebickova, M., Humrichouse, J., Jensen, H. H., Jocic, D. D., Jonsson, F. H., Khoury, B., Knezevic, G., Lauri, M. A., Leibovich, N., Martin, T. A., Marusic, I., Mastor, K. A., Matsumoto, D., McRorie, M., Meshcheriakov, B., Mortensen, E. L., Munyae, M., Nagy, J., Nakazato, K., Nansubuga, F., Oishi, S., Ojedokun, A. O., Ostendorf, F., Paulhus, D. L., Pelevin, S., Petot, J.-M., Podobnik, N., Porrata, J. L., Pramila, V. S., Prentice, G., Realo, A., Reategui, N., Rolland, J.-P., Rossier, J., Ruch, W., Rus, V. S., Sanchez-Bernardos, M. L., Schmidt, V., Sciculna-Calleja, S., Shakespeare-Finch, J., Shimonaka, Y., Simonetti, F., Sineshaw, T., Siuta, J., Smith, P. B., Trapnell, P. D., Trobst, K. K., Wang, L., Yik, M., Zupancic, A., & McCrae, R. R.) |
|
Sękowski, A., Klinkosz, W. i in. |
(2005) |
Universal features of personality traits from the observer’s perspective: Data from 50 cultures. Journal of Personality and Social Psychology, 88, 547-561. (with: McCrae, R.R., Terracciano, A., Khoury, B., Nansubuga F., Kneþeviè, G. Djuric Jocic, D., Ahn, H., Ahn, C., De Fruyt, F., Gülgöz, S., Ruch, W., Arif Ghayur, M., Avia, M.D., Sánchez-Bernardos, M.L., Rossier, J., Dahourou, D., Fischer, R., Shakespeare-Finch, J., Yik, M.S.M., Smith, P.B., Angleitner, A., Ostendorf, F., Halim, M.S., Hřebíèková, M., Martin, T.A., Sineshaw, T., Sekowski, A., Prentice, G., McRorie, M., Flores-Mendoza, C., Shimonaka, Y., Nakazato, K., Mastor, K.A., Barbaranelli, C., Alcalay, L., Simonetti, F., Pramila, V.S., Falzon, R., Lauri, M. A., Borg Cunen, M.A., Calleja, S.S., Pedroso de Lima, M., Bratko, D., Maruðiã, I., Allik, J., Realo, A., Abdel Khalek, A.M., Alansari, B.M., del Pilar, G.E.H., Ojedokun, A.O., Munyae, M., Budzinski, L., Oishi, S., Diener, E., Chittcharat, N., Wang, L., Beer, A., Humrichouse, J., Mortensen, E.L., Jensen, H.H., Jónsson, F.H., Ficková, E., Adamovová, L., Rus, V.S., Podobnik, N., Diaz-Loving, R., Leibovich, N.B., Schmidt, V., Reátegui, N., Brunner-Sciarra, M., Ayearst, L.E., Trobst, K.K., Matsumoto, D., Neubauer, A., Porrata, J., Rolland, J.-P., Petot, J.-M., Camart, N.) |
|
Sękowski, A., Klinkosz, W. i in. |
(2005) |
Personality Profiles of Cultures: Aggregate Personality Traits. Journal of Personality and Social Psychology, 89, 407-425. (with: McCrae, R.R., Terracciano, A., Khoury, B., Nansubuga F., Kneþeviè, G. Djuric Jocic, D., Ahn, H., Ahn, C., De Fruyt, F., Gülgöz, S., Ruch, W., Arif Ghayur, M., Avia, M.D., Sánchez-Bernardos, M.L., Rossier, J., Dahourou, D., Fischer, R., Shakespeare-Finch, J., Yik, M.S.M., Smith, P.B., Angleitner, A., Ostendorf, F., Halim, M.S., Hřebíèková, M., Martin, T.A., Sineshaw, T., Prentice, G., McRorie, M., Flores-Mendoza, C., Shimonaka, Y., Nakazato, K., Mastor, K.A., Barbaranelli, C., Alcalay, L., Simonetti, F., Pramila, V.S., Falzon, R., Lauri, M. A., Borg Cunen, M.A., Calleja, S.S., Pedroso de Lima, M., Bratko, D., Maruðiã, I., Allik, J., Realo, A., Abdel Khalek, A.M., Alansari, B.M., del Pilar, G.E.H., Ojedokun, A.O., Munyae, M., Budzinski, L., Oishi, S., Diener, E., Chittcharat, N., Wang, L., Beer, A., Humrichouse, J., Mortensen, E.L., Jensen, H.H., Jónsson, F.H., Ficková, E., Adamovová, L., Rus, V.S., Podobnik, N., Diaz-Loving, R., Leibovich, N.B., Schmidt, V., Reátegui, N., Brunner-Sciarra, M., Ayearst, L.E., Trobst, K.K., Matsumoto, D., Neubauer, A., Porrata, J., Rolland, J.-P., Petot, J.-M., Camart, N.) |
|
Sękowski, A., Klinkosz, W. i in. |
(2009) |
Perceptions of aging across 26 cultures and their culture-level associates. Psychology and Aging. Vol 24 (4), Dec 2009, 941-954. (with: Löckenhoff, C.E., De Fruyt, F., Terracciano, A., McCrae, R.R., De Bolle, M., Costa, P.T. Jr., Aguilar-Vafaie, M. E.,Ahn, Ch., Ahn, H., Alcalay, L., Allik, J., Avdeyeva, T., Barbaranelli, C., Benet-Martinez, V., Blatný, M., Bratko, D., Cain, T.R., Crawford, J.T., Lima, M.P., Ficková, E., Gheorghiu, M., Halberstadt, J., Hrebícková, M., Jussim, L., Kneževic, G., Leibovich de Figueroa, N., Martin, T.A., Marušic, I., Mastor, K.A.,Miramontez, D.R., Nakazato, K., Nansubuga, F., Pramila, V.S.; Realo, A., Rolland, J.P., Rossier, J., Schmidt, V., Shakespeare-Finch, J., Shimonaka, Y., Simonetti, F., Siuta, J., Smith, P.B., Szmigielska, B., Wang, L., Yamaguchi, M., Yik, Mi.) |
|
Sękowski, A., Klinkosz, W. i in. |
(2009) |
The universal structure of personality in adolescence: NEO-PI-R and NEO-PI-3 findings from 24 cultures. Assessment, 16, 3, 301-311. (with:De Fruyt, F., De Bolle, M., McCrae, R. R., Terracciano, A., Costa, P. T., Jr., Aguilar-Vafaie, M.E., Ch. Ahn, M.E., Ahn, H., Alcalay, L., Allik, J., Avdeyeva, T.V., Blatny, M., Bratko, D., Brunner-Sciarra, M., Cain, T.R., Chittcharat, N., Crawford, J.T., Fehr, R., Fickova, E., Gelfand, M.J., Gulgoz, S., Hřebičkova, M., Jussim, L., Klinkosz W., Knežević, G., Leibovich de Figueroa, N., Lima, M.P., Martin,T.A., Marušić, I., Mastor, K.A., Nakazato, K., Nansubuga, F., Porrata, J., Realo, A., Reategui, N., Rolland, J.P., Schmidt, V., Sekowski, A., Shakespeare-Finch, J., Shimonaka, Y., Simonetti, F., Siuta, J., Szmigielska, B., Vanno, V., Wang, L., Yik, M. |
|
Talik, W. |
(2009) |
Cechy osobowości a przystosowanie u osób w okresie dorastania. W: L. Szewczyk, E. Talik, (red.), Wybrane Zagadnienia z Psychologii Klinicznej i Osobowości. Tom X - Psychologia Kliniczna Nastolatka (s. 37- 48). Lublin: TN KUL. |
osobowość, przystosowanie, okres dorastania |
Oleś, P., Talik, W. |
(2007) |
Metoda Konfrontacji z sobą - wersja dla osób uzależnionych (2006). Warszawa: Ośrodek Badań i Usług Psychologicznych, opracowanie wykonane na zlecenie OBiUP. |
Metoda Konfrontacji z sobą, uzależnienia |
Talik, W. |
(2006) |
Ile jest wymiarów osobowości? Porównanie teorii cech. W: P.Oleś, M.Puchalska - Wasyl, M. Sobol - Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s.20-21). Warszawa/Lublin: Wydawnictwo Scholar i Wydawnictwo KUL. |
osobowość, teorie cech |
Talik, W. |
(2006) |
Ile jest ja w Ja? Złożoność systemu Ja. W: P.Oleś, M.Puchalska - Wasyl, M. Sobol - Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s.66-69). Warszawa/Lublin: Wydawnictwo Scholar i Wydawnictwo KUL. |
poznawcze koncepcje Ja, |
Talik, W. |
(2006) |
W czym teoretycy osobowości są zgodni? Uniwersalizm teorii osobowości. W: P.Oleś, M.Puchalska - Wasyl, M.Sobol - Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s.114-115). Warszawa/Lublin: Wydawnictwo Scholar i Wydawnictwo KUL. |
osobowość |
Talik, W. |
(2005) |
Preferencje wartości a zainteresowania czytelnicze nastolatek. Psychologia Rozwojowa, 4, 151-159. |
wartości, zainteresowania, okres dorastania |
Tatala, M. |
(1994) |
Rola duchowości w zdrowieniu z uzależnień. Problemy Alkoholizmu, 3, 16. |
Duchowość, uzależnienia |
Tatala, M. |
(1994) |
I Ty możesz rzucić palenie. Problemy Alkoholizmu, 8-9, V. |
Nikotynizm, palenie |
Tatala, M. |
(1995) |
Sprzedaż alkoholu oddalić od szkół. Problemy Alkoholizmu, 3, V-VI. |
Alkohol, sprzedaż |
Tatala, M. |
(1995) |
Wiek senioralny – asystencja w rozwoju młodego człowieka – asystencja w rozwoju młodego człowieka. Problemy Alkoholizmu, 2, 15-16. |
Seniorzy, pomoc |
Tatala, M. |
(1996) |
Development of Religious Feelings in Childhood. Polish Quarterly of Developmental Psychology, 2, 115-126. |
Religious Feelings |
Tatala, M. |
(1996) |
Jeśli nie my, to kto?... Sprzedaż alkoholu oddalić od szkół. Problemy Alkoholizmu, 3, VI-VII. |
