SZKOLENIA:
Szkolenia obowiązkowe (e-learningi dostępne na platformie Moodle KUL):
- „Podnoszenia świadomości o niepełnosprawnościach”
- „Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych"
Szkolenia do wyboru:
- „Wspieranie Studentów w Spektrum Autyzmu” – 16 godzin
- „Wsparcie Studentów z Zaburzeniami Depresyjno-Lękowymi” – 16 godzin
- „Dostosowanie Treści do Standardów Dostępności Cyfrowej i Informacyjno-Komunikacyjnej” – 24 godziny
- „Radzenie Sobie w Sytuacjach Kryzysowych i Wsparcie Studentów z Niepełnosprawnością" - 24 godziny
- „Podstawy Polskiego Języka Migowego" - 36 godzin
- „Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności (śr. 4h na obszar) - 32 godziny
- „Projektowanie Uniwersalne w Szkolnictwie Wyższym" - 16 godzin
DOKUMENTY:
Prosimy o zapoznanie się z dokumentem pn. "Regulamin udziału w szkoleniach w ramach projektu,,KULtura rozwoju i dostępności”
Warunkiem udziału w szkoleniu jest wypełnienie i przesłanie formularza zgłoszeniowego do projektu.
Formularz można wypełnić w wersji papierowej lub na platformie Moodle KUL.
Formularz do pobrania i wydrukowania
Do każdego wybranego szkolenia kandydat powinien uzupełnić tzw. bilans kompetencji na Moodle. Linki do bilansów kompetencji znajdują się poniżej oraz do pobrania TU.
|
Badanie poziomu kompetencji PRZED szkoleniem – KADRA DYDAKTYCZNA
|
||
|
Nazwa szkolenia |
Link do kwestionariusza |
Kod QR kwestionariusza |
|
„Podnoszenie świadomości |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/623314?lang=pl
|
 |
|
„Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych" |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/524782?lang=pl
|
 |
|
"Wspieranie studentów w spektrum autyzmu" - kadra dydaktyczna, w tym kadra kierownicza |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/992258?lang=pl
|
|
|
"Wsparcie studentów z zaburzeniami depresyjno-lękowymi" - kadra dydaktyczna, w tym kadra kierownicza |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/959263?lang=pl
|
|
|
"Dostosowanie treści do standardów dostępności cyfrowej (...)" dla pracowników dydaktycznych, w tym kadry kierowniczej |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/897334?lang=pl
|
|
|
"Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...)" dla kadry dydaktycznej, w tym kierowniczej |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/585845?lang=pl
|
|
|
"Podstawy Polskiego Języka Migowego (PJM)" dla pracowników dydaktycznych, w tym kadry kierowniczej |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/186211?lang=pl
|
|
|
"Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla pracowników dydaktycznych, w tym kadry kierowniczej |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/135595?lang=pl
|
|
|
„Projektowanie uniwersalne |
Link wkrótce. Bilans w opracowaniu. |
|
UWAGA! Po zakończeniu szkolenia należy ponownie uzupełnić bilans kompetencji:
|
Badanie poziomu kompetencji PO zakończeniu szkolenia – KADRA DYDAKTYCZNA |
||
|
Nazwa szkolenia |
Link do kwestionariusza |
Kod QR kwestionariusza |
|
„Podnoszenie świadomości |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/269257?lang=pl |  |
|
„Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych" |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/472297?lang=pl |  |
|
"Wspieranie studentów w spektrum autyzmu" - kadra dydaktyczna, w tym kadra kierownicza |
 |
|
|
"Wsparcie studentów z zaburzeniami depresyjno-lękowymi" - kadra dydaktyczna, w tym kadra kierownicza |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/361487?lang=pl |  |
|
"Dostosowanie treści do standardów dostępności cyfrowej (...)" dla pracowników dydaktycznych, w tym kadry kierowniczej |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/799811?lang=pl |  |
|
"Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...)" dla kadry dydaktycznej, w tym kierowniczej |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/498152?lang=pl |  |
|
"Podstawy Polskiego Języka Migowego (PJM)" dla pracowników dydaktycznych, w tym kadry kierowniczej |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/577191?lang=pl
|
 |
|
"Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla pracowników dydaktycznych, w tym kadry kierowniczej |
 |
|
|
„Projektowanie uniwersalne |
Link wkrótce. Bilans w opracowaniu. | |
Dokumenty należy złożyć w biurze projektu:
KUL CAN – Centrum Aktywizacji Osób z Niepełnosprawnością – C-506A (5. piętro).
