• Tutoring
• Dydaktyczny Klub Dyskusyjny
• Festiwal uczenia (się)
• Mentoring
• Zespół ds. aktualizacji katalogu metod dydaktycznych i weryfikacji
• AI w dydaktyce akademickiej
• Zespół ds. nagrody dydaktycznej
• EduCafe
• Dostępna dydaktyka
• Zespół ds. badań nad dydaktyką akademicką (SoTL)
• Warsztat koordynatora kierunku
• Service Learning

 

 

Tutoring

Lider zespołu: Aleksandra Krauze-Kołodziej

Zadania zespołu:

• rozwój tutoringu na KUL
• diagnoza obecnego stanu wdrożenia metod tutoringowych
• praca koncepcyjna nad modelami tutoringu: indywidualny tutoring akademicki, tutoring rozwojowy, tutoring rówieśniczy student–student.
• dostosowanie tutoringu do możliwości organizacyjnych uniwersytetu
• motywowanie wykładowców do zaangażowania
• włączenie perspektywy studentów w projektowanie tutoringu

Dydaktyczny Klub Dyskusyjny

Lider zespołu: Agata Celińska-Miszczuk

Zadania zespołu:

• identyfikacja wyzwań i sukcesów dydaktycznych pracowników uniwersytetu
• wymiana doświadczeń i upowszechnianie dobrych praktyk
• wzmacnianie kompetencji dydaktycznych poprzez krótkie formy warsztatowe
• budowanie środowiska wzajemnego wsparcia i rozwoju

 

Festiwal uczenia (się)

Lider zespołu: Magdalena Chudak

Zadania zespołu:

• organizacja drugiej edycji festiwalu

 

Mentoring

Lider zespołu: Magdalena Lubiarz

Zadania zespołu:

• zorganizowanie uczelnianej grupy mentorów
• opracowanie programu mentoringowego dla nauczycieli akademickich KUL

 

Zespół ds. aktualizacji katalogu metod dydaktycznych i weryfikacji

Lider zespołu: Aleksandra Krauze-Kołodziej

Zadania zespołu:

• weryfikacja katalogów metod dydaktycznych oraz metod weryfikacji pracy studenta oraz rozszerzenie ich treści o nowe metody

 

AI w dydaktyce akademickiej

Lider zespołu: Małgorzata Ganczar

Zadania zespołu:

• przygotowanie propozycji aktualizacji regulacji wewnętrznych w związku ze zmianami legislacyjnymi i pojawieniem się nowych wyzwań technologicznych
• przygotowanie koncepcji szkoleń dla pracowników i studentów
• analiza dostępnych narzędzi AI wraz z rekomendacjami dotyczącymi ich zastosowania w dydaktyce

 

Zespół ds. nagrody dydaktycznej

Lider zespołu: Agnieszka Parol

Zadania zespołu:

• przygotowanie i przeprowadzenie konkursu

 

EduCafe

Lider zespołu: Ewelina Bańka

Zadania zespołu:

• ułatwienie dostępu do wiedzy i praktycznych rozwiązań dydaktycznych oferowanych przez ekspertów CDA
• wspieranie współpracy między ekspertami CDA a dydaktykami KUL
  

 

Dostępna dydaktyka

Lider zespołu: Marek Solski

Zadania zespołu:

• rozwój dostępnej dydaktyki na KUL: wymiana doświadczeń i przegląd dobrych praktyk; wzmacnianie kompetencji dydaktycznych pracowników uniwersytetu w zakresie dostępnej dydaktyki

 

Zespół ds. badań nad dydaktyką akademicką (SoTL)

Lider zespołu: Urszula Paprocka-Piotrowska

Zadania zespołu:

• przygotowanie raportu na temat stanu badań nad dydaktyką prowadzonych przez pracowników KUL
• opracowanie ramowych programów szkoleń: "Podstawy dydaktyki akademickiej" oraz "Metody i narzędzia w badaniach dydaktycznych"
• organizacja w KUL konferencji wewnętrznej "Dydaktyka jako dziedzina badawcza"
  

 

Warsztat koordynatora kierunku

Lider zespołu: Magdalena Chudak

Zadania zespołu:

• wsparcie koordynatorów kierunków w wykonywaniu powierzonych im zadań

 

 

Service Learning 

Lider zespołu: Ewa Trzaskowska

Zadania zespołu: wspieranie i rozwijanie metody service learning na KUL jako narzędzia łączącego edukację, badania naukowe i służbę społeczną w duchu misji uniwersytetu katolickiego, w szczególności:

• rozwój kompetencji dydaktycznych pracowników KUL w zakresie SL
• upowszechnianie dobrych praktyk SL wśród społeczności akademickiej
• rozwój współpracy międzynarodowej w ramach sieci Uniservitate
• budowanie środowiska i kultury service learning na KUL