Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Rektor Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, ks. prof. Mirosław Kalinowski, powołał pięciu dyrektorów nowo utworzonych instytutów.

Decyzje, które weszły w życie 24 kwietnia 2026 roku, mają zapewnić sprawne funkcjonowanie jednostek oraz dalszy rozwój naukowy i dydaktyczny uczelni.

Nowi dyrektorzy pokierują działalnością Instytutu Informatyki, Instytutu Architektury Krajobrazu, Instytutu Nauk Farmaceutycznych, Instytutu Nauk o Rodzinie oraz Instytutu Nauk o Komunikacji Społecznej i Mediach.

Do ich głównych zadań należeć będzie organizacja pracy jednostek, rozwój badań naukowych oraz koordynacja działalności dydaktycznej.

Dyrektorem Instytutu Nauk Farmaceutycznych został dr hab. Paweł Kwaśnicki.

Instytutem Nauk o Rodzinie pokieruje dr hab. Michał Wyrostkiewicz, prof. KUL, natomiast funkcję dyrektora Instytutu Nauk o Komunikacji Społecznej i Mediach objęła dr hab. Justyna Szulich-Kałuża, prof. KUL.

Instytutem Informatyki kierować będzie prof. dr hab. Piotr Kulicki, a Instytutem Architektury Krajobrazu – prof. dr hab. Tomasz Stuczyński.

Przedstawiciele środowiska naukowego, nauczyciele z województwa podkarpackiego, a także uczniowie rzeszowskich szkół uczestniczyli w konferencji naukowo-dydaktycznej pt. „Polska emigracja i Polonia w świecie – historia i dziedzictwo w edukacji szkolnej”.

Wydarzenie odbyło się 21 kwietnia w Rzeszowie. Organizatorami byli: Ośrodek Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL, Instytut Teologiczno-Pastoralny im. św. Józefa Sebastiana Pelczara w Rzeszowie oraz Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich. Konferencję poprowadzili ks. dr hab. Sławomir Zych, dyrektor Ośrodka Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL oraz ks. Mateusz Kowalski (KUL).

Konferencję otworzyła Krystyna Wróblewska, dyrektor Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich. Wśród gości obecni byli również dyrektorzy szkół partnerskich: Adam Flis ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Rzeszowie oraz Lesław Marciniak, dyrektor IV Liceum Ogólnokształcącego w Rzeszowie.

W programie znalazły się wystąpienia poświęcone różnym aspektom polskiej emigracji i funkcjonowania Polonii w świecie. Dr Jacek Magdoń z IPN Rzeszów omówił zagadnienia związane z obecnością Polaków za granicą oraz rolą instytucji państwowych w edukacji młodzieży polonijnej. Dr Bartosz Walicki przedstawił rolę Kościoła i duszpasterstwa jako przestrzeni podtrzymywania tożsamości religijnej i narodowej na emigracji, na przykładzie diecezji przemyskiej. Znaczenie parafii polonijnych jako ośrodków życia wspólnotowego łączących funkcje religijne, społeczne i narodowe ukazał ks. Mateusz Kowalski z KUL.

Z kolei dr Joanna Kordzikowska oraz dr Dariusz Zięba z Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie przedstawili historię i dziedzictwo osady Panna Maria w Teksasie jako jednego z najstarszych skupisk polskich emigrantów i możliwości wykorzystania tematyki emigracyjnej w nowoczesnej dydaktyce szkolnej.

Konferencję zakończył panel dyskusyjny pt. „Porozmawiajmy o szkole!”. Dyskusja koncentrowała się na praktycznych aspektach wprowadzania zagadnień związanych z historią emigracji i dziedzictwem Polonii do edukacji szkolnej.

Wydarzenie stanowiło ważną przestrzeń wymiany doświadczeń oraz refleksji nad znaczeniem polskiej emigracji i Polonii w kontekście współczesnej edukacji i kształtowania tożsamości młodego pokolenia.

Ponad stu studentów zamieszka w nowoczesnym akademiku, którego budowa ruszyła na terenie kampusu Poczekajka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Oprócz komfortowych pokoi z kuchnią i łazienką, studenci mogą liczyć m.in. na salę kinową, pokój gier i siłownię. Symbolicznym początkiem inwestycji było wmurowanie kamienia węgielnego. To nie koniec zmian na terenie uczelni przy ul. Konstantynów. Cały kampus przechodzi intensywną rewitalizację, a studenci mogą oczekiwać nowości i udogodnień.

Idąc za potrzebami studentów i odpowiadając na rosnące ceny najmu na rynku prywatnym, KUL inwestuje w bazę socjalną uczelni. Nowy dom studencki będzie nowoczesnym i komfortowo wyposażonym budynkiem. Znajdzie się w nim 51 segmentów składających się z dwóch pokoi jednoosobowych z aneksem kuchennym i węzłem sanitarnym (w tym segment przeznaczony dla osób o szczególnych potrzebach), a także pomieszczenia wspólne, takich jak pokoje spotkań, pokój gier, sala kinowa, pokój pracy cichej, siłownia oraz pomieszczenia administracyjne, socjalne, sanitarne i techniczne. Akademik zostanie wyposażony w meble, sprzęt agd, TV i teleinformatyczny. Budynek będzie miał siedem kondygnacji, w tym jedną podziemną. Wykonawcą inwestycji jest firma Texom S.A.

- To wielkie wyzwanie, zarówno z punktu widzenia projektu i inwestycji, ale również przygotowania właściwego zagospodarowania tego budynku - podkreślił ks. prof. Mirosław Kalinowski, rektor KUL, dodając iż uczelnia zapytała studentów, jakiego rodzaju miejsc i udogodnień szczególnie oczekują. - Ich aktywność była dla nas bardzo inspirująca i myślę, że to będzie inwestycja, która przyniesie wiele dobra – ocenił rektor, zaznaczając iż uczelnia inwestuje w teren całego kampusu. - Zmieni się przestrzeń rekreacyjna, a także ta, która będzie służyła jako miejsce do wydarzeń kulturalnych i artystycznych. Myślę, że za dwa lata większość z nas nie pozna tego obszaru - dodał ks. prof. Kalinowski.

Dla umiejscowienia nowej inwestycji znaczenie ma także bliskość budynków, w których uczą się studenci popularnych i rozwojowych kierunków związanych z biotechnologią i medycyną. - Życie wspólnoty akademickiej odbywa się zawsze w pewnym środowisku. Dlatego obok są już inne akademiki, kluby, miejsca spotkań, koła zainteresowań, koła naukowe, a więc to, co świadczy o tym, że środowisko jest w pełni aktywne, dynamiczne i oferuje oprócz zamieszkania jeszcze wiele innych możliwości, które wzbogacają w czasie studiów - podkreślił ks. prof. Kalinowski.

Kacper Kocoń, rzecznik praw studenta KUL, docenił uczelnię za słuchanie potrzeb studentów. – Jako student widzę w tej inwestycji przede wszystkim poprawę codziennego życia społeczności akademickiej. Nowoczesny akademik to nie tylko mieszkanie, ale też miejsce budowania integracji, współpracy, miejsce do cichej nauki i odpoczynku dla studentów – podkreślił.

Zaproszenia skierowane do studentów

- Ta inwestycja pokazuje, że pomimo negatywnych trendów demograficznych, nasze miasto bardzo mocno rozwija się, jeśli chodzi o sektor akademicki – powiedział Marek Sagan, dyrektor Wydziału Strategii i Obsługi Inwestorów Urzędu Miasta Lublin. – Co więcej, w minionym roku akademickim, po raz pierwszy od kilku lat, liczba studentów w naszym mieście wzrosła, co też jest bardzo dobrym symptomem i prognozą na przyszłość. I właśnie tego typu inwestycje pomogą nam utrzymać status jednego z pięciu najważniejszych ośrodków akademickich w naszym kraju.

Również arcybiskup Stanisław Budzik, metropolita lubelski i Wielki Kanclerz KUL, pozytywnie ocenił, że najstarszy lubelski uniwersytet nadal przyciąga młodych ludzi. - Niech z tego domu wychodzą ludzie, którzy będą budować naszą Ojczyznę, pogłębiać swoją wiedzę, budować wspólnotę. Ta misja Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego jest bardzo ważna. Chcemy być właśnie takim znakiem jedności, pokoju, pojednania – zaznaczył abp Stanisław Budzik, dokonując poświęcenia inwestycji. - Niech ten dzień będzie dobrym początkiem pod znakiem Bożego błogosławieństwa dla planów, które uczelnia realizuje. Niech Uniwersytet dalej się rozwija, aby nie tylko podziwiano jego rolę w przeszłości, ale także by wskazywał drogi na przyszłość – mówił Wielki Kanclerz KUL.

Nowe oblicze kampusu

Przemianę przechodzi cały kampus Poczekajka im. ks. Antoniego Słomkowskiego. Chodzi o przebudowę infrastruktury podziemnej, w tym ciepłociągów, wodociągów, kanalizacji sanitarnej i deszczowej, zasilania elektrycznego, infrastruktury telekomunikacyjnej, budowę nowych i przebudowę istniejących dróg dojazdowych i chodników. Na zagospodarowanym na nowo terenie zmieni się oświetlenie i monitoring, pojawią się wiaty rowerowe, ławki i nowe nasadzenia. Cały teren zostanie ogrodzony.