Alkohol, sprzedaż |
Tatala, M. |
(1997) |
Uczucia religijne typu „tremendum” i „fascinosum” w świetle aktualnych badań. Analiza przypadku 8-letniej dziewczynki. Rocznik Naukowo-Dydaktyczny Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie – Prace Psychologiczne, 180, VI, 59-67. |
Uczucia religijne |
Tatala, M. |
(1998) |
Jedynactwo a przeżycia pięcioletniego chłopca. Wychowanie w Przedszkolu, 2, 557, 83-89. |
Jedynak, |
Tatala, M. |
(1998) |
Psychologiczna problematyka uczuć religijnych. . Forum Psychologiczne (obecnie Polskie Forum Psychologiczne), III, 1, 44-57. |
Uczucia religijne |
Tatala, M. |
(1998) |
Rodzina w rozwoju społecznym dziecka. Problemy Alkoholizmu, 1, 500, I-II. |
Rodzina, rozwój społeczny |
Tatala, M. |
(1999) |
Dziecięce zainteresowania. Problemy Alkoholizmu, 2 (505), IV. |
Zainteresowania, dziecko, alkohol |
Kulpaczyński, S., Tatala, M. |
(2000) |
Modlitwa w dotychczasowych i nowo tworzonych podręcznikach katechetycznych. Katecheta, 44, 6, 68-69. |
Podręczniki, modlitwa |
Kulpaczyński, S., Tatala, M. |
(2000) |
Zarys modelu wychowania do modlitwy w wybranych materiałach katechetycznych (cz. I). Seminare, 16, 289-299. |
Wychowanie, modlitwa |
Kulpaczyński, S., Tatala, M. |
(2000) |
Zarys modelu wychowania do modlitwy w wybranych materiałach katechetycznych (cz. II). Seminare, 16, 301-325. |
Wychowanie, modlitwa |
Tatala, M. |
(2002) |
„Trud istnienia” Kazimierza Dąbrowskiego inspiracją do życia w trzeźwości. W: M. Tatala, K. Kościelecki (red.), Rozwój osób uzależnionych w procesie zdrowienia (s.115-119). Zakroczym: Wydawnictwo Ośrodka Apostolstwa Trzeźwości w Zakroczymiu. |
Dąbrowski, trud istnienia |
Tatala, M. |
(2002) |
Czynniki rozwojowe sprzyjające zdrowieniu z alkoholizmu. W: M. Tatala, K. Kościelecki (red.), Rozwój osób uzależnionych w procesie zdrowienia (s.41-56). Zakroczym: Wydawnictwo Ośrodka Apostolstwa Trzeźwości w Zakroczymiu. |
Zdrowienie, alkoholizm |
Tatala, M. |
(2002) |
Problematyka rozwoju w teorii dezintegracji pozytywnej Kazimierza Dąbrowskiego. Paedagogia Christiana, 1, 9, 81-86. |
Dezintegracja pozytywna |
Tatala, M. |
(2002) |
Psychologiczne podstawy rozwoju komunikacji modlitewnej u dzieci i młodzieży. W: S. Kulpaczyński (red.), Modlitwa w katechezie (s.27-53). Lublin: Inspektorat Towarzystwa Salezjańskiego w Krakowie. |
Modlitwa, młodzież |
Tatala, M. |
(2002) |
Psychologiczne uwarunkowania rozwoju uczuć religijnych dzieci przedszkolnych (Psychologische Bedingungen der Entwicklung der religiösen Gefühle bei Vorschulkindern). Keryks, Międzynarodowy Przegląd Katechetyczno-Pedagogicznoreligijny/Internationale Religionspädagogisch-Katechetische Rundschau (obecnie Keryks, Międzynarodowy Przegląd Pedagogicznoreligijny/ Internationale Religionspädagogische Rundschau) I, 1, 101-112. |
Uczucia religijne |
Tatala, M. |
(2002) |
Religijność dziecka przedszkolnego. Wychowanie w Przedszkolu, 3, 137-140. |
Religijność, wiek przedszkolny |
Tatala, M. |
(2002) |
Rodzina naturalnym środowiskiem kształtowania uczuć religijnych dziecka przedszkolnego. W: J. Makselon (red.), Studia z psychologii rozwoju (s.183-192). Kraków: Wydawnictwo Naukowe PAT. |
Rodzina, religia
|
Tatala, M. |
(2003) |
Kryzysy rozwojowe w świetle problematyki jakości życia. Psychologia Rozwojowa, 8, 4, 81-89. |
Kryzysy rozwojowe |
Tatala, M. |
(2003) |
Symbol w wychowaniu religijnym dziecka przedszkolnego. Kwartalnik Pedagogiczny 4, 190, 63-73. |
Symbol, wychowanie, religia |
Tatala, M. |
(2003) |
W 100-lecie urodzin Kazimierza Dąbrowskiego, twórcy teorii dezintegracji pozytywnej. W: P. Francuz, M. Grygielski, W. Otrębski (red.), Studia z psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, 11, 75-86. Lublin: Wydawnictwo KUL. |
Dąbrowski, dezintegracja pozytywna |
Tatala, M., Sikorski, D. |
(2003) |
Znaczenie grup młodzieżowych w profilaktyce uzależnień. W: S. Kulpaczyński (red.), Katecheza młodzieży (s.373-392). Lublin-Kraków: Poligrafia Inspektoratu Towarzystwa Salezjańskiego. |
Profilaktyka, uzależnienia, grupy |
Tatala, M. |
(2004) |
Czynniki psychospołeczne w kształtowaniu postawy trzeźwości u młodzieży. Kwartalnik Pedagogiczny, 4, 194, 77-89. |
Trzeźwość, postawy, |
Tatala, M. |
(2004) |
The Symbolical Context in Kazimierz Dabrowski’s Positive Disintegration Theory. W: B. Tillier (red.), Developmental Potential – From Theory to Practice: Educational and Therapeutic Perspectives, 229-237. Calgary, Alberta. |
Symbolical Context Dabrowski |
Mańkowska, M., Tatala, M. |
(2005) |
Antycypacja przyszłości – badania nad percepcją nadziei u młodzieży polskiej (lata 1984-2003). W: M. Tatala, P. Szczukiewicz, K. Kościelecki OFMCap (red.), Być sobą. Przekraczanie ograniczeń w kierunku wyższej jakości życia (s.25-41). Lublin: Wydawnictwo Polihymnia. |
Antycypacja przyszłości |
Tatala, M. |
(2005) |
Percepcja symbolu w świetle K. Dąbrowskiego teorii dezintegracji pozytywnej. W: P. Francuz, W. Otrębski, Z. Uchnast (red.), Studia z psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, t. 12, 19-27. Lublin: Wydawnictwo KUL. |
Percepcja, symbol, Dąbrowski |
Tatala, M. |
(2005) |
Rola rodziny w procesie wychodzenia z choroby alkoholowej. Problemy Alkoholizmu 1, VII-VIII. |
Alkoholizm, rodzina |
Tatala, M. |
(2005) |
Uczucia religijne dzieci w wieku przedszkolnym w świetle ich własnych wypowiedzi oraz w percepcji ich matek. Roczniki Psychologiczne, 8, 1, 81-104. |
Uczucia religijne |
Tatala, M. |
(2005) |
Znaczenie przeżyć estetycznych w kształtowaniu tożsamości młodzieży. W: M. Tatala, P. Szczukiewicz, K. Kościelecki OFMCap (red.), Być sobą. Przekraczanie ograniczeń w kierunku wyższej jakości życia (s.57-64). Lublin: Wydawnictwo Polihymnia. |
Przeżycia estetyczne, tożsamość |
Tatala, M. |
(2007) |
Rozwój symbolu krzyża i Pisma Świętego w aspekcie świadomości religijnej u młodzieży. W: E. Rydz, D. Musiał (red.), Z zagadnień psychologii rozwoju człowieka, t. 1, 127-139. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
Symbol, religia, dziecko |
Tatala, M. |
(2009) |
Development of prayer in adolescence and youth. Journal of Psychology and Counseling (obecnie International Journal of Psychology and Counseling), 1 (7), 113-116. |
Prayer, development |
Tomczuk, J. |
(2004) |
Związek empatii z doświadczeniem – narracyjne badania eksperymentalne.Roczniki Psychologiczne,7 (2), 105-130. |
Empatia, doświadczenie, narracja |
Tomczuk, J. |
(2005) |
Dialogowy model empatii. Studia z psychologii w KUL, t. 12, s. 157-167. Lublin: RW KUL. |
Empatia, teoria dialogowego ja, model empatii |
Tomczuk, J. |
(2006) |
Język – mój osobisty teoretyk osobowości. Implikacje hipotezy leksykalnej. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s.22-23). Warszawa/Lublin: Scholar/Wydawnictwo KUL. |
Hipoteza leksykalna, teorie osobowości |
Tomczuk, J. |
(2006) |
Postawy i funkcje. Struktura osobowości według Junga. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 46-48). Warszawa/Lublin: Scholar/Wydawnictwo KUL. |
Struktura osobowości, Karol Jung |
Tomczuk, J. |
(2006) |
Wiele twarzy Rembrandta: Rozbieżności w systemie Ja na przykładzie autoportretów artysty. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (58-61). Warszawa/Lublin: Scholar/Wydawnictwo KUL. |
Rembrandt, autoportret, rozbieżności w systemie Ja |
Tomczuk, J. |
(2006) |