Informacje o projekcie: 81 445 41 65
fers_kultura@kul.pl
Serdecznie zapraszamy.
SZKOLENIA:
Szkolenia obowiązkowe (e-learningi dostępne na platformie Moodle KUL):
- „Podnoszenia świadomości o niepełnosprawnościach”
- „Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych"
Szkolenia do wyboru:
Szkolenia specjalistyczne dla kadry administracyjnej, w tym kierowniczej:
- Standardy obsługi studentów z niepełnosprawnością" - 16 godzin
- „Dostosowanie treści do Standardów Dostępności Cyfrowej i informacyjno-komunikacyjnej” – 24 godziny
- „Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych i wsparcie studentów z niepełnosprawnością" - 24 godziny
- „Podstawy Polskiego Języka Migowego" - 36 godzin
- „Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności (śr. 4h na obszar) - 32 godziny
- „Projektowanie Uniwersalne w Szkolnictwie Wyższym" - 16 godzin
Szkolenia specjalistyczne dla pracowników obsługi:
- Standardy obsługi studentów z niepełnosprawnością" - 16 godzin
- „Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych i wsparcie studentów z niepełnosprawnością" - 24 godziny
- „Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności (śr. 4h na obszar) - 32 godziny
DOKUMENTY:
Warunkiem udziału w szkoleniu jest wypełnienie i przesłanie formularza zgłoszeniowego do projektu.
Formularz można wypełnić w wersji papierowej lub na platformie Moodle KUL.
Pracownicy administracji - Link do formularza na Moodle
Pracownicy administracji - Formularz do pobrania i wydrukowania
Pracownicy obsługi - Link do formularza na Moodle
Pracownicy obsługi - Formularz do pobrania i wydrukowania
Do każdego wybranego szkolenia kandydat powinien uzupełnić tzw. bilans kompetencji na Moodle. Linki do bilansów kompetencji znajdują się poniżej:
|
Badanie poziomu kompetencji PRZED szkoleniem – KADRA ADMINISTRACYJNA |
||
|
Nazwa szkolenia |
Link do kwestionariusza | Kod QR kwestionariusza |
|
„Podnoszenie świadomości |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/623314?lang=pl | |
|
„Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych" |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/524782?lang=pl | |
|
"Standardy obsługi studentów z niepełnosprawnością" dla pracowników kadry administracyjnej, w tym kierowniczej oraz pracowników KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/464845?lang=pl |  |
|
"Dostosowanie treści do standardów dostępności cyfrowej (...)" dla pracowników administracji, w tym kadry kierowniczej i KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/828363?lang=pl |  |
|
"Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...)" dla kadry administracyjnej, w tym kierowniczej oraz pracowników KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/452285?lang=pl |  |
|
"Podstawy Polskiego Języka Migowego (PJM)" dla pracowników administracji, w tym kadry kierowniczej i KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/418378?lang=pl |  |
|
"Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla pracowników administracji, w tym kadry kierowniczej i KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/815916?lang=pl |  |
|
„Projektowanie Uniwersalne w Szkolnictwie Wyższym"
|
Link wkrótce. Bilans w opracowaniu. | |
|
Badanie poziomu kompetencji PRZED szkoleniem - PRACOWNICY OBSŁUGI
|
||
| "Standardy obsługi studentów z niepełnosprawnością" dla pracowników obsługi | https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/338242?lang=pl |  |
| "Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...) dla pracowników obsługi | https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/346473?lang=pl |  |
| "Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla pracowników obsługi | https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/673936?lang=pl |  |
UWAGA! Po zakończeniu szkolenia należy ponownie uzupełnić bilans kompetencji:
| Badanie poziomu kompetencji PO zakończeniu szkoleniu – KADRA ADMINISTRACYJNA | ||
|
Nazwa szkolenia |
Link do kwestionariusza | Kod QR kwestionariusza |
|
„Podnoszenie świadomości |
|
|
|
„Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych" |
|
|
|
"Standardy obsługi studentów z niepełnosprawnością" dla pracowników kadry administracyjnej, w tym kierowniczej oraz pracowników KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/328772?lang=pl |  |
|