Będzie ładnie, wygodnie i przede wszystkim bezpiecznie

- Realizacja powyższych prac znacząco poprawi bezpieczeństwo osób przebywających na Kampusie, zarówno studentów, jak i pracowników – wyjaśnia mgr inż. Krzysztof Targoński, kierownik Działu Inwestycji i Remontów KUL. - Rozbudowa i połączenie ciągów pieszych zwiększy dostępność oraz ułatwi komunikację pomiędzy poszczególnymi wejściami kampusu, poprawiając komfort i płynność przemieszczania się. Dodatkowe oświetlenie oraz uporządkowanie przestrzeni zwiększą widoczność i ogólne poczucie bezpieczeństwa, a całość inwestycji przyczyni się do bardziej czytelnej, funkcjonalnej i bezpiecznej organizacji przestrzeni Kampusu Poczekajka – dodaje.

Studenckie inspiracje

Przestrzeń kampusu wraz z terenami zielonymi będzie na nowo zaaranżowana, pojawi się infrastruktura sprzyjająca spędzaniu tam czasu wolnego czasu przez studentów. O tym, co konkretnie pojawi się na terenie rewitalizowanego kampusu współdecydowali sami zainteresowani - na profilu KUL na Facebooku można było zagłosować na propozycje inwestycji. Najwięcej głosów oddano na system półotwartych kapsuł akustycznych do nauki, tężnię solankową oraz strzelnicę kontenerową. Ostateczny wybór nastąpi po weryfikacji kosztów i możliwości realizacji projektów, które najbardziej spodobały się studentom.

Kiedy wprowadzą się pierwsi studenci

Budowa i wyposażenie nowego akademika pochłonie ponad 28 mln zł i jest częścią realizowanego przez KUL zadania inwestycyjnego pn. „Budowa nowego Domu Studenckiego wraz z rewitalizacją infrastruktury Kampusu przy ul. Konstantynów”. Realizacja całości inwestycji szacowana jest na niemal 56 mln zł. Na to zadanie KUL otrzymał dofinansowanie z dotacji celowej Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w wysokości 54 640 000 zł. Prace powinny zakończyć się w 2027 roku.

Autor wizualizacji: dr inż. arch. Mateusz Manecki, mgr inż. arch. Agnieszka Sowińska z zespołem projektowym

W rocznicę kanonizacji św. Jana Pawła II, przedstawiciele najważniejszych ośrodków akademickich w Polsce, w tym Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, spotkają się, aby podjąć refleksję nad dziedzictwem Papieża Polaka w kontekście wyzwań stojących przed dzisiejszą wspólnotą wierzących. Debata akademicka „Jan Paweł II a współczesny Kościół: od doświadczenia synodu do kultury synodalnej” odbędzie się 27 kwietnia w Auli Biblioteki Głównej Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie.

KUL reprezentować będą: rektor uniwersytetu ks. prof. Mirosław Kalinowski, eksperci ks. prof. Krzysztof Kaucha oraz ks. dr hab. Paweł Borto z Katedry Chrystologii i Eklezjologii Fundamentalnej Wydziału Teologii KUL.

W panelu studencko-doktoranckim głos zabierze Julia Dybko, studentka V roku Teologii KUL oraz ks. Daniel Frąc ze Szkoły Doktorskiej KUL.

Wydarzenie zapoczątkowane rok temu na KUL, jest owocem współpracy czterech uczelni: UPJPII w Krakowie, KUL, UKSW w Warszawie oraz Papieskiego Wydziału Teologicznego we Wrocławiu, dołączyło także Muzeum Domu Rodzinnego Ojca Świętego Jana Pawła II w Wadowicach. Celem spotkania jest próba odczytania nauczania papieskiego przez pryzmat współczesnej idei synodalności, która stanowi jeden z kluczowych kierunków rozwoju Kościoła w XXI wieku.

Program konferencji został podzielony na trzy merytoryczne panele, które pozwolą na wielowymiarowe ujęcie tematu. Pierwsza część, z udziałem uznanych ekspertów i nauczycieli akademickich, poświęcona będzie wyzwaniom Kościoła synodalnego w świetle dziedzictwa Jana Pawła II. W drugim panelu głos zabiorą studenci i doktoranci, tworząc przestrzeń dla „pokolenia dialogu” i ich spojrzenia na procesy synodalne.

Debatę zwieńczy panel rektorów, którzy skupią się na roli nauki w kształtowaniu postaw synodalnych oraz przedstawią rekomendacje dla środowisk akademickich.

Wydarzenie zainauguruje wystąpienie ks. prof. dr. hab. Tomasza Rozkruta, a podsumowania dokona ks. dr Łukasz Piórkowski, dyrektor muzeum w Wadowicach.

Bibliści, naukowcy innych kierunków zajmujący się badaniami nad Biblią oraz wszyscy, którzy fascynują się Pismem Świętym i chcą pogłębić swoją wiedzę na temat Księgi stanowiącej fundament naszej cywilizacji z pewnością ucieszą się z informacji, iż w Bibliotece Uniwersyteckiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II otworzono właśnie unikatową w skali kraju Czytelnię Biblijną. Na półkach można znaleźć około ośmiu tysięcy woluminów.

Czytelnia Biblijna została utworzona z inicjatywy Instytutu Nauk Biblijnych i Biblioteki Uniwersyteckiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Znajduje się na czwartym piętrze budynku Biblioteki Głównej KUL przy ul. Fryderyka Chopina 27.

- Dzisiejsza uroczystość została zaplanowana w ramach przeżywanego przez nas Tygodnia Biblijnego: czasu, który ma zwrócić uwagę, że relację z Bogiem nawiązujemy przez to, że Go słuchamy, przyjmujemy od Niego dar Słowa - podkreślił Adam Bab, biskup pomocniczy Archidiecezji Lubelskiej. - Bóg mówiący do człowieka znalazł słuchacza, tego słuchacza swoim Słowem przemienia, czyni z niego kogoś nowego – dodał, życząc by nowa Czytelnia była miejscem wprowadzającym w słuchanie Boga, w przyjmowanie daru, jakim jest Słowo, a także miejscem lepszego rozumienia Słowa.

Jak mówił ks. prof. Mirosław Wróbel, dyrektor Instytutu Nauk Biblijnych KUL, Czytelnia Biblijna jako nowoczesne laboratorium Słowa i spotkania, staje się ważnym pomostem między dorobkiem dawnych profesorów, a pytaniami współczesnych badaczy i studentów.

- Pragniemy, aby Czytelnia Biblijna mogła służyć nie tylko pracownikom i studentom naszego Instytutu, ale także otwierała swoje drzwi dla pracowników i studentów wszystkich dyscyplin naukowych, zwłaszcza Europy Środkowej i Wschodniej – zaznaczył ks. prof. Mirosław Wróbel. - Biblia bowiem jest duszą nie tylko teologii, ale całej nauki. I aby owocnie realizować postulat harmonizowania „Fides et ratio”, tak mocno akcentowany przez patrona naszej uczelni, świętego Jana Pawła II, potrzeba nam głębokiego zanurzenia w Słowie Bożym, w naukach biblijnych i w interdyscyplinarności, która dzisiaj jest czymś niezwykle ważnym, aby przez Boże objawienie docierać do tego, czym żyje współczesny człowiek i próbować szukać odpowiedzi na te najbardziej trudne, ważne pytania.

Ks. prof. Wróbel dodał iż otwarcie czytelni to sygnał, że Instytut Nauk Biblijnych KUL nieustannie się rozwija. - To zaproszenie do wejścia w głąb tekstu, który choć liczy tysiące lat, w murach naszej Alma Mater wciąż jest odczytywany na nowo – tłumaczył.

Prof. Iwona Niewiadomska, prorektor KUL ds. nauki, mówiła podczas uroczystego otwarcia Czytelni, iż chciałaby, by nowa przestrzeń stała się rozumianym wielowymiarowo miejscem spotkania: człowieka z człowiekiem, z Instytutem Nauk Biblijnych, ze studentami, a także z kulturą i dziedzictwem. Miejscem, w którym możemy poznać nasze korzenie. - Trzeba być aktywnym, żeby tę wiedzę poszerzać, żeby o niej dyskutować i żeby być świadomym tego, jaki mamy rodowód. Bo to stanowi siłę w kontekście bycia sobą w tak szybko zmieniającej się cywilizacji. Stanowi rodzaj kotwicy - zaznaczyła prof. Niewiadomska.

Artur Podsiadły, dyrektor Biblioteki Uniwersyteckiej KUL, podkreślił ważną rolę, którą będzie pełniła nowa Czytelnia jako miejsce nie tylko pracy indywidualnej, ale też grupowej, miejsce dialogu, dyskusji, debaty.

- Biblioteka Uniwersytecka, oprócz tego, że pełni rolę zaplecza dydaktycznego, nauki dla studenta, jest też strażnikiem dziedzictwa. Pismo Święte, największe dziedzictwo dla Europy, dla naszej cywilizacji, które tu gromadzimy i które udostępniamy, jest inspiracją dla sztuki, dla literatury, a dla nas tutaj jest głównie źródłem wiary. Zawsze jest dobry moment, żeby zgłębiać to, co Pismo Święte nam przekazuje - mówił dyr. Podsiadły. - Czytelnia nie jest zbiorem zamkniętym. Księgozbiór, który się tu znajduje, jest początkiem drogi, również jeśli chodzi o zasoby elektroniczne – dodał.