Skąd ta zmiana? O interpretacji zmiany w różnych koncepcjach osobowości. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 99-98). Warszawa/Lublin: Scholar/Wydawnictwo KUL. |
Teorie osobowości, teorie zmiany w osobowości |
Tomczuk, J. |
(2006) |
Dlaczego się boimy? Interpretacje leku w różnych teoriach osobowości. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 105-106). Warszawa/Lublin: Scholar/Wydawnictwo KUL. |
Lęk, teorie osobowości |
Tucholska, S. |
(1976) |
Ekstrawersja i introwersja a zachowanie agresywne młodzieży. Roczniki Filozoficzne, z. 4, 93-103. |
ekstrawersja, introwersja, agresja |
Tucholska, S. |
(1976) |
Poczucie sensu życia u młodych ludzi po próbie samobójczej. Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne, 1, 53-64. |
sens życia, samobójstwo |
Tucholska, S. |
(1977) |
Neurotyczność a zachowania agresywne młodzieży. W: M. Tyszkowa (red.), Zachowanie się młodzieży w sytuacjach trudnych i rozwój osobowości (s. 165-175). Poznań: UAM. |
neurotyczność, agresja, młodzież |
Tucholska, S. |
(1979) |
Obraz siebie jednostek potencjalnie twórczych. Zdrowie Psychiczne, 1, 71-79. |
twórczość, obraz siebie |
Tucholska, S. |
(1980) |
Samoaktualizacja jednostek potencjalnie twórczych. Zdrowie Psychicznie, 3, 37-46. |
twórczość, samoaktualizacja |
Tucholska, S. |
(1984) |
Psychologiczne aspekty nieprzystosowania społecznego dzieci i młodzieży: narkomania, samobójstwa. Ateneum Kapłańskie, z. 453, 212-232. |
nieprzystosowanie, patologia, młodzież |
Tucholska, S. |
(1984) |
Profilaktyka nieprzystosowania społecznego. Ateneum Kapłańskie, z. 453, 232-241. |
profilaktyka, nieprzystosowanie |
Tucholska, S. |
(1989) |
Poziom zdolności umysłowych u dzieci z trudnościami w nauce szkolnej. Psychologia Wychowawcza, 2, 178-188. |
inteligencja, trudności w nauce, dzieci |
Tucholska, S. |
(1989) |
Obraz siebie u dziewcząt z rodzin rozbitych i pełnych. Psychologia Wychowawcza, 5, 474-483. |
rodzina, obraz siebie, młodzież |
Tucholska, S. |
(1990) |
Upośledzenie umysłowe: definicje, kryteria, klasyfikacje. W: A. Januszewski, Z. Uchnast, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL. Tom 5 (s. 195-212). Lublin: Redakcja Wydawnictw. |
upośledzenie umysłowe, systemy klasyfikacyjne |
Tucholska, S. |
(1991-1992) |
Endlera Wielowymiarowe Skale Lęku (EMAS). Roczniki Filozoficzne, z. 4, 133-143. |
lęk, pomiar lęku |
Tucholska, S. |
(1992) |
Nadpobudliwość psychoruchowa: kryteria diagnozy, natura zaburzenia. W: S. Steuden (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej (s. 7-20). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
nadpobudliwość psychoruchowa, zaburzenia u dzieci |
Tucholska, S. |
(1992) |
Dawida Wechslera Skale Inteligencji. W: S. Steuden (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej (s. 93-100). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
pomiar inteligencji, skale inteligencji |
Tucholska, S. |
(1992) |
Analiza oraz interpretacja wyników WISC. W: S. (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej (s. 101-112). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
WISC, inteligencja |
Tucholska, S. |
(1992) |
Minimalne uszkodzenia mózgu - aspekt psychologiczny. W: A. Januszewski, P. Oleś, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL, Tom 6 (s. 271-290). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
organika, uszkodzenia mózgu |
Tucholska, S. |
(1992) |
Dynamika depresji u osób po próbie samobójczej. W: A. Biela, Cz. Walesa (red.), Problemy współczesnej psychologii. Tom 2 (s. 509-521). Lublin: Polskie Towarzystwo Psychologiczne Oddział Lubelski. |
samobójstwo, próba samobójcza, depresja |
Tucholska, S. |
(1993) |
Skala Inteligencji Wechslera - Bellevue w diagnostyce organicznego uszkodzenia mózgu. Analiza kazuistyczna. Roczniki Filozoficzne, z. 4, 107-126. |
inteligencja, organiczne uszkodzenia mózgu |
Tucholska, S. |
(1994) |
Metody badania nadpobudliwości. W: A. Januszewski, P. Oleś, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL. Tom 7 (s. 255-272). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
nadpobudliwość, pomiar nadpobudliwości |
Tucholska, S. |
(1994) |
Poziom empatii a obraz siebie. Roczniki Filozoficzne, z. 4, 196-181. |
empatia, obraz siebie |
Tucholska, S. |
(1995) |
Obraz siebie u jedynaczek i niejedynaczek. Psychologia Wychowawcza, 4, 321-327. |
obraz siebie, jedynaczki |
Tucholska, S. |
(1996) |
Płeć a wyniki w Skali Wechslera u dzieci z trudnościami w nauce. Psychologia Wychowawcza, 1, 23-29. |
trudności w nauce, inteligencja |
Tucholska, S. |
(1996) |
Stres w zawodzie nauczyciela. Psychologia Wychowawcza, 5, 408-417. |
stres, zawód nauczyciela |
Tucholska, S. |
(1996) |
Zachowanie przystosowawcze i jego pomiar. W: A. Januszewski, P. Oleś, W. Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL. Tom 8 (s. 163-174). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
zachowanie przystosowawcze, pomiar dojrzałości społecznej |
Tucholska, S. |
(1997) |
Wykorzystanie modelu Bannatyne’a do analizy deficytów sfery poznawczej u dzieci z trudnościami w uczeniu się. Psychologia Wychowawcza, 2, 138-143. |
trudności szkolne, deficyty umysłowe |
Tucholska, S. |
(1997) |
Allporta koncepcja selfu. W: P. Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii osobowości (s. 257-269. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
self, proprium |
Tucholska, S. |
(1998) |
Pomiar agresji: Kwestionariusz Agresji A. Bussa i M. Perry’ego. W: A. Januszewski, P. Oleś, W. Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL. Tom 9 (s. 369-378). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
agresja, pomiar agresji |
Tucholska, S. |
(1998) |
Obraz siebie u dzieci z trudnościami w nauce szkolnej w zależności od płci. Psychologia Wychowawcza, 1, 37-43. |
obraz siebie, uczeń, trudności w nauce |
Tucholska, S. |
(1998) |
Obraz siebie a osiągnięcia w nauce szkolnej uczniów środkowych klas szkoły podstawowej. Roczniki Psychologiczne, 1, 43-55. |
obraz siebie, uczeń, osiągnięcia szkolne |
Tucholska, S. |
(1998) |
Kryteria i klasyfikacje upośledzenia umysłowego. Ustalenia z lat 1992-1994. Roczniki Psychologiczne, 1, 182-187. |
upośledzenie umysłowe, diagnoza upośledzenia |
Tucholska, S. |
(1998) |
Percepcja rodziców przez dzieci upośledzone w stopniu lekkim. Szkoła Specjalna, 3, 143-150. |
postawy rodzicielskie, dzieci upośledzone |
Tucholska, S. |
(1998) |
Źródła lęku szkolnego u uczniów szkoły podstawowej. Zdrowie Psychiczne, 1-2, 50-60. |
lęk, uczeń, źródła lęku |
Tucholska, S. |
(1999) |
Stres i satysfakcja w zawodzie nauczyciela. Roczniki Nauk Społecznych - Pedagogika, z. 2, 49-59. |
stres zawodowy, satysfakcja zawodowa, nauczyciel |
Tucholska, S. |
(1999) |
Sposoby radzenia sobie przez matki i ojców z zaburzeniami słuchowymi dziecka. Psychologia Wychowawcza, 5, 442-450. |
radzenie sobie, rodzice, głuchota |
Tucholska, S. |
(1999) |
Stres zawodowy u nauczycieli: poziom nasilenia i symptomy. Psychologia Wychowawcza, 3, 227-236. |
stres zawodowy, nauczyciel |
Tucholska, S. |
(1999) |
Zjawisko seksualnego krzywdzenia dziecka. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 10, 20-23. |
przemoc seksualna, dziecko |
Tucholska, S. |
(2000) |
Przemoc w szkolnych grupach rówieśniczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 5, 40-42. |
przemoc rówieśnicza, uczeń |
Tucholska, S. |
(2000) |