"Dostosowanie treści do standardów dostępności cyfrowej (...)" dla pracowników administracji, w tym kadry kierowniczej i KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/239677?lang=pl |  |
|
"Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...)" dla kadry administracyjnej, w tym kierowniczej oraz pracowników KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/144121?lang=pl |  |
|
"Podstawy Polskiego Języka Migowego (PJM)" dla pracowników administracji, w tym kadry kierowniczej i KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/115956?lang=pl |  |
|
"Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla pracowników administracji, w tym kadry kierowniczej i KUL CAN
|
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/548596?lang=pl
|
 |
|
„Projektowanie Uniwersalne w Szkolnictwie Wyższym"
|
Link wkrótce. Bilans w opracowaniu. | |
| Badanie poziomu kompetencji PO zakończeniu szkoleniu - PRACOWNICY OBSŁUGI | ||
| "Standardy obsługi studentów z niepełnosprawnością" dla pracowników obsługi | https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/328772?lang=pl | |
| "Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...) dla pracowników obsługi |  |
|
| "Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla pracowników obsługi |  |
|
Dokumenty należy złożyć w biurze projektu:
KUL CAN – Centrum Aktywizacji Osób z Niepełnosprawnością – C-506A (5. piętro).
Informacje o projekcie: 81 445 41 65
fers_kultura@kul.pl
SZKOLENIA:
Szkolenia obowiązkowe (e-learningi dostępne na platformie Moodle KUL):
- „Podnoszenia świadomości o niepełnosprawnościach”
- „Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych"
Szkolenia do wyboru:
- „Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych i wsparcie studentów z niepełnosprawnością" - 24 godziny
- „Dostosowanie treści do Standardów Dostępności Cyfrowej i informacyjno-komunikacyjnej” – 24 godziny
- „Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności (śr. 4h na obszar) - 32 godziny
DOKUMENTY:
Warunkiem udziału w szkoleniu jest wypełnienie i przesłanie formularza zgłoszeniowego do projektu.
Formularz można wypełnić w wersji papierowej lub na platformie Moodle KUL.
Formularz do pobrania i wydrukowania
Do każdego wybranego szkolenia kandydat powinien uzupełnić tzw. bilans kompetencji na Moodle. Linki do bilansów kompetencji znajdują się poniżej:
|
Badanie poziomu kompetencji PRZED szkoleniem - dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich
|
||
|
Nazwa szkolenia
|
Link do kwestionariusza | Kod QR kwestionariusza |
| „Podnoszenie świadomości o niepełnosprawnościach” |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/623314?lang=pl | |
| „Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych" | https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/524782?lang=pl | |
| "Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/461762?lang=pl |  |
| "Dostosowanie treści do standardów dostepności cyfrowej (...) dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/874874?lang=pl |  |
| "Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...)" dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich | https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/748259?lang=pl |  |
UWAGA! Po zakończeniu szkolenia należy ponownie uzupełnić bilans kompetencji:
|
Badanie poziomu kompetencji PO zakończeniu szkolenia - dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich
|
||
|
Nazwa szkolenia
|
Link do kwestionariusza | Kod QR kwestionariusza |
| „Podnoszenie świadomości o niepełnosprawnościach” |
|
|
| „Korzystanie z ułatwień dostępu w obsłudze spraw pracowniczych" | https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/472297?lang=pl | |
| "Kompleksowe szkolenie z 8 kluczowych obszarów dostępności" dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich |
|
|
| "Dostosowanie treści do standardów dostepności cyfrowej (...) dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/665586?lang=pl |  |
| "Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych (...)" dla przedstawicieli samorządu studenckiego i organizacji studenckich |
https://ankiety.kul.pl/lime5/index.php/381462?lang=pl
|
 |
Dokumenty należy złożyć w biurze projektu:
KUL CAN – Centrum Aktywizacji Osób z Niepełnosprawnością – C-506A (5. piętro).
Informacje o projekcie: 81 445 41 65
fers_kultura@kul.pl
Ostatnia aktualizacja: 13.03.2026, godz. 08:24 - Dorota Prokopiak