Tysiące woluminów w wyjątkowej czytelni

- Aktualnie księgozbiór liczy około ośmiu tysięcy woluminów. Serce i rdzeń Czytelni Biblijnej stanowią teksty samej Biblii - wydane w językach oryginalnych (hebrajskim, aramejskim i greckim), żydowskie targumy, starożytne przekłady Pisma Świętego (łacińskie, syryjskie, koptyjskie, etiopskie, staro-cerkiewno-słowiańskie), tak zwane „poligloty” (zestawiające różne starożytne wersje tekstu) oraz najważniejsze tłumaczenia na języki nowożytne - wyjaśnia Roman Zając, kustosz Oddziału Udostępniania Zbiorów BU KUL.

- Zgromadzone zostały w niej wszystkie przekłady Biblii na język polski (zarówno katolickie, protestanckie, mariawickie, prawosławne, jak i żydowskie, nie wyłączając przekładów świeckich i o charakterze eksperymentalnym), które ułożono zgodnie z chronologią ich powstawania. Ciekawostką są wydania gwarowe ksiąg świętych (m.in. kaszubskie, śląskie i góralskie) oraz wierszowane parafrazy tekstu biblijnego - dodaje Roman Zając.

Ponadto w Czytelni znajdują się publikacje dotyczące translatoryki biblijnej, historii tłumaczeń biblijnych, wpływu Biblii na kulturę i popkulturę, encyklopedie i słowniki biblijne, konkordancje, publikacje z zakresu filologii, archeologii biblijnej, geografii i przyrody biblijnej, atlasy biblijne, przewodniki po Ziemi Świętej, opracowania na temat historii, religii i mitologii ludów starożytnego Bliskiego Wschodu oraz Egiptu w kontekście dziejów biblijnych i wiary Izraela, wstępy do Pisma Świętego, prace dotyczące natchnienia, kanonu, historii i krytyki tekstu biblijnego (w tym faksymilia najważniejszych manuskryptów), hermeneutyki biblijnej, historii egzegezy i biblistyki, komentarze do poszczególnych ksiąg biblijnych Starego i Nowego Testamentu, dzieła egzegetyczne, publikacje omawiające teologię biblijną, historię Izraela i judaizmu oraz czasy Nowego Testamentu i narodzin chrześcijaństwa.

- Ważny dział stanowią opracowania na temat rabinicznej i patrystycznej interpretacji Pisma Świętego, wydania apokryfów biblijnych oraz zwojów znad Morza Martwego. W Czytelni dostępne są (w otwartym dostępie) wybrane serie wydawnicze i czasopisma o charakterze biblistycznym, a terminale komputerowe umożliwiają korzystanie z bogatych zasobów cyfrowych. Pomieszczenie zostało dostosowane zarówno do pracy indywidualnej, jak i grupowej - zaznacza kustosz.

Biblie w zbiorach Biblioteki Uniwersyteckiej KUL

Otwarciu Czytelni Biblijnej towarzyszył także wernisaż wyjątkowej wystawy "Biblie w zbiorach specjalnych Biblioteki Uniwersyteckiej KUL".

- Wystawa prezentuje najcenniejsze i najciekawsze egzemplarze rękopiśmienne i starodruczne Pisma Świętego w zbiorach specjalnych. Chcąc zobrazować bogactwo tych zbiorów autorzy scenariusza przyjęli kryterium językowe. W gablotach zobaczymy więc Biblie hebrajskie, greckie, łacińskie, polskie i wielojęzyczne. Wśród trzynastu dzieł prezentowanych na wystawie najstarszy jest łaciński, pergaminowy rękopis Biblii wykonany w XV wieku, prawdopodobnie na terenie Francji. Jest to, niewielkiego formatu, podręczna książka, przeznaczona do indywidualnej lektury, napisana drobnym pismem gotyckim - tłumaczy dr Arkadiusz Adamczuk, starszy kustosz naukowy w Oddziale Zbiorów Specjalnych i Ochrony Dziedzictwa BU KUL.

- Wśród Biblii hebrajskich wyróżnia się arcydzieło kaligrafii z poł. XVIII wieku. Karta pergaminowa zawierająca pięć tzw Megilot wykonana mikropismem przez Aarona Wolffa Herlingen z Gewitsch, nadwornego kaligrafa cesarskiego w Wiedniu, zawiera pięć ksiąg Starego Testamentu, każda z nich przepisana po hebrajsku, po łacinie i po niemiecku. Fragmenty te odczytywane były w wielkie święta żydowskie. Jest to jedyny tego typu obiekt w Polsce - zaznacza dr Arkadiusz Adamczuk.

W gablocie prezentującej greckie przykłady Biblii możemy zobaczyć, między innymi, faksymile oryginału, przechowywanego w Bibliotece Watykańskiej, najstarszego zachowanego fragmentu listu św. Piotra, przepisanego na papirusie na przełomie III na IV w. po Ch.

- Wśród polskich edycji Pisma Świętego wyróżnia się pierwsze kompletne tłumaczenie na język polski, autorstwa Jana Leoplity, jakie wyszło z tłoczni krakowskich impessorów Szarffenbergów w 1561 roku. To arcydzieło typografii zostało uświetnione wysokiej klasy artystycznej drzeworytowymi ilustracjami pozyskanymi z Niemiec. Równie cenny jest egzemplarz pierwszego wydania Biblii w tłumaczeniu Jakuba Wujka z 1599 roku, z zachowanym oryginalnym frontyspisem. Znaczenie tej edycji dla kultury polskiej jest nie do przecenienia - dodaje dr Arkadiusz Adamczuk.

Druga wystawa, udostępniona z okazji otwarcia Czytelni, prezentuje materiały dotyczące historii Instytutu Nauk Biblijnych KUL.

Otwarcie Czytelni Biblijnej na KUL, połączone z wernisażem wystawy pt. "Biblia w zbiorach specjalnych Biblioteki Uniwersyteckiej KUL”, wpisało się w wydarzenia XVIII Ogólnopolskiego Tygodnia Biblijnego, który trwa od 19 do 25 kwietnia pod hasłem „Odważnie głosić Ewangelię Boga”.

Przy pisaniu tego artykułu wykorzystano autorskie opracowania przygotowane przez Bibliotekę Uniwersytecką KUL (autorami opracowań są Roman Zając - Czytelnia Biblijna, oraz dr Arkadiusz Adamczuk - Biblie w zbiorach Biblioteki Uniwersyteckiej KUL).

Społeczność akademicka KUL
z wiarą i chrześcijańską nadzieją na zmartwychwstanie
żegna
s. prof. dr hab. Zofię J. Zdybicką

Filozof, specjalistka w zakresie etyki, antropologii i metafizyki

Związana z Katolickim Uniwersytetem Lubelskim Jana Pawła II od 1956 roku, a od 1966 roku była zatrudniona na etacie adiunkta w Katedrze Metafizyki.

W latach 1984-1986 pełniła funkcję Prodziekana na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej, a następnie Dziekana w latach 1986-1987 i 1990-1999.

Była wieloletnią przewodniczącą Senackiej Komisji ds. Kontaktów z Instytucjami Naukowymi za Granicą oraz członkiem Komisji Wydawniczej ds. Nauki, Młodzieżowej oraz Lokalowej.

Była współtwórczynią powstałej na KUL Lubelskiej Szkoły Filozoficznej. Tematyka zainteresowań badawczych s. prof. Z.J. Zdybickiej dotyczyła przede wszystkim filozofii Boga i filozofii religii.

Jej twórczość była także poświęcona upowszechnianiu myśli filozoficzno-etycznej Karola Wojtyły/św. Jana Pawła II. Wypromowała około 100 magistrów oraz 28 doktorów.

---

Szczegóły dotyczące uroczystości pożegnalnej zostaną podane w najbliższym czasie.

Po kilkuletniej przerwie powracamy z inicjatywą organizacji dyktanda na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II. Będzie ono okazją do zmierzenia się z dotychczasowymi, ale i nowymi zasadami ortograficznymi wprowadzonymi na początku tego roku przez Radę Języka Polskiego.

Po serii materiałów edukacyjnych „Nauczymy Cię mówić wielką literą” z udziałem studentek filologii polskiej i edytorstwa KUL, nawiązujących do wspomnianych zmian, zapraszamy na mały sprawdzian wiedzy i poprawnej pisowni.

Dyktando Akademickie KUL to inicjatywa studentów Koła Filologicznego KUL i Koła Edytorów KUL przy wsparciu Instytutu Językoznawstwa KUL (Wydział Nauk Humanistycznych) oraz Akademii Nowoczesnych Mediów i Komunikacji KUL.

Otwarte zapisy

Do udziału w dyktandzie, które odbędzie się 5 maja 2026 roku w Sali CTW-114, zachęcamy studentów, doktorantów i pracowników lubelskich uczelni oraz mieszkańców Lublina, którzy mają ukończone 18 lat: formularz - termin zapisów upływa 30 kwietnia.

Integrując społeczność, pragniemy przypomnieć, że dbałość o język może być świetną zabawą, a sprawdzenie się w rywalizacji inspiracją do innych działań na tym polu, zwłaszcza że polonistyka na KUL ma bogatą, wieloletnią tradycję.

Od 18 lat

Dyktando będzie odbywało się w jednej kategorii 18 plus. Maksymalna liczba uczestników to 200 osób. O poprawność językową oraz przestrzeganie regulaminowych zasad konkursu zadba jury pod przewodnictwem językoznawcy, eksperta KUL dr. hab. Mariusza Kopra z Katedry Języka Polskiego Instytutu Językoznawstwa Wydziału Nauk Humanistycznych KUL. Na trzech uczestników, którzy osiągną najlepsze wyniki, czekają nagrody rzeczowe.

Wydarzenie uświetni panel ekspercki z udziałem językoznawców KUL, którzy przedstawią swoje opinie na temat reformy ortografii – zapowiada się ciekawa i pełna potyczek dyskusja.