Psychologiczna analiza przemocy seksualnej wobec dzieci. Roczniki Psychologiczne, 3, 1-11. |
przemoc seksualna, dziecko |
Tucholska, S. |
(2001) |
Specyfika lęków w okresie adolescencji. Pedagogica Christiana, 5, 141-151. |
lęk, adolescencja |
Tucholska, S. |
(2001) |
Maslach koncepcja wypalenia zawodowego. Przegląd Psychologiczny, 3, 301-317. |
wypalenie, koncepcja wypalenia |
Tucholska, S. |
(2002) |
Charakterystyka sprawców przemocy domowej. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 34-38. |
przemoc domowa, agresor |
Tucholska, S. |
(2004) |
Ryzyko wypalenia w zawodzie nauczyciela. Psychologia w Szkole, 2, 95-108. |
wypalenie, nauczyciel |
Tucholska, S. |
(2004) |
Osoby z ryzykiem samobójczym. W: M. Kalinowski (red.), Środowiska specjalnej troski (s. 139-147). Lublin: Polihymnia. |
samobójstwo, ryzyko samobójstwa |
Tucholska, S. |
(2005) |
Obraz siebie u mężczyzn o orientacji homoseksualnej. W: W. Okła, S. Tucholska (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Problemy człowieka zdrowego (s. 115-128). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
homoseksualizm, obraz siebie |
Tucholska, S. |
(2006) |
Ryzyko zachowań samobójczych osób starszych. W: S. Steuden, M. Marczuk (red.), Starzenie się a satysfakcja z życia (s. 133-143). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
samobójstwo, osoby starsze |
Tucholska, S. |
(2006) |
Skale Dawida Wechslera w diagnozie dzieci i młodzieży. W: Cz. Czabała, E. Zasępa. Psychologia kliniczna okresu dzieciństwa i adolescencji (s. 250-264). Warszawa: Akademia Pedagogiki Specjalnej. |
pomiar inteligencji, dzieci, młodzież |
Tucholska, S. |
(2007) |
Wkład Profesor Zenomeny Płużek w diagnostykę psychologiczną. W: S. Steuden, P Oleś (red.), Życie jako zadanie. O Zenomenie Płużek (s.41-48). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
diagnostyka psychologiczna, osobowość |
Tucholska, S. |
(2008) |
Wypalenie zawodowe w ujęciu strukturalnym i dynamicznym. W: T. Zbyrad (red.), Wypalenie zawodowe pracowników służb społecznych (s. 15-32). Stalowa Wola: Wydział Zamiejscowy KUL. |
wypalenie, stres zawodowy |
Tucholska, S. |
(2008) |
Zjawisko hazardu patologicznego i jego uwarunkowania. Roczniki Psychologiczne, 2, 45-67. |
hazard, uzależnienie od hazardu |
Tucholska, S. |
(2008) |
Aktywność hazardowa dorastającej młodzieży. Problemy Opiekuńczo Wychowawcze, 5, 14-20. |
hazard, młodzież |
Tucholska, S., Tucholska, K. |
(2008) |
Potrzeby psychiczne dziecka, czyli co dziecku trzeba do szczęścia. W: E. Sowińska, E. Szczurko, T. Guz, P. Marzec (red.), Dziecko. Studium interdyscyplinarne (s. 395-409). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
dziecko, potrzeby dziecka |
Tucholska, S. |
(2009) |
Jakość życia w ujęciu psychologicznym. W: S. Janeczek, W. Bajor, M. Maciołek (red.), Gaudium in litteris (s. 1009-1024). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
jakość życia, zadowolenie z życia |
Tucholska, S. |
(2009) |
Psychologiczna analiza procesu żałoby. W: S. Steuden, S. Tucholska (red.), Psychologiczne aspekty doświadczania żałoby (s. 11-34). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
żałoba, śmierć |
Tucholska, S., Waniczek, A. |
(2009) |
Doświadczenie stresu traumatycznego a koherencja. W: S. Steuden, K. Janowski (red.), Psychospołeczne konteksty doświadczenia straty (s. 83-100). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
stres traumatyczny, koherencja |
Umecka, M., Tucholska, S. |
(2009) |
Zachowania zaradcze młodzieży nieśmiałej. Przegląd Psychologiczny, 52 (3), 263-276. |
nieśmiałość, radzenie sobie, młodzież |
Uchnast, Z. |
(1975) |
Rollo May'a fenomenologiczno-egzystencjalna koncepcja człowieka. Roczniki Filozoficzne, 4, 37-45. |
R. May, koncepcja człowieka |
Uchnast, Z. |
(1976) |
Koncepcja smutku i depresji w psychologii egzystencjalnej. Roczniki Filozoficzne, 24 (4), 105-120. |
depresja, psychologia egzystencjalna |
Szewczyk, W., Uchnast, Z. |
(1978) |
Metoda pomiaru samoaktualizacji E. L. Shostroma. Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne, 1, 28-42. |
samoaktualizacja, E. Shostrom, POI |
Uchnast, Z. |
(1979) |
Koncepcje człowieka w psychologii humanistycznej. Częstochowskie Studia Teologiczne, 7, 435-457. |
Koncepcja człowieka, psychologia humanistyczna |
Uchnast, Z. |
(1982) |
Koncepcje religijności w psychologii humanistycznej. W: Z. Chlewiński Z. (red.), Psychologia religii (s. 123-141). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
psychologia religii, psychologia humanistyczna |
Uchnast, Z. |
(1986) |
O niektórych podstawach interpretacji we współczesnej psychologii - implikacje dla psychologii humanistycznej. W: Z. Babska, A. Biela, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL w r. akad. 1984/85 (s. 13-75). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
teoria systemów, symbol, znak |
Uchnast, Z. |
(1986) |
Two meanings of holism in psychological interpretations. Raporty Sekcji Psychologii, 8. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
holizm, psychologia postaci |
Uchnast, Z. |
(1987) |
Koncepcja człowieka jako osoby w psychologii humanistyczno-egzystencjalnej. W: K. Popielski, (red.), Człowiek - Pytanie otwarte. Studia z logoteorii i logoterapii (s. 77-100). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
podejście egzystencjalne, psychologia humanistyczna |
Uchnast, Z. |
(1988) |
Podstawy psychologicznej analizy w świetle założeń psychologii postaci i psychologii fenomenologicznej. W: A. Biela, Z. Uchnast, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL w r. akad. 1985/86 (s. 11-68). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
psychologia postaci, psychologia fenomenologiczna |
Uchnast, Z. |
(1988) |
The terms 'person' and 'self' in holistic interpretation. W: A. Biela, Z. Uchnast (red.), Problems with the self in psychology: Selected papers presented during the Symposium in Kazimierz, 1988, 4-7 maj (s. 15-22). Lublin & Bielefeld: Katolicki Uniwersytet Lubelski & Universität Bielefeld. |
self, osoba, holizm |
Uchnast, Z. |
(1989) |
Systemy i kierunki we współczesnej psychologii. W: A. Januszewski, Z. Uchnast, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL w r. akad. 1987/88 (s. 11-22). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
teorie psychologiczne |
Uchnast, Z. |
(1989) |
Psychometryczne wskaźniki samoakceptacji. Roczniki Filozoficzne KUL, 4, 125-150. |
samoakceptacja |
Uchnast, Z. |
(1990) |
Problem podmiotowości w ujęciu psychologicznym. Przegląd Psychologiczny, 33 (1), 41-57. |
podmiot, podmiot osobowy, homunculus |
Uchnast, Z. |
(1991) |
Metoda pomiaru poczucia bezpieczeństwa. W: A. Januszewski, Z. Uchnast, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL. Tom 5 (s. 95-108). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
poczucie bezpieczeństwa, A. Maslow |
Uchnast, Z. |
(1992) |
Współczesne tendencje w psychologii humanistycznej. W: A. Biela, Cz. Walesa (red.), Problemy współczesnej psychologii. Tom 1 (s. 55-59). Lublin: Polskie Towarzystwo Psychologiczne Oddział Lubelski. |
psychologia humanistyczna |
Uchnast, Z. |
(1993) |
Metodologiczne problemy w psychologii humanistycznej. Zeszyty Naukowe UJ. Prace psychologiczne, 9, 59-74. |
metodologia, psychologia humanistyczna |
Uchnast, Z. |
(1993) |
