Konferencja naukowo-dydaktyczna o Polonii i emigracji

Przedstawiciele środowiska naukowego, nauczyciele z województwa podkarpackiego, a także uczniowie rzeszowskich szkół uczestniczyli w konferencji naukowo-dydaktycznej pt. „Polska emigracja i Polonia w świecie – historia i dziedzictwo w edukacji szkolnej”.

Wydarzenie odbyło się 21 kwietnia w Rzeszowie. Organizatorami byli: Ośrodek Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL, Instytut Teologiczno-Pastoralny im. św. Józefa Sebastiana Pelczara w Rzeszowie oraz Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich. Konferencję poprowadzili ks. dr hab. Sławomir Zych, dyrektor Ośrodka Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL oraz ks. Mateusz Kowalski (KUL).

Konferencję otworzyła Krystyna Wróblewska, dyrektor Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich. Wśród gości obecni byli również dyrektorzy szkół partnerskich: Adam Flis ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Rzeszowie oraz Lesław Marciniak, dyrektor IV Liceum Ogólnokształcącego w Rzeszowie.

W programie znalazły się wystąpienia poświęcone różnym aspektom polskiej emigracji i funkcjonowania Polonii w świecie. Dr Jacek Magdoń z IPN Rzeszów omówił zagadnienia związane z obecnością Polaków za granicą oraz rolą instytucji państwowych w edukacji młodzieży polonijnej. Dr Bartosz Walicki przedstawił rolę Kościoła i duszpasterstwa jako przestrzeni podtrzymywania tożsamości religijnej i narodowej na emigracji, na przykładzie diecezji przemyskiej. Znaczenie parafii polonijnych jako ośrodków życia wspólnotowego łączących funkcje religijne, społeczne i narodowe ukazał ks. Mateusz Kowalski z KUL.

Z kolei dr Joanna Kordzikowska oraz dr Dariusz Zięba z Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie przedstawili historię i dziedzictwo osady Panna Maria w Teksasie jako jednego z najstarszych skupisk polskich emigrantów i możliwości wykorzystania tematyki emigracyjnej w nowoczesnej dydaktyce szkolnej.

Konferencję zakończył panel dyskusyjny pt. „Porozmawiajmy o szkole!”. Dyskusja koncentrowała się na praktycznych aspektach wprowadzania zagadnień związanych z historią emigracji i dziedzictwem Polonii do edukacji szkolnej.

Wydarzenie stanowiło ważną przestrzeń wymiany doświadczeń oraz refleksji nad znaczeniem polskiej emigracji i Polonii w kontekście współczesnej edukacji i kształtowania tożsamości młodego pokolenia.