Regulamin

O aktualnych zmianach w ortografii dowiesz się z naszego cyklu "Nauczymy Cię mówić wielką literą".

Sytuacja zawodowa młodych prawników była tematem przewodnim tegorocznego LubLaw Day – konferencji Wydziału Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji KUL. Ta cykliczna inicjatywa stanowi przestrzeń do dyskusji o aktualnych zagadnieniach prawnych, łącząc środowisko akademickie z praktykami. W trakcie konferencji wręczono także nagrodę im. Profesora Andrzeja Wąska. Jej laureatem została adwokat Krystyna Drozd.

Jak wygląda start w zawodzie młodych prawników? Przed jakimi wyzwaniami stają i na jakie możliwości mogą liczyć obecnie adepci prawa? Odpowiedzi na te pytania szukali uczestnicy tegorocznej konferencji LubLaw Day, która odbyła się 17 kwietnia w Centrum Transferu Wiedzy Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.

Spotkanie teorii z praktyką

Konferencja LubLaw Day to wyjątkowe wydarzenie, które łączy dwa prawnicze światy – akademicki i praktyczny, tworząc przestrzeń na dyskusję na wspólne tematy.

- Sprawy młodych prawników są dla nas bardzo istotne. Po tym, jak nasi absolwenci opuszczą nasze mury, nie przestajemy się nimi interesować. Śledzimy ich kariery, dyskutujemy o tym, na co wskazuje tytuł dzisiejszej konferencji – mówił otwierając wydarzenie dr hab. Michał Domagała, dziekan Wydziału Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji KUL oraz przewodniczący Rady Programowej LubLaw Day.

Za konsekwentne budowanie przestrzeni, której lubelskie środowisko prawnicze potrzebowało, podziękował organizatorom Sebastian Szczepański, prezes zarządu firmy Currenda Sp. z o.o., mecenasa konferencji. - Zawód prawnika zmienia się szybciej, niż kiedykolwiek wcześniej, chociażby ze względu na zastosowanie sztucznej inteligencji. To właśnie Wasze pokolenie: drodzy młodzi prawnicy, szanowni studenci, będzie kształtować jego przyszłość – podkreślił ekspert.

Nagroda im. Profesora Andrzeja Wąska dla mec. Krystyny Drozd

Ważnym punktem konferencji było wręczenie nagrody im. Profesora Andrzeja Wąska, która ma na celu uhonorowanie wybitnego prawnika - nauczyciela akademickiego lub prawnika wykonującego zawód prawniczy - wyróżniającego się szczególnym zaangażowaniem w edukację studentów lub aplikantów zawodów prawniczych. W tym roku kapituła nagrody zadecydowała o przyznaniu nagrody mecenas Krystynie Drozd.

Nagrodzona to doświadczony adwokat, była sędzia Sądu Dyscyplinarnego Izby Adwokackiej w Lublinie, wieloletni członek Okręgowej Rady Adwokackiej w Lublinie, pełniąca funkcje sekretarza, skarbnika, kierownika szkolenia aplikantów adwokackich, łącząc ją z funkcją wicedziekana ORA. Od wielu lat zaangażowana w szkolenie aplikantów adwokackich jako wykładowca i członek komisji egzaminacyjnych.

Laudację na temat laureatki nagrody wygłosiła adwokat Monika Sokołowska, podkreślając, iż nagrodzona wiele lat swojej pracy samorządowej poświęciła edukacji przyszłych adwokatek i adwokatów, czyniąc to z powołaniem, otwartym sercem, zaangażowaniem i indywidualnym podejściem do każdego aplikanta.

– Mecenas Krystyna Drozd jest osobą niezwykle zdolną i uczciwą, przy tym odważną i bezkompromisową w zakresie poszanowania praw człowieka i wolności obywatelskich. Wytrwałą, zaangażowaną i niezwykle pracowitą. Działalność samorządowa mecenas Drozd dedykowana aplikantom adwokackim w pełni wpisuje się w ideę nagrody im. Profesora Andrzeja Wąska – zaznaczyła w podsumowaniu przemówienia na cześć laureatki adwokat Monika Sokołowska. – Mec. Drozd kształci i prowadzi adeptów prawa w kierunku zawodu adwokata, kształtuje ich postawy obywatelskie, buduje tożsamość jako przedstawicieli zawodu zaufania publicznego – dodała.

W minionych latach nagrodą zostali wyróżnieni sędziowie Stanisław Zabłocki oraz Piotr Jakubiec.

Most między teorią a praktyką prawa

LubLaw Day to przede wszystkim wyjątkowa okazja dla studentów i młodych prawników do spotkania z starszymi, doświadczonymi kolegami po fachu i pogłębienia swojej wiedzy prawniczej w nieszablonowy sposób. Podczas wykładów, paneli dyskusyjnych oraz warsztatów młodzi prawnicy mieli okazję posłuchać ekspertów z dziedziny prawa i poznać perspektywy, o których nie przeczyta się w podręcznikach.

Wykład oraz warsztaty z profilowania psychologicznego przygotowała młodszy inspektor policji w stanie spoczynku, psycholog śledczy i profilerka Urszula Cur. – Jestem zaszczycona i wzruszona, że mogę opowiedzieć na swojej Alma Mater o istocie mojej pracy zawodowej. Dziękuję wszystkim wykładowcom i wykładowczyniom, którzy zbudowali we mnie postawę i przekazali dużo wiedzy teoretycznej, która pozwoliła mi i nadal pozwala pracować nad tym ważnym fragmentem pracy śledczej – mówiła ekspertka, która w czasie wykładu wróciła do głośnej przed stu lat sprawy, kiedy to o zamordowanie Lusi Zarembianki oskarżono i skazano Ritę Gorgonową.

- Profilowanie to nie jest narzędzie, które pozwala wskazać sprawcę z imienia i nazwiska – zaznaczyła Urszula Cur. – Jest natomiast metodą diagnostyczną, która właściwie stosowana może wspierać zrozumienie mechanizmu przestępstwa, aktywności sprawcy oraz błędy popełniane w toku postępowania. Jednocześnie niesie ze sobą ryzyko nadinterpretacji i wymaga szczególnej ostrożności – dodała.

O sprawie zabójstwa w świecie prawników, która zbulwersowała opinię publiczną ponad dekadę temu, opowiedział Jacek Michalski, sędzia Sądu Apelacyjnego w Lublinie. Białostocki adwokat, skazany za zabójstwo 31-letniej aplikantki, odsiaduje wyrok 25 lat więzienia. Uczestnicy konferencji, prowadzeni przez sędziego Michalskiego, mogli wrócić do najważniejszych momentów postępowania, by zrozumieć, jak doszło do ostatecznego werdyktu.

– Postanowiłem opowiedzieć o tej sprawie młodym adeptom, pokazując niebezpieczeństwa, ale jednocześnie pracę sędziego, która może być bardzo interesująca, niezwykle odpowiedzialna i dawać wiele satysfakcji z tego, co się wykonuje – mówił rozpoczynając swój pitaval sędzia Jacek Michalski.

O tym, czy AI jest dla młodych prawników wsparciem czy zagrożeniem, mówiła z kolei dr Klaudia Maciejewska, wyjaśniając jak sztuczna inteligencja wkracza do kancelarii.

Podczas panelu dyskusyjnego o sytuacji zawodowej młodych adeptów prawa głos zabrali sami zainteresowani –  prawnicy, notariusze, asesorzy, adwokaci, radca prawny, komornik, sędzia i prokurator, którzy opowiadali o swoich pierwszych krokach w zawodzie. Wskazywali na to, że rynek prawniczy ewoluuje, a wraz z nim zmieniają się wyzwania stojące przed osobami wchodzącymi do zawodu. Moderatorami dyskusji byli Milena Kloczkowska z KUL oraz dr hab. Paweł Zdanikowski, prof. KUL.

Na wieczór zaplanowano pokaz filmu „Sprawa Gorgonowej” w reżyserii Janusza Majewskiego. Początek seansu w kinie Bajka przy ul. Radziszewskiego 8 o godz. 19.

Zapraszamy do obejrzenia fotogalerii z konferencji LubLaw Day 2026.

Otwarcie Czytelni Biblijnej na KUL, połączone z wernisażem wystawy pt. "Biblia w zbiorach specjalnych Biblioteki Uniwersyteckiej KUL”, wpisze się w wydarzenia XVIII Ogólnopolskiego Tygodnia Biblijnego, który potrwa od 19 do 25 kwietnia pod hasłem „Odważnie głosić Ewangelię Boga”. Tydzień Biblijny rozpocznie Narodowe Czytanie Pisma Świętego, które odbywa się w Kościele katolickim w niedzielę biblijną – dwa tygodnie po Wielkanocy. Przedmiotem wspólnotowej lektury będą Pierwszy i Drugi List św. Pawła do Tesaloniczan, Pierwszy i Drugi List św. Pawła do Tymoteusza oraz List św. Pawła do Tytusa.