Psychologiczna analiza doświadczenia świata-w-którym-żyjemy: Podstawowe założenia psychologii fenomenologiczno-egzystencjalnej. Zeszyty Naukowe UJ. Prace psychologiczne, 9, 109-118. |
psychologia egzystencjalna, świat przeżywany |
Uchnast, Z. |
(1994) |
Problematyka podmiotu w psychologii ekologicznej J. J. Gibsona. Zeszyty Naukowe UJ. Prace psychologiczne, 11, 72-80. |
self, psychologia ekologiczna, J.J. Gibson |
Uchnast, Z. |
(1994) |
Reinterpretacja założeń psychologii postaci: Od modelu całości jako symbolicznej figury do modelu całości naturalnej jako ekosystemu. Roczniki Filozoficzne, z. 4, 30-69. |
psychologia postaci, M. Wertheimer, naturalne gestalt |
Uchnast, Z. |
(1994) |
Kierunki badań w psychologii twórczości. W: A. Januszewski, P. Oleś, T. Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL. Tom 7 (s. 11-26). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
twórczość, osobowość |
Uchnast, Z. |
(1995) |
Ku psychologii zdarzeń życiowych. W: A. Biela, J. Brzeziński, T. Marek (red.), Społeczne, eksperymentalne i metodologiczne konteksty procesów poznawczych człowieka (s. 117-138). Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora. |
zdarzenia życiowe, psychologia postaci, naturalne gestalt |
Uchnast, Z. |
(1995) |
Zdarzenia życiowe osoby ludzkiej: Podejście ekologiczne. Roczniki Filozoficzne, z. 4, 5-23. |
osoba, psychologia ekologiczna |
Uchnast, Z. |
(1996) |
Empatia jako postawa egzystencjalna. Roczniki Filozoficzne, z. 4, 37-52. |
empatia, psychologia egzystencjalna |
Uchnast, Z. |
(1997) |
Hermeneutyka w psychologii jako nauce humanistycznej. W: A. Gałdowa (red.), Hermeneutyka a psychologia (s. 51-63). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. |
hermeneutyka, psychologia humanistyczna |
Uchnast, Z. |
(1997) |
Ku koncepcji selfu w psychologii zdarzeń życiowych. W: P. Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii osobowości (s. 271-281). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
self, zdarzenia życiowe |
Uchnast, Z. |
(1997) |
Prężność osobowa: Empiryczna typologia i metoda pomiaru. Roczniki Filozoficzne, z. 4, 27-50. |
prężność, osoba, charakter |
Uchnast, Z. |
(1998) |
Prężność osobowa a egzystencjalne wymiary wartościowania. Roczniki Psychologiczne, z. 4, 27-50. |
prężność, wartościowanie |
Uchnast, Z. |
(1998) |
Problematyka normy psychologicznej w psychologii postaci. W: Z. Uchnast (red.), Norma psychologiczna. Perspektywy spojrzeń (s. 29-40). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
norma psychologiczna |
Uchnast, Z. |
(1999) |
Osobowa postawa wiary: Model jakościowej analizy. Roczniki Psychologiczne, 2, 33-53. |
wiara, postawa, jakościowa analiza |
Uchnast, Z. |
(2000) |
Samoaktualizacja a rozwój indywidualny i społeczny. Wyniki z badań psychometrycznych młodzieży i studentów. W: L. Niebrzydowski (red.), Edukacja wobec wyzwań i zagrożeń współczesnej cywilizacji (s. 31-48). Łódź: Katedra Psychologii Mazowieckiej Wyższej Szkoły Humanistyczno-Pedagogicznej w Łowiczu. |
samoaktualizacja, osobowość |
Uchnast, Z. |
(2001) |
Empatia osobowa: metoda pomiaru. Przegląd Psychologiczny, 44, (2), 189-207. |
empatia, skala empatii osobowej |
Uchnast, Z. |
(2001) |
Osobowe wymiary duchowego rozwoju w podejściu chrześcijańskim. W: J. Makselon (red.), Poradnictwo psychologiczno-religijne. Teoria i praktyka (s. 87-93). Kraków: Wydawnictwo Naukowe PAT. |
duchowy rozwój, osoba |
Uchnast, Z. |
(2002) |
Psychologiczne koncepcje zintegrowanego rozwoju człowieka. W: R. Jaworski (red.), Rozwój zintegrowany. Materiały wybrane Stowarzyszenia Psychologów Chrześcijańskich (s. 9-22). Płock: Płocki Instytut Wydawniczy. |
rozwój człowieka |
Uchnast, Z. |
(2002) |
Doświadczenie osobowe: przedmiot jakościowej analizy personalistycznej. Roczniki Psychologiczne, 5, 5-25. |
osoba, doświadczenie, jakościowa analiza |
Uchnast, Z. |
(2002) |
Ku psychologii personalistycznej. Studia Psychologica, R. 3, (3), 83-89. |
osoba, personalizm |
Uchnast, Z. |
(2003) |
Osoba ludzka jako przedmiot psychologii. Implikacje założeń podejścia fenomenologicznego i psychologii postaci. W: P. Francuz, P. Oleś, W. Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL. Tom 11 (s. 11-20). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
osoba, psychologia personalistyczna |
Uchnast, Z., Tucholska, K. |
(2003) |
Kompetencje temporalne – metoda pomiaru. Roczniki Psychologiczne, 6, 131-150. |
czas, kompetencje temporalne |
Uchnast, Z., Iskra, J. |
(2004) |
Doświadczenie cierpienia: jakościowa analiza zdarzeń życiowych. W: R. Jaworski, A. Rusak, W. Simon (red.), Wobec cierpienia (s. 39-48). Płock: Płocki Instytut Wydawniczy. |
cierpienie, jakościowa analiza |
Uchnast, Z. |
(2006) |
Temporal Competences: Quantitative and Qualitative Approaches. W: Z. Uchnast (red.), Psychology of Time. Theoretical and Empirical Approaches (s. 143-162). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
czas, kometencje temporalne, |
Uchnast, Z. |
(2006) |
Mądrość: Inteligencja praktyczna - kompetencja osobowa. W: Czabała, Cz., E. Zasępa (red.). Psychologia kliniczna okresu dzieciństwa i adolescencji (s. 53-67). Warszawa: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. |
mądrość, inteligencja praktyczna, kompetencje osobowe |
Uchnast, Z. |
(2007) |
Fenomenologiczne inspiracje w psychologii osoby. W: S. Steuden, P. Oleś (red.), Życie jako zadanie: O Zenomenie Płużek (s. 55-63). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
osoba, psychologia fenomenologiczna |
Uchnast, Z. |
(2008) |
Sprawiedliwość a zasady funkcjonowania synergicznego. W: Probucka D. (red.), Czy sprawiedliwość jest możliwa? (s. 247-258). Kraków: Akademia Pedagogiczna w Krakowie i Oficyna Wydawnicza „Impuls”. |
sprawiedliwość, synergia, synergia społeczna |
Uchnast, Z. |
(2008) |
Typy charakteru i ich korelaty osobowościowe w wymiarze współdziałanie – zabezpieczanie się. W: B. J. Soiński (red.), Psychologiczne i pastoralne aspekty kapłaństwa (s. 121-133). Poznań: RW WT UAM. |
charakter, osobowość, współdziałanie |
Uchnast, Z. |
(2008) |
Motywacja synergiczna w zarządzaniu. W: Z. Uchnast (red.). Współdziałanie – rywalizacja. Wybrane zagadnienia z psychologii kierowania (s. 11-25). Lublin-Nowy Sącz: TN KUL i WSB-NLU w Nowym Sączu. |
motywacja, synergia, zarządzanie |
Neyrinck B., M. Vansteenkiste, W. Lens, B. Soenens, B. Duriez, & Z. Uchnast |
(2009) |
The significance of motivational regulations of religious behavior in a traditional catholic society: A cross-national comparison between Poland and Belgium. Research Reports, n. 171, University of Leuven, Belgium: Department of Psychology, Research Center for Motivation and Time Perspective. |
motywacja, religijne zachowanie, osobowość |
Uchnast, Z. |
(2009) |
Biology—Psychology: Integration from the Perspective of Natural Gestalt Psychology and the Synergetic Approach. Comments on L.A. Pervin’s Paper. Roczniki Psychologiczne, 12, (1), 42-47. |
psychologia postaci, synergia, biologiczne podejście |
Uchnast, Z. |
(2009) |
Elementy psychologii gestalt w podejściu synergetycznym do organizacji klastrowej. W: Z. Uchnast (red.), Synergia w relacjach interpersonalnych i w organizacjach. Wybrane zagadnienia z psychologii kierowania (s. 11-20). Lublin - Nowy Sącz: TN KUL i WSB-NLU w Nowym Sączu. |
psychologia postaci, synergia, organizacje klastrowe |
Uchnast, Z. |
(2010) |
Samoaktualizacja czy aktualizacja siebie: spór o paradygmat ekspresji czy synergii. W: H.Wrona-Polańska, M. Ledzińska, G. Rudkowska (red.), W kręgu aksjologii i psychologii (s. 113-122). Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP. |
samoaktualizacja, ekspresywność, synergia |
Steuden, S., Oleś, M. i Puchalska-Wasyl, M. |
(2002) |
Psychologiczne charakterystyki osób z zaburzeniami funkcji wzrokowych – aspekty strukturalne i dynamiczne. W: P. Oleś, S. Steuden i J. Toczołowski (red.), Jak świata mniej widzę. Zaburzenia widzenia a jakość życia (s. 87-100). Lublin: TN KUL. |
Jakość życia, zaćma; jaskra |
Oleś, M., Steuden, S., Klonowski, P., Chmielnicka-Kuter, E., Gajda, T., Puchalska-Wasyl, M. i Sobol-Kwapińska, M. |
(2002) |
Metody badania jakości życia i psychospołecznego funkcjonowania chorych z zaburzeniami widzenia. W: P. Oleś, S. Steuden i J. Toczołowski (red.), Jak świata mniej widzę. Zaburzenia widzenia a jakość życia (s. 51- 68). Lublin: TN KUL. |
Jakość życia; zaćma; jaskra |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2004) |
Wewnętrzny dialog – swoisty typ narracji? W: E. Dryll i A. Cierpka (red.), Narracja. Koncepcje i badania psychologiczne (s. 267-273). Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN. |
Wewnętrzny dialog; narracja; nadawanie znaczeń |
Oleś, P. i Puchalska-Wasyl, M. |
(2005) |
Tożsamość narracyjna czy Ja polifoniczne? W: E. Chmielnicka-Kuter i M. Puchalska-Wasyl (red.), Polifonia osobowości: Aktualne problemy psychologii narracji (s. 51-64). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
Tożsamość narracyjna; narracje; dialogowe Ja |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2005) |
Imaginary interlocutors – types and similarity to the self of the individual. W: H. J. M. Hermans i P. K. Oleś (red.), Dialogical self: Theory and research (s. 201-215). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
Wewnętrzny rozmówca; ja realne; ja idealne |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
Jacy jesteśmy naprawdę? Przekonania o sobie a wyniki testowe. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 28-30). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Wielka Piątka; trafność szacowania; stałość cechy |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
Ile jest mitu w teorii Freuda? O mitologicznych inspiracjach psychoanalizy. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 31-33). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Psychoanaliza; mit; Edyp |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
Gdzie jest jej miejsce? O relacji między neurotyczną potrzebą a postawą wobec ludzi. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 43-45). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Neurotyczność; potrzeba; postawa |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
Słyszę różne głosy… O tym, czym jest zjawisko wewnętrznych dialogów. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 62-65). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Dialogowe Ja; wewnętrzne dialogi; wartościowanie |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
I kto to mówi? Rozpoznaj fragmenty pism klasyków psychologii. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 120-126). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Teorie osobowości |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
Opanowanie trwogi czy spełnianie potrzeb? Przypadek Ilony. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 151-153). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Lęk przed śmiercią; światopogląd; poczucie własnej wartości |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
Ja według teorii poznawczych. Przypadek Kasi. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 157-159). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Ja możliwe; ja idealne; ja powinnościowe |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2006) |
Czy praca może być sensem życia? Przypadek Agnieszki. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl i M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 184-186). Warszawa – Lublin: Wydawnictwo Naukowe „Scholar” i Wydawnictwo KUL. |
Bycie-w-świecie; wina egzystencjalna; cechy osobowości |
Puchalska-Wasyl, M. i Oleś, P. K. |
(2008) |
Teoria narracyjnej tożsamości Dana P. McAdamsa. W: P. K. Oleś i A. Batory (red.), Tożsamość i jej przemiany a kultura (s. 247-278). Lublin: Wydział I Nauk Społecznych PAN i Wydawnictwo KUL. |
Tożsamość narracyjna; rozwój; kultura |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2008) |
Dialogowość Ja: przejawy i funkcje psychologiczne – ekspertyza W: P. K. Oleś i K. Drat-Ruszczak, Rozdział 8. Osobowość. W: J. Strelau i D. Doliński (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki (t. 1, s. 729-730). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. |
Dialogowość; wewnętrzny rozmówca; funkcje dialogu |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2008) |
The phenomenon of inner dialogues: How can it be explored? W: M. A. Pourkos (red.), Perspectives and Limits of Dialogism in Mikhail Bakhtin: Applications in Psychology, Education, Art and Culture (t. 2, s. 115-128). Rethymnon: University of Crete. |
Wewnętrzne dialogi; pomiar; analiza |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2001) |
Zjawisko wielogłosowego self i jego rola w twórczości literackiej i naukowej. Przegląd Psychologiczny, 44 (3), 349-365. |
Dialogowość; literatura; filozofia |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2003) |
Dialogowość jako sposób funkcjonowania człowieka – aspekty rozwojowe. Psychologia Rozwojowa, 8 (4), 47-62. |
Dialogowe myślenie; naprzemienność; wymienność |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2005) |
Wyobrażeni rozmówcy – typy i funkcje. Przegląd Psychologiczny, 48 (1), 109-123. |
Dialogowość; wewnętrzny rozmówca; funkcje dialogu |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2005) |
Monolog i dialog wewnętrzny – dwie formy wykorzystania dialogowego Ja. Studia Psychologiczne, 43 (4), 59-70. |
Monolog; dialog; korelaty osobowościowe |
Puchalska-Wasyl, M. |
(2007) |
Types and functions of inner dialogues. Psychology of Language and Communication, 11 (1), 43-62. |
Dialogowość; typ dialogu; funkcje dialogu |
Puchalska-Wasyl, M., Chmielnicka-Kuter, E. i Oleś, P. K. |
(2008) |
From internal interlocutors to psychological functions of dialogical activity. Journal of Constructivist Psychology, 21, (3), 239-269. |
Wewnętrzny rozmówca; gry fabularne; korelaty osobowościowe |
Puchalska-Wasyl, M., Chmielnicka-Kuter, E., Jankowski, T. i Bąk, W. |
(2008) |
Wyobraźnia jako przestrzeń dla wewnętrznego dialogu. Przegląd Psychologiczny, 51 (2), 197-214. |
Wyobraźnia; dialogowość; wyobrażeniowe mechanizmy przetwarzania informacji |
Sak, J., Jarosz, M., J., Wiechetek, M., Włoszczak-Szubzda A., Pawlikowski, Patryn, R. |
(2009) |
Students' sense of their own health and self-esteem elements. Zdrowie Publiczne - Polish Journal of Public Health, 119, 1, 46-50. |
samoocena, zdrowie |
Zarzycka, B., Wiechetek, M., Wiechetek, M. |
(2006) |
Stosowanie Indywidualnych Planów Wspierania a zmiany w poziomie aktywności mieszkanek DPS - badania longitudinalne. W: M. Marczuk, S. Steuden (red.), Starzenie się a satysfakcja z życia (s. 313-324). Lublin: Wyd. KUL. |
wsparcie, starość, dom pomocy społecznej |