„Odważyliśmy się w Bogu naszym głosić wam Ewangelię Bożą pośród wielkiego utrapienia”

- Naszym pragnieniem jest, aby we wszystkich kościołach naszego kraju, 19 kwietnia 2026 roku (III Niedziela wielkanocna), na początku Mszy Świętej, po pozdrowieniu, zostały odczytane dwa krótkie fragmenty z Nowego Testamentu z kilkoma pytaniami do rachunku sumienia, a następnie miało miejsce pokropienie zebranych wodą poświęconą w czasie Wigilii Paschalnej. Jest to nawiązanie i swego rodzaju liturgiczna aktualizacja naszego osobistego chrztu, ale także Chrztu Polski sprzed 1060 lat. Chodzi o żywą świadomość Łaski Chrztu i chrześcijańskich korzeni naszego Narodu i Państwa - powiedział ks. prof. dr hab. Henryk Witczyk, przewodniczący Dzieła Biblijnego im. Jana Pawła II i inicjator Tygodnia Biblijnego w rozmowie z Biurem Prasowym Komisji Episkopatu Polski.

- Swoim hasłem oraz wybranymi do wspólnotowej lektury tekstami tegoroczne Narodowe Czytanie Pisma Świętego w oparciu o 1-2 List św. Pawła do Tesaloniczan, 1-2 List do Tymoteusza oraz List do Tytusa wpisuje się tak w program duszpasterski jak i winno umacniać nas w mądrym przezwyciężaniu trudności w zakresie katechizacji oraz w odważnym dawaniu świadectwa Ewangelii Boga w życiu publicznym. Aby być prawdziwie uczniem i misjonarzem Chrystusa trzeba być odważnym jak heroiczni apostołowie i pierwsi głosiciele nauki Pana w radykalnie i „krwawo” antychrześcijańskim imperium rzymskim, o których św. Paweł mówi: „Odważyliśmy się w Bogu naszym głosić wam Ewangelię Bożą pośród wielkiego utrapienia” (1 Tes 2,2) - dodał ks. prof. dr hab. Henryk Witczyk.

Główne uroczystości

Główne obchody XVIII Ogólnopolskiego Tygodnia Biblijnego odbędą się w Krakowie-Łagiewnikach, Warszawie, Rzeszowie i na Jasnej Górze.

W najbliższą niedzielę liturgii Narodowego Czytania Pisma Świętego w Krakowie-Łagiewnikach o godz. 7.00, transmitowanej na żywo przez TVP 1, będzie przewodniczył metropolita krakowski kard. Grzegorz Ryś.

Mszy św. z Narodowym Czytaniem w Świątyni Opatrzności Bożej w Warszawie, o godz. 9.00, transmitowanej przez TV Polsat, będzie przewodniczył ks. dr hab. Marcin Kowalski, prof. KUL, członek Papieskiej Komisji Biblijnej.

W niedzielę w Kaplicy Matki Bożej na Jasnej Górze o godz. 9.30, podczas Mszy Świętej transmitowanej na żywo przez TV Trwam, będzie miała miejsce uroczysta proklamacja Słowa Bożego w relacji do rocznicy Chrztu Polski, której będzie przewodniczył ks. dr Tomasz Siuda, moderator Dzieła Biblijnego im. św. Jana Pawła II w archidiecezji poznańskiej, dyrektor Księgarni Świętego Wojciecha.

Również w niedzielę, ale w Rzeszowie, w kościele pw. św. Judy Tadeusza o godz. 11.00, uroczystej celebracji będzie przewodniczył ks. prof. Henryk Witczyk w koncelebrze z ks. dr. Markiem Dzikiem, moderatorem Dzieła Biblijnego diecezji rzeszowskiej.

Szczegóły wydarzeń można sprawdzić na stronie internetowej Konferencji Episkopatu Polski.

Obchody w Archidiecezji Lubelskiej

Centralne obchody Niedzieli Biblijnej w Archidiecezji Lubelskiej odbędą się w parafii pw. Św. Jana Chrzciciela w Dysie (ul. Bp. Władysława Gorala 11). Podczas Mszy Świętej o godz. 12.00 pod przewodnictwem ks. prof. Mirosława S. Wróbla, Dyrektora Instytutu Nauk Biblijnych KUL i Moderatora Dzieła Biblijnego im. św. Jana Pawła II Archidiecezji Lubelskiej nastąpi włączenie nowych członków do Dzieła Biblijnego. Na pozostałych Mszach Świętych kazania biblijne będzie głosił ks. dr Marcin Zieliński, zastępca Ogólnopolskiego Dzieła Biblijnego im. św. Jana Pawła II. Podczas Niedzieli Biblijnej wierni otrzymają fragmenty tekstów biblijnych do osobistego rozważania i aktualizowania w swoim życiu.

We wszystkich parafiach Archidiecezji Lubelskiej odbędzie się uroczysta intronizacja Pisma Świętego oraz zostaną wygłoszone homilie biblijne zachęcające do systematycznego czytania Słowa Bożego w rodzinach i w grupach parafialnych.

Wydarzenia Tygodnia Biblijnego w Archidiecezji Lubelskiej:

- 19 kwietnia 2026 r. (niedziela) godz. 10.00, Muzeum Zamoyskich w Kozłówce: „Narodowe Czytanie Pisma Świętego”.

- 20 kwietnia 2026 r. (poniedziałek) godz. 14.00, Biblioteka Uniwersytecka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (Lublin, ul. Chopina 27): Otwarcie Czytelni Biblijnej, wernisaż wystawy "Biblie w zbiorach specjalnych Biblioteki Uniwersyteckiej KUL" oraz wystawa na temat historii Instytutu Nauk Biblijnych KUL

• Czytelnia Biblijna została utworzona z inicjatywy i pod patronatem Instytutu Nauk Biblijnych KUL. Znajduje się w Bibliotece Głównej (ul. Fryderyka Chopina 27, IV piętro). W założeniu ma służyć biblistom (zapewniając im źródła, specjalistyczną literaturę i warsztat naukowy), ale również naukowcom innych kierunków, zajmującym się badaniami nad Biblią oraz wszystkim, którzy fascynują się Pismem Świętym i pragnęliby pogłębić swoją wiedzę na temat Księgi, stanowiącej fundament naszej cywilizacji. Pomieszczenie zostało dostosowane zarówno do pracy indywidualnej jak i grupowej. Aktualnie księgozbiór liczy około 8 tysięcy woluminów.
• Biblie w zbiorach Biblioteki Uniwersyteckiej KUL - wystawa, jaka towarzyszy uroczystości otwarcia Czytelni Biblijnej w BU KUL prezentuje najcenniejsze i najciekawsze egzemplarze rękopiśmienne i starodruczne Pisma Świętego w zbiorach specjalnych. Chcąc zobrazować bogactwo tych zbiorów autorzy scenariusza przyjęli kryterium językowe. W gablotach zobaczymy więc Biblie hebrajskie, greckie, łacińskie, polskie i wielojęzyczne. Wśród trzynastu dzieł prezentowanych na wystawie najstarszy jest łaciński, pergaminowy rękopis Biblii wykonany w XV wieku, prawdopodobnie na terenie Francji. Częścią wystawy są wydruki ilustracji biblijnych od XV do XIX wieku pochodzące z egzemplarzy Pisma Świętego ze zbiorów BU KUL.

- 21 kwietnia 2026 r. (wtorek) godz. 9.00, parafia pw. św. Marii Magdaleny w Sernikach: Konkurs biblijny dla uczniów Szkół Podstawowych: Przewodniczenie Mszy Świętej: Ks. prof. Mirosław S. Wróbel

- 21 kwietnia 2026 r. (wtorek) godz. 18.00, kościół rektoralny pw. Wniebowzięcia NMP Zwycięskiej (ul. Gabriela Narutowicza 6): Spotkanie „W blasku i mocy Słowa Bożego”. Temat: „Małżeństwo i Rodzina w Biblii: Metafory małżeństwa w ujęciu proroków Starego Testamentu”. Prowadzi ks. prof. Mirosław S. Wróbel.

- 23 kwietnia 2025 r. (czwartek) o godz. 17.30 Kościół rektoralny pw. Wniebowzięcia Najświętszej Maryi Panny Zwycięskiej w Lublinie (ul. Gabriela Narutowicza 6): Biblijna Droga Światła. Prowadzi ks. dr Marcin Zieliński.

- 23 kwietnia 2026 r. (czwartek) godz. 19.45, Archikatedra Lubelska: „Szkoła Słowa Bożego: Lectio divina (J 10,1-10). Prowadzi ks. kan. Józef Maciąg.

- 23 kwietnia 2026 r. (czwartek) godz. 19.45, Archikatedra Lubelska: „Szkoła Słowa Bożego: Lectio divina (J 10,1-10). Prowadzi ks. prof. Mirosław S. Wróbel

Szczegóły można znaleźć na stronie poświęconej Dziełu Biblijnemu im. św. Jana Pawła II.

Na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II przedsiębiorczość to nie tylko słowo – to realna misja i kierunek działań, które już od pierwszego roku studiów inspirują młodych ludzi do rozwijania kluczowych kompetencji w ramach przedmiotu „Przedsiębiorczość”. Studenci mogą liczyć na pracę w grupach nad projektami biznesowymi oraz udział w panelach dyskusyjnych. Najbliższe spotkanie z przedsiębiorcami, menedżerami oraz ekspertami już 23 i 24 kwietnia.

W skali kraju nasza uczelnia to jedno z nielicznych miejsc, gdzie zajęcia z obszaru przedsiębiorczości zostały na stałe wpisane do programu studiów.  - Chcemy, aby studenci zrozumieli, że przedsiębiorczość to nie tylko prowadzenie własnej firmy, ale także postawa i zestaw umiejętności przydatnych w każdej ścieżce kariery - mówi dr Dorota Tokarska, koordynator przedmiotu ogólnouniwersyteckiego „Przedsiębiorczość”.