Wiechetek, M., Zarzycka, B., Steuden, S. |
(2006) |
Percepcja roli i znaczenia osób starszych w wychowaniu młodego pokolenia. Badania empiryczne gimnazjalistów. W: M. Marczuk, S. Steuden (red.), Starzenie się a satysfakcja z życia (s. 217-228). Lublin: Wyd. KUL. |
percepcja, starość, młodzież |
Sak, J., Wiechetek, M., Mosiewicz, J., Sagan, D., Prystupa, A., Jarosz, M., Pawlikowski, J., Materniak, A., Cabanek, A., Sysiak, J., Woś, K., Rak, K. |
(2009) |
Percepcja własnej choroby a poczucie sensu życia - badanie osób hospitalizowanych. W: K. Janowski, J. Gierus (red.), Człowiek chory - aspekty biopsychospołeczne, t. 1 (s. 322-333). Lublin: Centrum Psychologii i Pomocy Psychologicznej. |
percepcja, choroba, sens życia |
Pawlikowski, J., Sak, J., Bartczuk, R., Wiechetek, M. |
(2009) |
Religijność lekarzy a postawa wobec pacjenta i wykonywanego zawodu. W: M. Artymiak, K. Janowski (red.), Człowiek chory - aspekty biopsychospołeczne, t. 4 (s. 220 – 239). Lublin: Centrum Psychologii i Pomocy Psychologicznej. |
religijność, pacjent, postawa, lekarz |
Wiechetek, M., Jarosz, M., Pawlikowski, J. |
(2009) |
Psychologiczne i ekonomiczne wyznaczniki gotowości do migracji – badania studentów medycyny. W: B. Danieluk, K. Stasiuk (red.), Spotkania z psychologią społeczną. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. |
migracje, uwarunkowania |
Zarzycka, B. |
(2003) |
Psychologiczna analiza poczucia zmian w okresie formacji zakonnej u kobiet o różnym nasileniu ekstrawersji. Psychologia Rozwojowa, 8, 4, 139-154. |
poczucie zmian, obraz siebie, psychologia formacji |
Kochańska, A., Lewicka-Nowak, E. i Zarzycka, B. |
(2006) |
Czynniki wpływające na jakość życia u pacjentów z kardiowerterem-defibrylatorem serca. Folia Cardiologica, 13, 3, 171-177. |
jakość życia, ICD |
Kochańska, A., Zarzycka, B., Świątecka, G. |
(2006) |
Jakość życia, problemy psychologiczne i adaptacyjne po implantacji automatycznego kardiowertera-defibrylatora serca. Terapia, 9, 2, 184, 21-23. |
jakość życia, ICD |
Zarzycka, B. |
(2006) |
Psychologiczna analiza zmian w religijności u kobiet na różnych etapach życia zakonnego. Psychologia Rozwojowa, 11, 1, 153-163. |
zmiany religijności, psychologia formacji |
Zarzycka, B., Wiechetek, M., Wiechetek, M. |
(2006) |
Stosowanie indywidualnych planów wspierania a zmiany w poziomie aktywności mieszkanek DPS – badania longitudinalne. W: S. Steuden, M. Marczuk (red.), Starzenie się a satysfakcja z życia (s.313-324). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
starzenie, aktywność, wspieranie |
Wiechetek, M., Zarzycka, B., Steuden, S. |
(2006) |
Percepcja roli i znaczenia osób starszych w wychowaniu młodego pokolenia. Badania empiryczne gimnazjalistów. W: S. Steuden, M. Marczuk (red.), Starzenie się a satysfakcja z życia (s.217-228). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
percepcja, starzenie |
Zarzycka, B. |
(2007) |
Skala Centralności Religijności S. Hubera. Roczniki Psychologiczne, 10, 1, 133-157. |
religijność, centralność, pomiar religijności |
Zarzycka, B., Dawidowicz, M., Koziatek, E. |
(2007) |
Typy samoświadomości a preferencja wartości. W: P. Francuz, W. Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL (s.25-38). Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL. |
samoświadomość, preferencja wartości |
Larus, D., Zarzycka, B. |
(2007) |
Obraz rodziców u mężczyzn homoseksualnych. W: B. J. Soiński OFM (red.), Rodzina w świetle psychologii pastoralnej (s.135-150). Łódź: Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie. |
obraz rodziców, homoseksualizm |
Zarzycka, B. |
(2008) |
Tradition oder Charisma – Religiosität in Polen. W: Bertelsmann Stiftung (red.), Religionsmonitor 2008. EUROPA - Überblick zu religiösen Einstellungen und Praktiken (s. 26-29). Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung. |
Religiosität, Religionsmonitor, Glaube |
Kochańska, A. Zarzycka, B., Świątecka, G., Majkowicz, M., Kozłowski, D., Raczak, G. |
(2008) |
Quality of life in patients with an implantable cardioverter defibrillator – the significance of clinical factors. Archives of Medical Science, 4, 4, 409–416. |
Quality of life, ICD |
Rydz, E. Zarzycka, B. |
(2008) |
Kompetencje społeczne a religijność osób w okresie młodej dorosłości. W: E. Rydz, D. Musiał (red.), Z zagadnień psychologii rozwoju człowieka, t. 2 (s.65-82). Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL. |
Kompetencje społeczne, religijność, dorosłość |
Rydz, E., Zarzycka, B. |
(2008) |
Poziom religijności a poczucie spójności wewnętrznej w wieku młodzieńczym. Psychologia Rozwojowa, 4, 49-58. |
Religijność, koherencja, młodzież |
Zarzycka, B., Dawidowicz, M. |
(2008) |
Samoświadomość jako korelat religijności u kobiet należących do zgromadzeń zakonnych. Studia Psychologiczne, 3, 46, 29-42. |
Samoświadomość, religijność, życie zakonne |
Zarzycka, B. |
(2008) |
Psychologiczne korelaty kryzysu w trakcie formacji zakonnej. Łódzkie Studia Teologiczne, 17, 429-446. |
Kryzys, formacja zakonne, korelaty kryzysu |
Zarzycka, B. |
(2009) |
Tradition oder Charisma? Religiosität in Polen. W: Bertelsmann Stiftung (red.), Woran glaubt die Welt? Analysen und Kommentare zum Religionsmonitor 2008 (s.205-228). Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung. |
Religiosität, Religionsmonitor, Glaube |
Zarzycka, B., Larus, D. |
(2009) |
Obraz siebie u mężczyzn homoseksualnych. Studia Gnesnensia, 23, 407-424. |
Obraz siebie, homoseksualizm |
Kulik, A. |
(1997) |
Elementy autodestrukcji w oddziaływaniu New Age. W: P.Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii osobowości (s.243-255). Lublin: TN KUL. |
New Age |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(1997) |
Aktualny i perspektywiczny obraz siebie jako wyraz radzenia sobie dzieci chorych na astmę oskrzelową. W: L.Szewczyk /red./, Radzenie sobie i pomoc innym w zdrowiu i chorobie (s.87-101). Lublin: AM. |
Astma oskrzelowa, dzieci, obraz siebie |
Kulik, A. |
(1998) |
Rehabilitacja społeczna uczestników WTZ. Warsztaty Terapii Zajęciowej, 1/2 (10/12), 127-131. |
niepełnosprawność |
Kulik, A. |
(1998) |
Problemy emocjonalne młodzieży zajmującej się astrologią. Roczniki Psychologiczne, 1, 131-146. |
Agresja, lęk, depresja |
Kulik, A., Tomkiewicz, A. |
(1998) |
Samowychowanie w oratoriach prowadzonych w systemie wychowawczym św. Jana Bosko w świetle badań empirycznych. Roczniki Teologiczne, 45, 6, 131-156. |
System prewencyjny, samowychowanie |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(1998) |
Poczucie sensu życia u młodzieży z grup alternatywnych. W: P.Francuz, P.Oleś, W.Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL (s.293-317). Lublin: RW KUL. |
New Age, sens życia |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(1999) |
Natężenie i rodzaj reakcji agresywnych u młodzieży. W: H.Pilawska, M.Siemińska (red.), Zachowania ludzkie w zdrowiu i chorobie (s.119-123). Warszawa: Instytut Psychosomatyczny. |
Agresja, nastolatki |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2000) |
Poziom i rodzaje zmęczenia u nastolatków. Sztuka Leczenia, 6, 2, 83-88. |
Lęk, młodzież |
Kulik, A. |
(2001) |
Znaczenie relacji międzyludzkich dla dziewcząt w okresie dorastania. Refleksje nad przemianami w postawach wobec koleżeństwa, przyjaźni i miłości. W: P.Francuz, P.Oleś, W.Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL (s. 261-274). Lublin: RW KUL. |
Młodzież, relacje |
Kulik, A. |
(2001) |
Refleksje nad poczuciem sensu życia u młodzieży zaangażowanej w formację religijną. W: J.Makselon (red.), Poradnictwo psychologiczno-religijne. Teoria i praktyka (s. 183-190). Kraków: Wyd. Nauk. PAT. |
Sens życia, ruchy religijne, młodzież |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2001) |
Uwarunkowania osobowościowe zmęczenia psychicznego u nastolatków w codziennych pozornie ‘bezstresowych’ sytuacjach życiowych. W: L.Szewczyk, A.Kulik (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychosomatyka (s. 53-68). Lublin: TN KUL. |
Zmęczenie przewlekłe, młodzież |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2002) |
Sense of meaning of life and the emotional reaction among young people pursuing different types of meditation. Studia Psychologica, 44, 2, 155-166. |
Lęk, agresja, depresja, |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2003) |
Radzenie sobie ze stresem u nastolatków z różnym poziomem zmęczenia. W: Z.Juczyński, N.Ogińska-Bulik (red.), Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające zdrowiu jednostki (s. 177-196). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. |
Zmęczenie przewlekłe, młodzież |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2003) |
Emocjonalność nastolatków a skumulowane zmęczenie. W: L. Szewczyk, M. Skowrońska /red./, Zaburzenia psychosomatyczne u dzieci i młodzieży. Teoria i praktyka (s. 79-100). Warszawa: Wydawnictwo Emu. |
Zmęczenie przewlekłe, inteligencja emocjonalna |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2003) |
Temperamentalne aspekty nieśmiałości u nastolatków. Roczniki Psychologiczne, 6, 59-75. |
Nieśmiałość, młodzież, temperament |
Kulik, Ag., Kulik, An. |
(2003) |
Obraz siebie u nieśmiałych nastolatków na tle przemian w Polsce. W: P. Francuz, P. Oleś, W. Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL (s. 263-277). Lublin: RW KUL. |
Nieśmiałość, młodzież, ACL |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2004) |
Skumulowane zmęczenie wśród nastolatków – rozmiary zjawiska w Polsce. W: K. Kosińska-Dec, L. Szewczyk (red.), Rozwój-Zdrowie-Choroba. Aktualne problemy psychosomatyki (s. 117-133). Warszawa: BEL Studio Sp. z o.o. |
Zmęczenie przewlekłe, młodzież, epidemiologia |
Kulik, A. |
(2005) |
Rozwój psychiczny dziecka. W: T. Wolańczyk, J. Komender (red.), Zaburzenia emocjonalne i behawioralne u dzieci (s. 15-38). Warszawa: PZWL. |
Etapy rozwoju |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2005) |
Kwestionariusz do badania zmęczenia. Psychometryczne właściwości. W: M. Oleś (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii Klinicznej i Osobowości. Metody diagnostyczne w badaniach dzieci i młodzieży (s. 41-61). Lublin: TN KUL. |
Zmęczenie przewlekłe, narzędzie |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2006) |
Psychofizyczne funkcjonowanie nastolatków w Polsce. W: J. Cz. Czabała, E. Zasępa /red./, Psychologia kliniczna okresu dzieciństwa i adolescencji (s. 113-123). Warszawa: Wyd. APS. |
Młodzież, zdrowie |
Kulik, A. |
(2006) |
Wybrane parametry środowiska a psychofizyczne funkcjonowanie nastolatków w Polsce. W: L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Aktualności psychosomatyki okresu rozwojowego i dorosłości (s. 75-94). Wyd. Proqurat. |
Młodzież, zdrowie, środowisko |
Kulik, A. |
(2007) |
Zagadnienia psychologiczne w praktyce i teorii pediatrii. W: A. Kulik, L. Szewczyk (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychospołeczne następstwa choroby somatycznej u dzieci i młodzieży (s. 9-20). Lublin: TN KUL. |
Psychologia kliniczna dziecka |
Kulik, A., Szewczyk, L. |
(2008) |
Przewlekłe zmęczenie a temperament u nastolatków. W: L. Szewczyk, A. Kulik (red.), Problemy psychosomatyki okresu dorastania i dorosłości (s. 27-39). Lublin: Wyd. PROQURAT . |
Zmęczenie przewlekłe, młodzież, teoria Bussa i Plomina |
Kulik, A. |
(2009) |
Natężenie i typ agresywności a lęk, depresja i inteligencja emocjonalna u nastolatków. W: E. Talik, L. Szewczyk (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości. Psychologia kliniczna nastolatka (s. 67-87). Lublin: TN KUL. |
Młodzież, negatywne emocje, inteligencja emocjonalna |
Żurawska-Żyła Renata |
(2005) |
Zastosowanie koncepcji wielogłosowego ja H. Hermansa oraz Metody Konfrontacji z Sobą w badaniach psychobiograficznych. W: E. Chmielnicka-Kuter, M. Puchalska-Wasyl, P.K. Oleś (red.), Polifonia osobowości. Aktualne problemy psychologii narracji (s. 279-306). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
badania psychobiograficzne, wielogłosowość artysty |
Żurawska-Żyła Renata |
(2006) |
Między autokreacją a autodestrukcją. O życiu i twórczości Sylvii Plath. W: W. Gutowski, E. Owczarz (red.), Z problemów prozy – powieść o artyście (s. 581- 602). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek. |
autokreacja artysty, psychobiografia |
Żurawska-Żyła Renata |
(2006) |
Cechy – narzędzie opisu osobowości. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 17-19). Warszawa-Lublin, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Wydawnictwo KUL. |
teoria cech |
Żurawska-Żyła Renata |
(2006) |
Czerwony Kapturek – bajka dla dorosłych? psychoanaliza, czyli prawda o tym czego nie widać i czego nie ma. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 39-42). Warszawa-Lublin, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Wydawnictwo KUL. |
psychoanaliza, literatura |
Żurawska-Żyła Renata |
(2006) |
Sztukmistrz z Lublina – wewnętrzne konflikty bohatera. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 75-78). Warszawa-Lublin, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Wydawnictwo KUL. |
teorie osobowości, studium przypadku |
Żurawska-Żyła Renata |
(2006) |
Realizować marzenia czy robić karierę. Przypadek Tomka. W: P. Oleś, M. Puchalska-Wasyl, M. Sobol-Kwapińska (red.), O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości (s. 190-192). Warszawa-Lublin, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Wydawnictwo KUL. |
narracja, historia życia, studium przypadku |
Wątorska-Borowska, M. |
(1994) |
Efektywność podejścia kompleksowego w rehabilitacji autyzmu wczesnodziecięcego. W: A. Januszewski, P. Oleś, T.Witkowski (red.), Wykłady z psychologii w KUL, t. VII (s.231-254). Lublin: RW KUL. |
|
Cekiera C. |
(2009) |
Przestępczość w podkulturach kryminalnych, W: M. Kuć (red.), Skuteczność oddziaływań penitencjarnych (s. 55-66). Lublin: TN KUL
|
Przestępczość, podkultury kryminalne |
Cekiera C. |
(1968) |
Cechy osobowości odratowanych samobójstw na podstawie badań testem WISKAD. Studia Phil. Christ. ATK, 4,1. |
Samobójstwa odratowane |
Cekiera C. |
(1968) |
Usiłowanie samobójstwa w świetle inwentarza „S". |
Usiłowanie samobójstwa |
Cekiera C. |
(1966) |
Z badań nad osobowością samobójców. |
Samobójcy, osobowość |
Cekiera C. |
(1966) |
Z badań nad uwarunkowaniem alkoholizmu młodzieży. Zdrowie Psychiczne, 1/2, 123 – 134. |
Alkoholizm, młodzież |
Cekiera C. |
(1971) |
Próby samobójcze starszej młodzieży. Zagadnienia Wychowawcze w aspekcie zdrowia psychicznego, 3 - 4, 190-195. |
Samobójstwa, młodzież |
Cekiera C. |
(1969) |
Aktualna problematyka antropologii filozoficznej. |
Antropologia filozoficzna |
Ostatnia aktualizacja: 15.01.2011, godz. 01:29 - Łukasz Cięgotura