W programie przedmiotu, oprócz pracy w grupach nad projektami biznesowymi w ramach Business Simulation Game, studenci uczestniczą w panelach dyskusyjnych nt. przedsiębiorczości organizowanych przez Biuro Karier i Dział Kształcenia KUL.

- Naszym celem jest inspirowanie młodych ludzi do działania i rozwijania kompetencji przyszłości takich jak kreatywność, innowacyjność i umiejętność pracy w zespołach. Najlepiej inspirować dając studentom możliwość doświadczenia spotkania z osobami przedsiębiorczymi – mówi Marta Szymańska-Jarosz, pełnomocnik rektora ds. współpracy z otoczeniem zewnętrznym i organizacjami studenckimi oraz organizatorka paneli dyskusyjnych nt. przedsiębiorczości na KUL.

W ramach paneli w dniach 23 i 24 kwietnia studenci spotkają się z praktykami reprezentującymi różne branże i ścieżki kariery – zarówno przedsiębiorcami, jak i menedżerami oraz ekspertami rozwijającymi organizacje. Nie wszyscy prelegenci prowadzą własne firmy, jednak wszystkich łączy przedsiębiorcze podejście do pracy i rozwoju zawodowego.

Wśród zaproszonych gości są:
• Agnieszka Paradzińska – Head of Capability Hub w Billennium
• Patrycja Figiel-Syroka – członek zarządu KUL Creative i specjalistka ds. współpracy nauka–biznes
• Dariusz Szpakowski – prezes agencji marketingowej Vilaro
• Adrianna Franczewska-Krupa – ekspertka rynku nieruchomości i przedsiębiorczyni
• Ewelina Więch – manager w firmie CEWAR
• Jarek Duda – ekspert ds. marketingu B2B i strategii wzrostu
• Rafał Garbacz – przedsiębiorca z branży technologicznej, ekspert AI

Uczestnicy dowiedzą się m.in.: jakie kompetencje mają dziś realne znaczenie na rynku pracy, co warto robić jeszcze w trakcie studiów, jakie doświadczenia budują przewagę zawodową, jak radzić sobie z pierwszymi trudnościami i porażkami, jak świadomie budować swoją ścieżkę kariery.

Panele odbędą się w dniach 23 kwietnia 2026 r. w godz. 10:00–11:00 na Kampusie Poczekajka (sala 008 B) oraz 24 kwietnia 2026 r. w godz. 10:00–11:00 w Centrum Transferu Wiedzy (sala 408).

Wydarzenie jest adresowane głównie do studentów I roku kilkunastu kierunków, które w semestrze letnim realizują przedmiot “Przedsiębiorczość”, ale do spotkań na żywo mogą dołączyć wszyscy zainteresowani zdobyciem wiedzy i inspiracji do dalszego rozwoju kariery zawodowej.

Szczegóły na stronie wydarzenia.

W środowisku akademickim Lublina nie brakuje pomysłowości, odwagi i gotowości do rozwijania innowacyjnych rozwiązań. Świadczą o tym najlepiej projekty nadesłane na IV edycję konkursu LublinUp na pomysł na biznes wpisujący się w strategię rozwoju Lublina 2030. Po zakończeniu oceny merytorycznej do kolejnego etapu zakwalifikowało się 10 zespołów. Sprawdźcie, co zaoferowali finaliści i co stanie się z ich propozycjami.

Tegoroczny nabór spotkał się z bardzo dużym zainteresowaniem — do konkursu zgłoszono ponad 20 projektów. Po zakończeniu oceny merytorycznej do kolejnego etapu zakwalifikowało się 10 zespołów (kolejność zgłaszania projektów do konkursu):

• Czytające łapki – Uniwersytet Medyczny w Lublinie
• NIS2 Defender – Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
• MyMidwife – Politechnika Lubelska
• SmartDrop – Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie
• Chemify – Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
• FirmFlow – Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
• Studino – Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
• GeoTropy – Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie / Politechnika Lubelska
• EndoMission Care – Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
• InvoicePod – Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Serdecznie gratulujemy wszystkim finalistom. Ich pomysły przechodzą teraz do etapu intensywnego dopracowania i przygotowania finałowych prezentacji.

Od połowy kwietnia do 3 czerwca wybrane zespoły będą uczestniczyć w warsztatach i mentoringu (szczegóły zespoły otrzymają w e-mailu). To etap pracy nad modelem działania, wartością projektu, sposobem prezentacji oraz dopracowaniem rozwiązań przy wsparciu mentorów i ekspertów.

Finał konkursu odbędzie się podczas Demo Day 9 czerwca, kiedy zespoły zaprezentują swoje projekty przed ekspertami i gośćmi ze świata biznesu.

Dziękujemy wszystkim osobom i zespołom, które zgłosiły swoje pomysły do IV edycji LublinUp. Sam udział w konkursie jest ważnym doświadczeniem: pozwala uporządkować koncepcję, sprawdzić jej potencjał i wejść w proces rozwijania projektu w bardziej świadomy sposób.

Chcemy też wyraźnie podkreślić, że brak kwalifikacji do kolejnego etapu nie oznacza, że dany pomysł jest słaby. W tym roku konkurencja była bardzo duża, a liczba wartościowych zgłoszeń sprawiła, że wybór finalistów był wyjątkowo trudny. Wiele projektów ma potencjał, który może zostać rozwinięty w innym trybie i w kolejnych programach wsparcia.

Szansa dla pozostałych projektów

Dlatego zachęcamy uczestników do obserwowania oferty startupowej Fundacji OIC Poland. Fundacja prowadzi i współtworzy programy wspierające rozwój startupów na różnych etapach — od inkubacji nowych pomysłów biznesowych w ramach Platformy Startowej Unicorn Hub – edycja II i Wschodniego Akceleratora Biznesu 2, po program akceleracyjny Unicorn Hub Startup Booster, skierowany do startupów posiadających już spółkę i co najmniej koncepcję rozwiązania na poziomie proof of concept. Warto śledzić aktualności Fundacji OIC Poland i szukać dla swojego projektu najlepszego momentu wejścia w dalszy etap rozwoju.

Wydawnictwo KUL oraz osoby związane z naszą uczelnią odniosły sukces podczas tegorocznej edycji Nagrody Stowarzyszenia Wydawców Katolickich FENIKS. Publikacje autorów zdobyły nagrodę główną i wyróżnienia w kluczowych kategoriach.

Kapituła konkursu doceniła dorobek naukowy i edytorski podczas uroczystej gali Nagrody Stowarzyszenia Wydawców Katolickich FENIKS, która odbywa się w ramach Targów Wydawców Katolickich w Warszawie.

W kategorii „Duchowość / Świadectwo” główną nagrodę FENIKS 2026 otrzymała publikacja Wydawnictwa KUL: „Błogosławiona Marcelina Darowska. Pisma, t. 1: Autobiografia duchowa” w redakcji naukowej ks. prof. Marka Chmielewskiego. Dzieło otwiera serię publikacji źródłowych polskiej mistyczki i pedagog, bł. Marceliny Darowskiej. „Autobiografia duchowa” jest nie tylko świadectwem głębokiej drogi do świętości, ale również bezcenną perłą polskiej literatury duchowej, która po latach odzyskuje należne jej miejsce w kanonie pism religijnych.

Wyróżnienie w kategorii „Nauki Kościelne” otrzymało dzieło Wydawnictwa KUL „Scrutare me Deus et cognosce cor meum (Ps 139[138],23). Księga pamiątkowa dla Księdza Profesora Antoniego Troniny w 80. rocznicę urodzin” autorstwa ks. dr. Mariusza Szmajdzińskiego. Przyznane wyróżnienie stanowi wyraz najwyższego uznania dla dorobku naukowego ks. prof. Antoniego Troniny.

W tej samej kategorii wyróżnienie otrzymał Paweł Głowacki, doktorant Szkoły Doktorskiej KUL, który reprezentował wydawnictwo Biblos. Monografia „Od Piotra do Papieża. Oblicze władzy papieskiej w pierwszym tysiącleciu chrześcijaństwa” spotkała się z uznaniem środowiska naukowego dzięki dojrzałości badawczej, wnikliwości analizy oraz istotnemu wkładowi w rozwój rozumienia autorytetu biskupa Rzymu w starożytności chrześcijańskiej.

Ponadto w kategorii „Seria wydawnicza / dzieła zebrane” wyróżnione zostały publikacje Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego „Otwórzcie drzwi Chrystusowi”, „Wkład Polski w budowanie Europy” w ramach serii wydawniczej: IX Międzynarodowy Kongres Ruchu Europa Christi pt. ,,Przyszłość Europy”, którego autorem są ks. prof. dr hab. Mirosław Sitarz i dr Agnieszka Romanko we współpracy z Fundacją „Myśląc Ojczyzna” im. ks. infułata Ireneusza Skubisia.

 

Zespół psychologów pod kierunkiem prof. dr hab. Andrzeja Sękowskiego z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II opracowuje standardy diagnozy uczniów zdolnych oraz mapę ich wsparcia w ramach projektu TalentOn 2. Mowa o około 1-3 proc. uczniów, czyli dziesiątkach tysięcy dzieci, które mogą zostać wybitnymi naukowcami, wynalazcami czy artystami.

Z opracowania standardów diagnozy takich uczniów, będą mogły posługiwać się poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz inne placówki.

W skład zespołu wchodzą pracownicy Instytutu Psychologii KUL dr Sylwia Gwiazdowska-Stańczak, dr Martyna Płudowska, dr Sabina Więsyk, dr Agnieszka Żmuda oraz dr hab. Tomasz Knopik z Instytutu Psychologii UMCS. W ramach projektu TalentOn 2 opracowują standardy diagnozy uczniów zdolnych.

- W polskich szkołach skupiamy się głównie na uczniach z problemami, czyli ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jednocześnie szkoła zaniedbuje uczniów zdolnych, którzy także potrzebują wsparcia. To są również dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tyle że o nieco innym charakterze – wyjaśnia dr Sylwia Gwiazdowska-Stańczak.

To około 1-3 proc. uczniów, czyli dziesiątki tysięcy dzieci, które mogą zostać wybitnymi naukowcami, wynalazcami czy artystami. Zespół psychologów pod kierunkiem prof. Sękowskiego opracowuje standardy diagnozy takich uczniów, którymi będą mogły posługiwać się poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz inne placówki.

To zestaw naukowych wytycznych, wskazówek i testów, które wskażą w jakim kierunku rozwoju zdolności dziecka powinna iść szkoła i rodzice, i jakie zainteresowania rozwijać. Ale także pomogą ustalić, czy dziecko sprawia problemy wychowawcze nie z powodu zaburzeń, ale dlatego, że jest wyjątkowo uzdolnione.

- Bardzo często zdolny uczeń rozrabia w szkole, bo się nudzi. Skutkować to może tym, że zaniedbuje swoje wyjątkowe zdolności – dodaje dr Gwiazdowska-Stańczak.

Dlatego została opracowana mapa wsparcia uczniów zdolnych. Zawiera ona wspierające w rozwoju zainteresowań miejsca, uczelnie, instytucje czy fundacje. To przydatne narzędzie dostępne jest w Internecie na stronie fundacji TalentOn.

- Jest bardzo dużo ciekawych działań, spotkań z naukowcami, możliwości uczestnictwa w zajęciach lub laboratoriach. Szkoły czy rodzice często o tym nie wiedzą – zauważa psycholog.

W tym roku ukaże się publikacja ze standardami diagnozy uczniów zdolnych, opracowane zostaną też przystępne materiały dla poradni psychologiczno-pedagogicznych. Wszystkie znajdą się w Internecie.

Uczeń zdolny, czyli kto?

Definicji jest wiele. Są to uczniowie mający wysokie osiągnięcia szkolne, wybitnie zdolni lub zdolni kierunkowo w danej dziedzinie. - Powinniśmy rozwijać ich zainteresowania i monitorować postępy. Te dzieci bardzo często potrzebują także wsparcia społecznego w kontaktach rówieśniczych, bo z uwagi na swoją wiedzę i zainteresowania mogą być nierozumiani i odepchnięci przez grupę – dodaje dr Gwiazdowska-Stańczak.

Było to wydarzenie, które uznaje się za początek Państwa Polskiego. W tym roku obchodzimy 1060. rocznicę przyjęcia Chrztu Polski przez Mieszka I. Za symboliczną datę tego wydarzenia uznaje się Wielką Sobotę, 14 kwietnia 966 r. - Warto wspominać czas, gdy Mieszko I został ochrzczony, aby mieć świadomość, że to nie jest dzieło zakończone. Ciężka praca przed nami, aby stać się prawdziwym ludem chrześcijańskim – mówi dr hab. Marek Słoń, prof. KUL z Ośrodka Badań nad Geografią Historyczną Kościoła w Polsce.

„W celu upamiętnienia chrztu Polski, (…) zważywszy na doniosłość decyzji Mieszka I, uznawanej za początek Państwa Polskiego, ustanawia się dzień 14 kwietnia Świętem Chrztu Polski” – głosi ustawa przyjęta przez Sejm w 2019 roku.

- W sensie politycznym decyzja o przyjęciu Chrztu przez Mieszka I za pośrednictwem Czech była decyzją przemyślaną. Książę wprowadził swoje państwo do wspólnoty chrześcijańskiej Europy, co dawało mu nie tylko prestiż, ale też bezpieczeństwo, chroniąc przed ingerencją silniejszych sąsiadów. Z czasem chrześcijaństwo na tyle się wpisało w historię Polski, że trudno wyobrazić sobie dzieje Polski bez chrześcijaństwa – uważa historyk Kościoła, siostra dr Monika Kupczewska z Ośrodka Badań nad Geografią Historyczną Kościoła w Polsce KUL.

Warto jednak pamiętać, że nasza wiedza o tych wydarzeniach nie pochodzi z bezpośrednich relacji świadków. Nie zachowały się źródła opisujące sam moment chrztu Mieszka I. Opieramy się wyłącznie na przekazach pośrednich. Do najstarszych należy dokument znany jako Dagome iudex (ok. 991–992), będący regestem aktu oddania państwa pod opiekę papieża. Kronika Thietmara z Merseburga (Chronicon) z początku XI wieku jest najbliższa czasowo wydarzeniom i zawiera wzmiankę o chrzcie i pozytywną ocenę decyzji Mieszka. Kronika Galla Anonima (Cronica et gesta ducum sive principum Polonorum) akcentuje przede wszystkim religijne znaczenie tego wydarzenia. Istotnym, choć późniejszym źródłem jest również Kronika Kosmasa z Pragi (Chronica Boemorum), zawierająca informacje o Dobrawie i jej roli.

Chrzest był dopiero początkiem

- Od chrztu Mieszka I do chrystianizacji Polaków była bardzo długa droga, mówimy o setkach lat i wielu pokoleniach. Niezbędnym elementem wprowadzania chrześcijaństwa było budowanie struktur kościelnych – mówi mediewista, historyk Kościoła dr hab. Marek Słoń, prof. KUL z Ośrodka Badań nad Geografią Historyczną Kościoła w Polsce.

Pierwsza powstała jedyna na kraj diecezja misyjna w Poznaniu, później stopniowo fundowano kolejne. Historycy spierają się czy sieć parafialna na ziemiach Korony (Małopolska, Wielkopolska i Śląsk) powstała do XII czy dopiero po XIII wieku. Na pewno okrzepła do XVI wieku. Najpóźniej na Mazowszu, szczególnie przy granicy z Litwą.

Bez rozwoju struktur kościelnych mieszkańcy ziem polskich, nie mieli szans na rozpoczęcie praktyk religijnych z niedzielną Mszą Świętą na czele. A już w XI-XII wieku rozpoczęło się masowe chrzczenie naszych rodaków. - W znakomitej większości byli to ludzie niepiśmienni. Uczestnicząc we Mszy św. rozumieli tylko wygłaszane w języku polskim kazanie i ogłoszenia – wskazuje mediewista prof. Słoń.

W Polsce porządek chrystianizacji szerokich mas odbiegał od starożytnego modelu katechumenatu: chrzest nie był poprzedzony wieloletnią formacją, lecz udzielany po zaledwie kilkudniowej katechezie, a właściwe pogłębione nauczanie wiary następowało w okresie pochrzcielnym. - Sama chrystianizacja społeczeństwa była procesem następującym dopiero po przyjęciu chrztu, który początkowo miał charakter szybki i obejmował przede wszystkim elity. Ewangelizacja przedchrzcielna dotyczyła więc głównie warstw wyższych, utrzymujących kontakty międzynarodowe – podkreśla s. Monika Kupczewska.

Zmiany mentalne w perspektywie państwa i jego mieszkańców były procesem powolnym. – Dla wielu ludzi nowa religia oznaczała nie tylko zmianę wierzeń, ale także zerwanie z dotychczasowym sposobem postępowania, tradycjami czy sposobem rozumienia świata – przypomina s. Kupczewska. Weźmy choćby kwestię nadawania imion przez misjonarzy. Z przekazów historycznych wiemy, że ludzie na co dzień używali dawnych swoich pogańskich imion, a nie imion nadanych w dniu chrztu – pochodzących od świętych.

Kościoły, szkoły i szpitale

Decyzja księcia Mieszka I niczego dla jego poddanych nie zmieniła, bo niemal wszyscy nadal byli poganami i o wierze chrześcijańskiej nie słyszeli. Proces chrystianizacji był długi, a chrześcijaństwo było stopniowo przyswajane, często w konflikcie z dotychczasową, pogańską codziennością.

Wyraźnym przejawem napięć była tzw. reakcja pogańska po śmierci Mieszka II, kiedy dochodziło do niszczenia kościołów i powrotu do dawnych wierzeń.

Pierwszy urodzony jako chrześcijanin władca Polski, Bolesław Chrobry, wprowadzał nową religię w sposób, który dziś nazwalibyśmy daleki od chrześcijaństwa. Wedle przekazu kronikarza, biskupa Thietmara z Merseburga, nieprzestrzeganie postu karane było wybiciem zębów, a cudzołóstwo odcięciem genitaliów. - Religia została narzucona siłą pogańskiemu ludowi przez chrześcijańskiego władcę. W latach 30-tych XI w. nastąpiła silna reakcja pogańska: gdy załamał się aparat przymusu państwowego, ludzie wystąpili przeciwko Kościołowi. Burzone były świątynie, a księża zabijani. Opór wobec nowej wiary był nie tylko w Polsce, bo w Prusach zamordowany został św. Wojciech nawracający pogan – mówi prof. Marek Słoń.

W kolejnych stuleciach chrześcijaństwo stopniowo integrowało się z pobożnością ludową. – To wielka zasługa zakonów – najpierw benedyktynów, cystersów, a później także zakonów żebraczych, takich jak dominikanie i franciszkanie. To oni docierali do wsi oraz miast i małych miasteczek, stopniowo przemieniając religijność ludową, byli blisko ludzi, czego nawiązaniem może być literacka postać ks. Robaka z „Pana Tadeusza” – wskazuje s. Kupczewska. Świadectwem pogłębiającej się wiary są m.in. losy Pięciu Braci Męczenników, którzy już na początku XI wieku pokazują, że chrześcijaństwo zaczęło być przeżywane jako autentyczna, osobista wiara.

Chrzest wprowadził społeczeństwo w zupełnie nowy sposób rozumienia człowieka i świata, oparty na idei jednego Boga oraz chrześcijańskiej moralności. Mieszko I mógł dostrzegać tę różnicę, konfrontując stan swojego rodzącego się państwa ze stanem plemion czy sąsiednich organizmów politycznych. Wejście w krąg kultury chrześcijańskiej zapoczątkowało głęboką przemianę i reformę, skutkującą m.in. stopniowym rozwojem oświaty i nauki.

Tam, gdzie pojawiało się chrześcijaństwo, powstawały nie tylko kościoły, lecz także pierwsze szkoły oraz infirmerie – znane z reguł zakonnych (zwłaszcza benedyktyńskich) instytucje opiekuńcze, określane w źródłach jako szpitale. Nie były one placówkami medycznymi w dzisiejszym znaczeniu, lecz miejscami, w których pomoc i schronienie znajdowali najbardziej potrzebujący – chorzy, ubodzy, starcy, trędowaci, a także porzucone i osierocone dzieci. - W późniejszym okresie, zwłaszcza od XIII–XIV wieku, przy niektórych z nich zaczęły pojawiać się rozwiązania umożliwiające anonimowe pozostawienie niemowląt (tzw. koła podrzutków, uznawane za pierwowzór współczesnych „okien życia”), związane m.in. z działalnością Zakon Ducha Świętego – przypomina s. Kupczewska.

Nawiązując do słów Leona I Wielkiego, który w swoich kazaniach bożonarodzeniowych wzywał: „Poznaj, chrześcijaninie, godność swoją”, można przypuszczać – jak zauważa s. Kupczewska – że odkrycie tej nowej wizji człowieka mogło fascynować również Mieszka I, mimo wyzwań towarzyszących procesowi chrystianizacji. W pewnym sensie podobne napięcie między tradycją a rzeczywistym przeżywaniem wiary dostrzegalne jest także we współczesnym społeczeństwie. Rodzi się więc pytanie, które – jak mówi s. Kupczewska – pozostaje aktualne również dziś: czy wiara jest jedynie dziedzictwem historii, czy też świadomym wyborem człowieka?

Prof. Marek Słoń dodaje: - Na przyjęcie chrztu Polski trzeba patrzeć z perspektywy tej części kontynentu: to był proces, w którym musieliśmy i wzięliśmy aktywny udział, ale sama Polska nie miała alternatywy, nie mogła pozostać pogańską wyspą w chrześcijańskiej Europie.

Spotkaj się na warsztatach w Domku Ogrodnika w Lublinie przy ul. Konstantynów 1 (kampus Poczekajka) ze studentami Instytut Psychologii KUL.

Mają dla Ciebie ponad 20 propozycji zajęć, również w języku angielskim.

Od kwietnia do czerwca czeka na Was 26 warsztatów, które pomogą zwiększyć skuteczność na studiach, zadbać o dobrostan psychiczny oraz świadomie zaplanować wejście na rynek pracy w oparciu o mocne strony. Zajęcia rówieśnicze to także okazja do integracji i spotkań poza salami wykładowymi.

Lista i terminarz warsztatów dostępne są na stronie Centrum. Zapisy odbywają się za pośrednictwem ankiety.

Już po raz 32. studenci psychologii KUL organizują Ogólnopolską Konferencję Aktualności Psychologicznych Aktualia. Ta cykliczna inicjatywa to wyjątkowa okazja dla pasjonatów psychologii do udziału w dyskusjach i warsztatach, wymiany doświadczeń, a zwłaszcza do wysłuchania ciekawych prelekcji. Tegoroczna konferencja pod hasłem "Przyciągani przez różnice" potrwa na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II do czwartku 16 kwietnia.

Ciekawość drugiego człowieka

Rozpoczynając tegoroczne Aktualia, dr hab. Joanna Chwaszcz, prof. KUL, dyrektor Instytutu Psychologii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, zaznaczyła, iż fundamentem psychologii jest zainteresowanie drugim człowiekiem.

- Psychologia jest nauką opisową. Nie mówi jak ma być, ale opisuje człowieka i jest go ciekawa - podkreśliła prof. Joanna Chwaszcz. - Z różnorodności, która jest wśród ludzi, budzi się zainteresowanie psychologiczne. To ciekawość drugiego człowieka powoduje, że mu towarzyszymy. Bardzo ważne jest, że to co robicie, ma służyć człowiekowi. Służy Waszemu rozwojowi, nauce ogólnie, ale w efekcie także drugiemu człowiekowi - dodała, zwracając się do studentów, którzy organizują Aktualia.

Konferencja Aktualności Psychologicznych to cykliczne wydarzenie na KUL, w którego przygotowanie i przeprowadzenie od 32 lat angażują się kolejne roczniki studentów psychologii. - To jest Wasza inicjatywa i to niezmiernie pokrzepiające, że młodzi ludzie mają potrzebę dyskusji, że inicjatywa jest przekazywana z pokolenia na pokolenie - dodała prof. Chwaszcz.

Jedność natury człowieka

Do wieloletniej tradycji odniósł się także dr hab. Arkadiusz Jabłoński, prof. KUL. - Bardzo się cieszę, że inicjatywy podejmowane przez studentów nie kończą się i dobrze, że są kontynuowane - ocenił dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych KUL.

Odniósł się także do tematu przewodniego konferencji. - Różnorodność to obrona przed redukcjonizmem, żeby nie sprowadzać wszystkich do wymiaru biologicznego, do jednostronnego widzenia nas jako maszyny psychobiologiczne. Każdy z nas jest inny, ma to znaczenie ze względów terapeutycznych, ale także ze względu na rozumienie tego, kim jest człowiek – mówił prof. Jabłoński, zaznaczając, iż różnorodność nie może oznaczać, że nie ma wspólnej natury człowieka. - Życzę Państwu, aby namysł nad wielością, różnorodnością i różnymi aspektami życia człowieka wiązał się z poszukiwaniem jedności w tym, kim jesteśmy jako osoby ludzkie z całym wyzwaniem poszukiwania sensu życia - mówił do studentów dziekan prof. Jabłoński.

Doceniajmy różnice

O tym, jak wyjątkową konferencją są Aktualia, mówiła dr Małgorzata Łysiak z Katedry Psychologii Klinicznej KUL, koordynatorka Koła Naukowego Studentów Psychologii KUL. - Łączy ludzi o różnych doświadczeniach, poglądach, sytuacjach życiowych i wrażliwościach. W tych różnicach i wrażliwościach kryje się siła do stworzenia czegoś nowego i wyjątkowego - dodała, zachęcając studentów do zadawania pytań, dzielenia się swoimi doświadczeniami, a także odkrywania perspektyw, przyciągając się przez różnice.

- Wszyscy mamy rzeczy, które nas różnią: to, jak się śmiejemy, jak myślimy, jak patrzymy na świat, jak wyglądamy. Te różnice, które czasami sami uważamy za wady, przywary czy mankamenty, tworzą naszą prawdziwość. I właśnie te pęknięcia na naszym idealnym obrazie sprawiają, że przyciągamy do siebie ludzi - mówiła Nina Poleszak, prezeska Koła Naukowego Studentów Psychologii KUL, dziękując pozostałym studentom zaangażowanym w organizację konferencji. - Spójrzmy na siebie z taką samą czułością, z jaką patrzymy na swojego najlepszego przyjaciela. Pokochajmy nasze różnice, bo to one przyciągają do nas wartościowych ludzi - dodała.

Prelekcje, panele dyskusyjne, warsztaty

Uczestników konferencji Aktualia na KUL czekają intensywne cztery dni. Wydarzenie rozpoczęło się w poniedziałek 13 kwietnia prelekcją dr Justyny Iskry z KUL pt. "Piękno przyjaźni, mimo że jesteśmy różni, czyli jak być przyjacielem i mieć przyjaciół". Następnie w programie dnia były sesja studencko-doktoracka i sesja posterowa, a także warsztaty dla studentów.

We wtorek z prelekcją wystąpi dr hab. Barbara Mróz, prof. ANS-WSZIA ("Dlaczego kreatywność przyciąga? Psychologiczne badania podłużne wybitnych aktorów polskich"), Karolina Ziegart-Sadowska opowie o neuroróżnorodności w praktyce psychologicznej), a prof. Maria Lewicka z UMK zaprosi studentów na wykład o przywiązaniu do miejsca oraz otwartości na różnorodność i zmiany miejsca. Potem uczestnicy wezmą udział w dyskusji na temat tego, co jest silniejsze - potrzeba podobieństwa czy pociąg do odmienności.

Ciekawie zapowiada się także środa - prof. Maria Jarymowicz z UW opowie o pojęciu „My”, które łączy, ale i dzieli, a Maja Kumor poruszy tematykę, czy musimy do siebie pasować. Dr hab. Radosław Rogoza, prof. UV, opowie o problemie trzech ciał, a prof. Bogdan Zawadzki z UW - o temperamencie. Na uczestników czekają tego dnia także łamigłówki psychoterapeutyczne.

W czwartek w programie jest XIII Forum Psychologiczne oraz Gala Freudów 2026.

Zapraszamy do zapoznania się z pełnym programem konferencji Aktualia 2026 na KUL.